幾何圖形及標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過(guò)程.2.掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.3.會(huì)利用雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.。1.雙曲線的定義平面上到兩個(gè)定點(diǎn)F1。雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 1. 橢圓的定義 和 等于常數(shù) 2a ( 2a|F1F2|0) 的點(diǎn)的軌跡 . 平面內(nèi)與兩定點(diǎn) F1、 F2的距離的 1F 2F 0。
2.2.1雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程教案2Tag內(nèi)容描述:
1、,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,22雙曲線22.1雙曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程,2.2.1,課堂互動(dòng)講練,知能優(yōu)化訓(xùn)練,課前自主學(xué)案,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解雙曲線的定義,幾何圖形及標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過(guò)程2掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程3會(huì)利用雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,課前自主學(xué)案,3,1雙曲線的定義平面上到兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離之差的絕對(duì)值為_(kāi)(小于|F1F2|)。
2、,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,22雙曲線22.1雙曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程,2.2.1,課堂互動(dòng)講練,知能優(yōu)化訓(xùn)練,課前自主學(xué)案,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解雙曲線的定義,幾何圖形及標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過(guò)程2掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程3會(huì)利用雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,課前自主學(xué)案,3,1雙曲線的定義平面上到兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離之差的絕對(duì)值為_(kāi)(小于|F1F2|)。
3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.1雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程教案(2) 湘教版選修1-1 教學(xué)背景分析 本小節(jié)是雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程,通過(guò)對(duì)橢圓的定義的類(lèi)比聯(lián)想,很容易想到研究到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之差為定值的點(diǎn)的軌跡問(wèn)。
4、,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,22雙曲線22.1雙曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程,2.2.1,課堂互動(dòng)講練,知能優(yōu)化訓(xùn)練,課前自主學(xué)案,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解雙曲線的定義,幾何圖形及標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過(guò)程2掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程3會(huì)利用雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,課前自主學(xué)案,3,1雙曲線的定義平面上到兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離之差的絕對(duì)值為_(kāi)(小于|F1F2|)。
5、雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 1. 橢圓的定義 和 等于常數(shù) 2a ( 2a|F1F2|0) 的點(diǎn)的軌跡 . 平面內(nèi)與兩定點(diǎn) F1、 F2的距離的 1F 2F 0,c 0,c X Y O yxM , 2. 引入問(wèn)題: 差 等于常數(shù) 的點(diǎn)的軌跡是什么呢? 平面內(nèi)與兩定點(diǎn) F1、 F2的距離的 復(fù)習(xí) 雙曲線圖象 拉鏈畫(huà)雙曲線 |MF1|+|MF2|=2a( 2a|F1F2|0) |MF1|-|MF2|=|F2F。
6、2 2 1 雙曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程 讀教材填要點(diǎn) 1 雙曲線的定義 平面上到兩個(gè)定點(diǎn)F1 F2的距離之差的絕對(duì)值為大于0的定值 小于 F1F2 的點(diǎn)的軌跡叫作雙曲線 這兩個(gè)定點(diǎn)F1 F2叫作雙曲線的焦點(diǎn) 兩個(gè)焦點(diǎn)之間的距離叫作雙曲。
7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.2.1雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程教案湘教版選修1-1 教學(xué)背景分析 本小節(jié)是雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程,通過(guò)對(duì)橢圓的定義的類(lèi)比聯(lián)想,很容易想到研究到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之差為定值的點(diǎn)的軌跡問(wèn)題.要充。
8、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.1雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程教案 湘教版選修1-1 教學(xué)背景分析 本小節(jié)是雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程,通過(guò)對(duì)橢圓的定義的類(lèi)比聯(lián)想,很容易想到研究到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之差為定值的點(diǎn)的軌跡問(wèn)題.要。
9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二章圓錐曲線與方程2.2.1雙曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程同步練習(xí)湘教版選修 1到兩定點(diǎn)F1(3,0),F(xiàn)2(3,0)的距離之差的絕對(duì)值等于6的點(diǎn)M的軌跡是( ) A橢圓 B線段 C雙曲線 D兩條射線 。
10、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.1雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程說(shuō)課教案 湘教版選修1-1 一、教材分析與處理 1、 教材的地位與作用 學(xué)生初步認(rèn)識(shí)圓錐曲線是從橢圓開(kāi)始的,雙曲線的學(xué)習(xí)是對(duì)其研究?jī)?nèi)容的進(jìn)一步深化和提高。如果。
11、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.1雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)案 湘教版選修1-1 l 知識(shí)點(diǎn)整理 1.掌握雙曲線的定義,會(huì)利用定義解題;2.掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì),能熟練進(jìn)行基本量a,b,c,e的互化;3.掌握求。
12、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.2.1雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案2 新人教A版選修1-1 上課時(shí)間 第 周星期 第 節(jié) 課型 課題 2.2.1 雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 教學(xué)目的 學(xué)生掌握雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程,以及標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo) 教學(xué)。