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2.2聲音的特性課件

1、掌握聲音的特性及其影響因素。2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同。聲音是由振動產(chǎn)生的。為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音。第2節(jié)聲音的特性。一、音調(diào)做直尺露出桌面長短不同時。振動快慢不同的實驗。實驗時把直尺緊緊地壓在桌面上。分別將直尺的1/4、2/4、3/4長伸出桌面邊緣。

2.2聲音的特性課件Tag內(nèi)容描述:

1、2.2 聲音的特性,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握聲音的特性及其影響因素。 2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同,導(dǎo),請同學(xué)們都閉上眼睛,找其中兩名同學(xué)分別背一首古。

2、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,聲音是由振動產(chǎn)生的,為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,卻能聽到討厭的蚊子聲?為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大?,第2節(jié)聲音的特性,一、音調(diào)做直尺露出桌面長短不同時,振動快慢不同的實驗。,實驗時把直尺緊緊地壓在桌面上,分別將直尺的1/4、2/4、3/4長伸出桌面邊緣,撥動伸出桌外的部分為,使其振動。實驗時應(yīng)使直尺的幅度(用的力)大致相同。同時觀察思考:1、直尺伸出桌邊的長短跟振動。

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