1、吃奶長大的動物說課稿田小慧說內容湘教版四年級上冊第二單元第三課吃奶長大的動物。說教材（一） 教材的地位和作用吃奶長大的動物是四年級上冊第三單元第三課。本課主要要讓學生了解哺乳動物的含義，是本單元學習的重要組成部分。通過本課的學習，可以達到讓學生了解更多動物的生活方式。

2、2019秋湘教版科學四上2 3 吃奶長大的動物 word說課稿 說內容 湘教版四年級上冊第二單元第三課 吃奶長大的動物 說教材 一 教材的地位和作用 吃奶長大的動物 是四年級上冊第三單元第三課 本課主要要讓學生了解哺乳動物。

3、四年級科學,執(zhí)教：宋艷萍,小狗吃奶圖,第三課 吃奶長大的動物,執(zhí)教：宋艷萍,讓我們一起去學習吧！,四年級上冊,兔 子,提問：我們小時候是靠吃什么長大的？,a 仔細觀察下面的圖有什么特點？,b 試著完成記錄表。,我們是媽媽生的吃奶的小動物。,毛,睜開,草 青菜 蘿卜,奶,一起來完成記錄表吧！,小知識： 母兔的乳頭長在它的腹部，有四對乳頭只有一粒綠豆那么大。 小兔先聞奶的味道，然后慢慢地爬到了母兔。

4、四年級科學3 吃奶長大的動物執(zhí)教者 石艷 知道我們的小寶寶是怎么出生嗎 知道我們通過什么方法繁殖后代嗎 讓小兔子我來告訴大家 像兔子這樣由媽媽直接生出來的繁殖方式叫做胎生 由卵或蛋孵化出來的繁殖方式叫做卵生 一定要記住哦 你說我們是靠吃什么長大的啊 a仔細觀察上面的圖有什么特點 b試著完成后面記錄表 毛 睜開 草 青菜 蘿卜 奶 一起來完成記錄表吧 我們是媽媽生的吃奶的小動物 還有哪些動物具有兔子。

5、2019年 秋 四年級科學上冊 2 3 吃奶長大的動物 說課稿 湘教版 說內容 湘教版四年級上冊第二單元第三課 吃奶長大的動物 說教材 一 教材的地位和作用 吃奶長大的動物 是四年級上冊第三單元第三課 本課主要要讓學生了解。

6、2019秋湘教版科學四上2 3 吃奶長大的動物 word教案 教學目標 科學探究 1 能自主探究哺乳動物與哺乳方式相適應的器官特征 2 能細致 敏銳地進行觀察 能結合自己的觀察提出問題 并據(jù)此開展更深入地觀察 3 能根據(jù)觀察記。

7、3吃奶長大的動物,小狗吃奶圖,吃奶長大的動物,讓我們一起來學習吧！,兔 子,提問：我們小時候是靠吃什么長大的？,我們是媽媽生的吃奶的小動物。,1. 仔細觀察上面的圖有什么特點？,2. 試著完成記錄表。,一起來完成記錄表吧！,母兔的乳頭長在它的腹部，有四對乳頭，只有一粒綠豆那么大。 2. 小兔先聞奶的味道，然后爬到母兔腹部的奶嘴 上，咬住了母兔的乳頭，吮（shn）吸著奶水。 3. 小兔一星期后會。

8、兔 子 提 問 ： 你 們 喜 歡 我 們 嗎 想 了 解 我 們 嗎 第 三 課 吃 奶 長 大 的 動 物 學 習 目 標我能認識常見的哺乳動物我能說出它們的共同特征。 我 們 是 媽 媽 生的 吃 奶 的 小 動物 。 觀 察 兔 子。

9、吃奶長大的動物 教學目標： 科學探究： 1、能自主探究哺乳動物與哺乳方式相適應的器官特征。 2、能細致、敏銳地進行觀察，能結合自己的觀察提出問題，并據(jù)此開展更深入地觀察。 3、能根據(jù)觀察記錄和搜集的資料歸。

10、吃奶長大的動物說內容湘教版四年級上冊第二單元第三課吃奶長大的動物。說教材（一） 教材的地位和作用吃奶長大的動物是四年級上冊第三單元第三課。本課主要要讓學生了解哺乳動物的含義，是本單元學習的重要組成部分。通過本課的學習，可以達到讓學生了解更多動物的生活方式，進一步培養(yǎng)學生保護動物的意識。（二） 教學目標1.理解哺乳動物的含義，會分辨哺乳動物和非哺乳動物；2。

11、2019年 秋 四年級科學上冊 2 3 吃奶長大的動物 教案 湘教版 教學目標 科學探究 1 能自主探究哺乳動物與哺乳方式相適應的器官特征 2 能細致 敏銳地進行觀察 能結合自己的觀察提出問題 并據(jù)此開展更深入地觀察 3 能根。