1、第二節(jié) 化學(xué)研究些什么第一課時一目標定向1會區(qū)分一些典型的物理變化和化學(xué)變化.2知道化學(xué)變化常伴隨一些現(xiàn)象,并伴隨著能量的轉(zhuǎn)化.3知道什么是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),能夠列舉常見的物理性質(zhì).二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1列舉物理課本中提到的幾種物質(zhì)狀態(tài)。

2、第1章第2節(jié) 化學(xué)研究些什么1學(xué)習(xí)目標1.初步理解物理變化化學(xué)變化的概念與本質(zhì)區(qū)別;并能運用概念會判斷一些易分辨的典型的物理變化與化學(xué)變化.2.初步了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)過程活動一 物質(zhì)的變化自主先學(xué)閱讀課本P912,完成下列問題一物質(zhì)。

3、第2章第1節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣4學(xué)習(xí)目標1 初步掌握實驗室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理;2 了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理;3了解催化劑的概念.4.由固體加熱制取和收集氣體的實驗?zāi)芰?學(xué)習(xí)過程活動一:氧氣的實驗室制法 1.原料: 色 體 2。

4、第三節(jié) 自然界中的水一目標定向1 認識水的組成,能利用水的分解和合成反應(yīng)來分析水的組成.2 初步認識硬水的組成及其危害.3 掌握利用過濾方法分離混合物的原理及操作.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1常溫常壓下,水是一種 色 味的液體,生活中使用的。

5、第3章 第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素第1課時學(xué)習(xí)目標1.了解元素符號所表示的意義.2.記住并會正確書寫常見元素的名稱和符號.3.知道元素的簡單分類.學(xué)習(xí)重點會寫常見元素的名稱和符號自主學(xué)習(xí)閱讀課文第7476頁,回答下列問題1.元素是總稱.國際。

6、第二節(jié) 奇妙的二氧化碳第二課時一目標定向1掌握實驗室制取二氧化碳的原理及具體實驗方法.2了解二氧化碳濃度高低對人體健康的影響,并知道在生活中預(yù)防的方法.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1二氧化碳在空氣中占 ,但它是 作用中并不可少的物質(zhì)之一.通常。

7、第2章第2節(jié) 奇妙的二氧化碳1學(xué)習(xí)目標1. 了解溫室效應(yīng),了解CO2在自然界碳循環(huán)中的作用及對人類生活和生產(chǎn)的意義.2.了解二氧化碳的三態(tài)變化.學(xué)習(xí)過程活動一:自主先學(xué)閱讀課文P3033頁內(nèi)容,回答下列問題1.在空氣中,二氧化碳的體積占到 。

8、第3章 第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素第2課時學(xué)習(xí)目標1.理解單質(zhì)化合物和氧化物的概念,并運用元素概念區(qū)分單質(zhì)化合物和氧化物.2.初步了解物質(zhì)的簡單分類,了解物質(zhì)的多樣性.3.了解自然界中元素的存在,知道元素與人體健康關(guān)系的重要性.學(xué)習(xí)重點單質(zhì)。

9、第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一基礎(chǔ)知識1構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的基本特性是: 1微粒 2微粒 3微粒 .3微粒的運動速率與溫度有關(guān),溫度越高,微粒的運動速率 ;溫度越低,微粒的運動速率 .因此濕衣服放在 容易干燥. 4氣態(tài)物質(zhì)微粒之間的空隙要比固態(tài)液。

10、第1節(jié) 金屬的性質(zhì)和利用第二課時一目標定向1知道什么是合金,認識到調(diào)整合金組成比例可以改善金屬特性.2加深對物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途的觀點的認識.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1在實驗室中用 和 制氫氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式 .2制取氫氣選擇什么發(fā)生裝。

11、第5章 第2節(jié) 金屬礦物 鐵的冶煉第1課時學(xué)習(xí)目標1了解一些常見金屬礦物的主要成分;2了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法; 3掌握一氧化碳還原氧化鐵實驗的裝置及注意事項;學(xué)習(xí)過程活動一 認識常見的金屬礦物1. 寫出下列金屬礦物主要成分的化學(xué)式。

12、第4章 第1節(jié) 常見的化學(xué)變化燃燒第1課時學(xué)習(xí)目標1通過探究學(xué)習(xí)燃燒發(fā)生的條件. 2認識滅火的原理和方法.學(xué)習(xí)過程活動一 探究燃燒發(fā)生的條件1. 聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活中有關(guān)燃燒的事例,完成p92頁,你已經(jīng)知道什么中的表格表41 物質(zhì)的燃燒,并與同。

13、第七單元燃料及其利用課題2燃料的合理利用與開發(fā)第2課時學(xué)習(xí)目標1.了解使用氫氣天然氣或沼氣石油液化氣酒精汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響;懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料,認識新能源開發(fā)的重要性.2.通過酸雨危害的模擬實驗來培養(yǎng)學(xué)生的探究能力;通過對。

14、第3章第3節(jié) 物質(zhì)的組成第1課時學(xué)習(xí)目標1了解化學(xué)式與物質(zhì)組成的關(guān)系,認識化學(xué)式2了解化學(xué)式的意義,知道化學(xué)式周圍數(shù)字所示的含義學(xué)習(xí)過程活動一 認識化學(xué)式 自主閱讀課文P8182頁,完成下列問題1化學(xué)式:用 和 的組合表示 組成的式子.H2。

15、第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第一節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第一課時一目標定向1.認識物質(zhì)的微粒性,知道分子原子離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;2.能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象;二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1不同物質(zhì)都是由不同的微粒構(gòu)成的.構(gòu)成不同物質(zhì)的微。

16、第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第2課時學(xué)習(xí)目標1.知道分子原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;2.能運用分子原子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象;3.知道在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子,原子可以結(jié)合成分子.自主學(xué)習(xí)閱讀課文第6567頁,完成下列問。

17、第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系一目標定向1探究理解質(zhì)量守恒定律的含義.2能用微粒的觀點說明質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因,能用質(zhì)量守恒定律解釋常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1 ,這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律.以碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制二氧化碳。

18、第2章第3節(jié) 自然界中的水學(xué)習(xí)目標1.學(xué)習(xí)水的凈化方法:過濾,蒸發(fā),吸附沉降,硬水,軟水的區(qū)分方法.2.培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科學(xué)素養(yǎng);3.學(xué)習(xí)水的凈化方法,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感學(xué)習(xí)過程活動一 硬水和軟水自主先學(xué)閱讀課文,回答下。

19、第2章第2節(jié) 奇妙的二氧化碳3學(xué)習(xí)目標1.掌握二氧化碳的實驗室制取方法及氣體的收集方法;2.學(xué)會探究實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理及裝置;3.形成實驗室制取氣體的思路和方法學(xué)習(xí)過程活動一 知識回顧1.實驗室制取氧氣的藥品和原理方法一方法二藥品。

20、第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第4課時學(xué)習(xí)目標1.知道離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒2.知道原子和離子通過得失電子可以相互轉(zhuǎn)換3.知道原子和離子的區(qū)別學(xué)習(xí)重點原子離子的不同相互關(guān)系自主學(xué)習(xí)閱讀課文第7172頁,完成下列問題1.都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。

21、第3章第3節(jié) 物質(zhì)的組成第3課時學(xué)習(xí)目標1.能看懂某些商品標簽或說明書上標示的物質(zhì)成分和含量.2.掌握某物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比及元素的質(zhì)量分數(shù)的計算方法,能根據(jù)化學(xué)式計算物質(zhì)中元素的質(zhì)量分數(shù)及元素的質(zhì)量或已知元素的質(zhì)量求物質(zhì)的質(zhì)量.學(xué)習(xí)過程活。

22、第2章第3節(jié) 自然界中的水1學(xué)習(xí)目標1.通過電解水實驗,了解水的組成,建立元素觀; 2了解氫氣的可燃性;培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科學(xué)素養(yǎng);學(xué)習(xí)過程活動一 閱讀課文,回答下列問題自主先學(xué)1電解水實驗中正極生成氣體,檢驗方法是 ,具有性;電解水。

23、第1章第3節(jié) 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)1 學(xué)習(xí)目標1掌握描述化學(xué)實驗的語言規(guī)范.2學(xué)習(xí)給物質(zhì)加熱儀器的連接裝置氣密性的檢查儀器的洗滌等基本操作.3了解化學(xué)實驗的規(guī)則,注意實驗安全.學(xué)習(xí)過程自主先學(xué)閱讀課本P2022P1411421酒精燈的使用要求。

24、第2章第1節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣3學(xué)習(xí)目標1掌握實驗室制取氧氣的實驗裝置收集方法實驗步驟檢驗及操作注意事項;2.了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理.3學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的性質(zhì),反應(yīng)的條件,生成物的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置,收集裝置的科學(xué)方法.學(xué)習(xí)過程活動。

25、第4課時 實驗基本操作2 學(xué)習(xí)目標1復(fù)習(xí)常用化學(xué)儀器的名稱及其用法.2掌握藥品的取用和加熱的操作.學(xué)習(xí)過程自主先學(xué)閱讀課本P1391401 固體藥品的取用 取用塊狀固體用 ;取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用 .液體藥品的取用 取用較少量時可。

26、第4章 第3節(jié) 化學(xué)反方程式的書寫與應(yīng)用第2課時學(xué)習(xí)目標1通過交流與討論,知道化學(xué)方程式的意義,學(xué)會計算各物質(zhì)之間的質(zhì)量比2通過交流與討論,能根據(jù)化學(xué)方程式進行簡單的化學(xué)計算.學(xué)習(xí)過程活動一:化學(xué)方程式所表示的意義閱讀P106 聯(lián)想與啟示 。

27、第二節(jié) 化學(xué)研究些什么第二課時一目標定向1能用實驗事實說明空氣是混合物.2了解空氣中的主要成分在生產(chǎn)生活中的用途.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1空氣中含有 等多種成分.2紅磷燃燒測定空氣成分實驗的實驗現(xiàn)象: .3紅磷能與氧氣反應(yīng),生成 .空氣。

28、第2章第3節(jié) 自然界中的水3學(xué)習(xí)目標1.學(xué)習(xí)水的凈化方法:過濾,蒸發(fā),吸附沉降,硬水,軟水的區(qū)分方法.2.培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科學(xué)素養(yǎng);3.學(xué)習(xí)水的凈化方法,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感.學(xué)習(xí)過程活動一 過濾 通過實驗探究,回答下列問。

29、第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì)第一節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣第一課時一目標定向1能說出氧氣的主要物理性質(zhì).2觀察和說出木炭鐵絲蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從而歸納氧氣的化學(xué)性質(zhì).3了解氧氣的主要用途以及與人類活動的關(guān)系.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1空氣的成分。

30、第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì)一基礎(chǔ)知識1空氣的成分按體積分數(shù)計算,大約是:氮氣 ,氧氣 ,稀有氣體 ,二氧化碳 ,其他氣體雜質(zhì) .2自然界中氧氣的產(chǎn)生主要是 ,氧氣的消耗主要是 等.3氧化反應(yīng)是 ,有些條件下 叫做緩慢氧化.例如: .4 氧氣的主。

31、第5課時 實驗基本操作 3 學(xué)習(xí)目標1復(fù)習(xí)常用化學(xué)儀器的名稱及其用法.2掌握藥品的取用和加熱的操作.學(xué)習(xí)過程自主先學(xué)閱讀課本P1401過濾 是分離不溶性固體與液體的一種方法.如粗鹽提純?nèi)缢投趸i的分離.使用儀器: ; 操作要點:一貼二低。

32、第五章 金屬的冶煉與利用第一節(jié) 金屬的性質(zhì)和利用第一課時一目標定向1知道金屬的物理性質(zhì),能區(qū)分常見的金屬與非金屬2了解常見的金屬與氧氣酸金屬鹽溶液的反應(yīng)3能認識置換反應(yīng)二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1寫出幾種金屬元素的名稱和元素符號金屬名稱元素。

33、第一節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第二課時一目標定向1能區(qū)分一種微粒是分子還是原子2了解分子和原子是可以相互轉(zhuǎn)化的,并能說出分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1二氧化碳是由 構(gòu)成的;食鹽是由 構(gòu)成的;金剛石銅是由 構(gòu)成的.填分子原子。

34、第三節(jié) 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第1課時一目標定向1認識銅綠受熱易分解,能與酸作用的的性質(zhì).2認識化學(xué)實驗在學(xué)習(xí)和研究化學(xué)上的重要性,能進行藥品的取用簡單儀器的使用和連接加熱等基本的實驗操作.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1.向銅綠中加入鹽酸,可以發(fā)。

35、第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第四課時一目標定向1理解相對原子質(zhì)量的意義.2能根據(jù)相對原子質(zhì)量求算相對分子質(zhì)量.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1 ,稱為這種原子的相對原子質(zhì)量.2查出下列原子的相對原子質(zhì)量.H ;O ;C ;N .3相對分子質(zhì)量等于 。

36、第4章 第1節(jié) 常見的化學(xué)變化燃燒第2課時學(xué)習(xí)目標1.通過學(xué)習(xí)區(qū)分完全燃燒和不完全燃燒的概念,認識完全燃燒的重要性;2.通過學(xué)習(xí)能正確認識日常生活中某些燃燒爆炸現(xiàn)象發(fā)生的原因;學(xué)習(xí)過程活動一了解完全燃燒和不完全燃燒學(xué)生通過閱讀p94二完全燃。

37、第2章第2節(jié) 奇妙的二氧化碳2學(xué)習(xí)目標1.了解二氧化碳的物理性質(zhì),初步掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).2.通過二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察分析及語言表達能力.3.通過二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生求實嚴謹?shù)膬?yōu) 良品學(xué)習(xí)。

38、第二節(jié) 金屬礦物 鐵的冶煉一目標定向1知道一些常見金屬礦物的化學(xué)成分.2了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方.3知道工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備和原料.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1金屬元素在自然界中分布很廣,極少數(shù) 的金屬如: 等有單質(zhì)存在外,其余多數(shù)以 。

39、第4章 第3節(jié) 化學(xué)反方程式的書寫與應(yīng)用第1課時學(xué)習(xí)目標1通過練習(xí),學(xué)會正確書寫簡單的化學(xué)方程式.2通過學(xué)習(xí),掌握方程式配平的常用方法.學(xué)習(xí)過程活動一:學(xué)會正確書寫化學(xué)方程式例1.用化學(xué)式表示下列化學(xué)變化.1紅磷燃燒; ;2鎂條燃燒; ;3。

40、第3節(jié) 金屬防護和非金屬回收一目標定向1知道鋼鐵銹蝕的條件2掌握防止金屬銹蝕的簡單方法3知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性.二個體自學(xué)閱讀教材思考問題1鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟 等物質(zhì)作用,發(fā)生一些列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵。