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2018年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)

比較活潑的氣體是CA.氮?dú)?B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體2.2017沈陽空氣中能使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是BA.氮?dú)?B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體3.下列做法不符合環(huán)保理念的是BA.秸稈回收利用。富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是A1。

2018年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、分子原子和離子一選擇題12017棗莊下列關(guān)于酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升的微觀解釋正確的是A分子質(zhì)量增大 B分子體積擴(kuò)大C分子間隔變大 D分子個(gè)數(shù)增多2知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固,在學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后,某同學(xué)以氧氣為例進(jìn)行如圖4Z1所示的。

2、創(chuàng)新微專題一氧氣的性質(zhì)與制取類型一:氧氣的性質(zhì)研究氧氣的性質(zhì)主要考慮兩方面1氧氣的物理性質(zhì):通常情況下,氧氣是無色無味的氣體密度比空氣略大不易溶于水,其固體和液體都呈淡藍(lán)色.2氧氣的化學(xué)性質(zhì):氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與碳硫磷鐵等。

3、第四單元課題2水的凈化基礎(chǔ)練習(xí)一選擇題:12018濱州水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì).下列有關(guān)水的說法正確的是A水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的B活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙C通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來。

4、周末練習(xí)二1.空氣中,比較活潑的氣體是CA.氮?dú)?B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體2.2017沈陽空氣中能使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是BA.氮?dú)?B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體3.下列做法不符合環(huán)保理念的是BA.秸稈回收利用,不露天焚燒B。

5、2018年人教九上化學(xué)走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷一選擇題共10小題1小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現(xiàn)在卻開出了紫花,有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過一段時(shí)間補(bǔ)充水分后,還是開紫花.這說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來的假說是不符合的,最好。

6、第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳基礎(chǔ)練習(xí)一選擇題:12018廣安下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用及原因分析正確的是選項(xiàng)應(yīng)用原因分析A6000L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中氧分子變小了B自來水的凈化過程中用活性炭除去異味活性炭具有吸附性C一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。

7、第七單元 課題2燃料的合理利用與開發(fā)一選擇題:12018天津從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是A天然氣B氫氣C酒精D乙醇汽油22018遵義下列燃料最清潔的是A化石燃料B一氧化碳C氫氣D酒精32018桂林下列不屬于化石燃料的是A煤B石。

8、2018年人教九上化學(xué)化學(xué)方程式單元測(cè)試卷一選擇題共10小題1化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是原子數(shù)目 分子數(shù)目 元素種類 物質(zhì)種類 原子種類 物質(zhì)的總質(zhì)量ABCD2兩份相等質(zhì)量的碳分別和一定量的氧氣恰好反應(yīng)生成CO和CO2時(shí),所消耗的氧氣。

9、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)步驟一 制取二氧化碳1 連接裝置2 檢查裝置氣密性方法是 3裝入藥品:先加入 ,再加入 , 立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住試管口,看到的現(xiàn)象有: 3 驗(yàn)滿:方法是 。

10、周末練習(xí)一1.2017襄陽綠色化學(xué)是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心要求是從源頭上消除污染.以下做法符合綠色化學(xué)理念的是BA.將垃圾廢物澆上汽油焚燒B.研究開發(fā)利用新能源C.讓工業(yè)廢水直接排入漢江D.禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品2.下列能量的轉(zhuǎn)。

11、最新人教版第二單元課題1空氣基礎(chǔ)練習(xí)12018天津如圖為空氣成分示意圖按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,其中a代表的是A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D稀有氣體22018無錫化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國和法國的一場(chǎng)深刻的化學(xué)學(xué)科的變革.英國物理學(xué)家化學(xué)家波義耳和法國。

12、周末練習(xí)六1.物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是BA.石墨作電池電極導(dǎo)電性B.焦炭冶煉金屬可燃性C.金剛石切割玻璃硬度大D.活性炭除異味吸附性2.用CO2和NH3合成尿素CONH22是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2。

13、第七單元課題1燃燒和滅火基礎(chǔ)練習(xí)一選擇題:12018巴中下列圖示為中國節(jié)能標(biāo)志的是22018東莞市下圖屬用后必須洗手標(biāo)志貼在微毒或有毒的試劑瓶上的是32018玉林下列圖標(biāo)表示禁止燃放鞭炮的是42018梧州運(yùn)輸汽油的車輛必須張貼的警示圖標(biāo)的是。

14、2018年人教九上化學(xué)碳和碳的氧化物單元測(cè)試卷一選擇題共10小題1轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,推行低碳生活的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放下列措施少用煤作燃料;減少使用私家車次數(shù)多乘公交車或騎自行車;廢舊電池回收再利用;開。

15、2018年最新人教版第二單元課題3制取氧氣一選擇題:12018襄陽下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變B化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變C催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率D沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生22018上海有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確。

16、第四單元課題1愛護(hù)水資源基礎(chǔ)練習(xí)一選擇題:12018十堰綠水青山就是金山銀山,下列做法不符合這一主題的是A燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電B使用共享單車代替汽車出行C工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生D洗米水澆花,農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水22018南。

17、第三單元課題2原子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)練習(xí)一選擇題:12018重慶碳12是指含6個(gè)中子的碳原子.下列對(duì)氧16和氧18兩種氧原子的說法正確的是A質(zhì)子數(shù)相同 B質(zhì)量相同C電子數(shù)不相同 D16和18表示原子個(gè)數(shù)22018煙臺(tái)下列對(duì)分子原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是。

18、第二單元我們周圍的空氣第一課時(shí)練習(xí)題一選擇題共12小題1下列關(guān)于空氣及其組成說法錯(cuò)誤的是A空氣中體積占比最大的是氮?dú)釨稀有氣體可以制成很多電光源C硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條。

19、2018年人教九上化學(xué)我們周圍的空氣單元測(cè)試卷一選擇題共10小題1潛水員在水下作業(yè),需要呼吸富氧空氣.富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是A1:5B21:79C1:2D以上都有可能2化學(xué)革命是發(fā)生。

20、周末練習(xí)七 1.2017廣州下列說法不正確的是BA.燃燒都放出熱量B.紅磷常溫下在空氣中能自燃C.炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.木材燃燒必須達(dá)到木材著火點(diǎn)2.2017邵陽下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是BA.炒菜時(shí)油鍋里的油著火,可用鍋蓋蓋滅。

21、第二單元我們周圍的空氣第三課時(shí)練習(xí)題一選擇題共15小題1下列有關(guān)催化劑的說法正確是A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加C在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率解答解:A催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,故選項(xiàng)說。

22、第三單元課題1分子和原子基礎(chǔ)練習(xí)12018齊齊哈爾下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋,錯(cuò)誤的是A濃氨水揮發(fā)氨分子不斷運(yùn)動(dòng)B溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升汞原子體積變大C氫氣燃燒生成水分子種類改變D干冰升華二氧化碳分子間的間隔變大22018成都詠梅詩句二十里中。

23、2018年人教九上化學(xué)自然界的水單元測(cè)試卷一選擇題共10小題1下列關(guān)于過濾操作敘述不正確的是A漏斗下端的尖嘴要緊靠燒杯的內(nèi)壁B濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊D為了加快過濾的速率,可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體2。

24、2018年人教九上化學(xué)燃料及其利用單元測(cè)試卷一選擇題共10小題1下列變化過程中,會(huì)吸收熱量的是A硝酸銨固體溶于水B氫氧化鈉固體溶于水C木炭燃燒D金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)2下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是A鎂條與稀鹽酸反應(yīng)B碳與二氧化碳反應(yīng)C碳酸鈣。

25、2018年人教九上化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測(cè)試卷一選擇題共10小題1不能說明分子間有間隔的是A物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象B食鹽溶解在水中C食鹽和蔗糖混合均勻D等質(zhì)量的氧氣和液氧,氧氣體積比液氧大2下列物質(zhì)中,含有氧分子的是AH2OBO2CCO2DH2。

26、第二單元我們周圍的空氣第二課時(shí)一選擇題共15小題1下列關(guān)于空氣及其組成說法錯(cuò)誤的是A空氣中體積占比最大的是氮?dú)釨稀有氣體可以制成很多電光源C硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能。

27、專題訓(xùn)練二范圍:基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作建議用時(shí):15分鐘一選擇題1下列儀器與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是A量筒配制溶液B燒杯貯存氣體C長頸漏斗過濾D膠頭滴管滴加少量液體22017十堰實(shí)驗(yàn)室里的下列儀器,能作為化學(xué)反應(yīng)容器的是A量筒 B漏斗C燒杯 D。

28、第四單元課題3水的組成基礎(chǔ)練習(xí)一選擇題:12018銅仁市下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A水B空氣C泥土D氫氣22018赤峰下列物質(zhì)屬于氧化物的是AO2BP2O5CKClO3DC2H5OH32018益陽下列物質(zhì)屬于氧化物的是AKMnO4BNaOHCSO。

29、周末練習(xí)四1.2017江西氮?dú)庠谖镔|(zhì)分類中屬于AA.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物2.下列關(guān)于硬水軟水的說法正確的是DA.硬水渾濁,軟水澄清B.硬水含雜質(zhì)多,軟水含雜質(zhì)少C.硬水不是純凈水,軟水是純凈水D.硬水含較多可溶性鈣鎂化合。

30、第六單元課題2二氧化碳制取的研究基礎(chǔ)練習(xí)一選擇題:12018泰安下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A 收集CO2并驗(yàn)滿B 加熱液體C 取用液體D 收集O23下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是4實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳適宜的儀器是A廣口瓶集氣瓶酒。

31、第六單元課題1金剛石石墨C60基礎(chǔ)練習(xí)一選擇題:12018營口高鐵被譽(yù)為中國新四大發(fā)明之一.高鐵動(dòng)車與電路連接的是石墨電刷,它沒有體現(xiàn)出石墨具有的性質(zhì)是A導(dǎo)電性B滑膩感C還原性D穩(wěn)定性22018蘭州下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是 A金剛石是自。

32、第三單元課題3元素基礎(chǔ)練習(xí)一選擇題:12018青島動(dòng)物的肝臟和堅(jiān)果類食物中含有豐富的鐵和鋅,這里的鐵和鋅是指A分子 B元素 C原子 D單質(zhì)22018岳陽地殼中含量最多的元素是ASiBAlCODFe32018曲靖地殼中含量最多的金屬元素是A鐵。

33、專題訓(xùn)練一范圍:空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)建議用時(shí):15分鐘一選擇題12017日照改編用如圖1Z1所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是圖1Z1A點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞B用蠟燭代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C不打。

34、創(chuàng)新微專題二化學(xué)式與化學(xué)方程式的計(jì)算類型一:化學(xué)式的計(jì)算 根據(jù)化學(xué)式所表示的意義,可推導(dǎo)出下列計(jì)算公式以AmBn為例1相對(duì)分子質(zhì)量A元素的相對(duì)原子質(zhì)量mB元素的相對(duì)原子質(zhì)量n2AB元素的質(zhì)量比:3A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1004A元素的質(zhì)量化合物A。

35、第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒4教學(xué)目標(biāo):理解相對(duì)原子質(zhì)量的意義;能根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量教學(xué)重點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):理解相對(duì)原子質(zhì)量教學(xué)過程:引入分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,它們有什么性質(zhì)是真的嗎分子都比原子。

36、第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒1一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解燃燒的概念; 2.認(rèn)識(shí)燃燒的三個(gè)條件及滅火的原理和方法;3.能利用燃燒與滅火的知識(shí)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象;4.能通過小組探究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒的三個(gè)條件和滅火的三個(gè)原理,培。

37、第1節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣2一 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解氧氣的工業(yè)制法,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的原理裝置和操作2能夠根據(jù)反應(yīng)物的性質(zhì)來選擇制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置與操作方法,根據(jù)生成物的性質(zhì)選擇收集方法;3. 了解催化劑及其使用二學(xué)習(xí)重難點(diǎn):初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制備氧。

38、第2節(jié) 金屬礦物 鐵的冶煉2一 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道金屬的常見冶煉方法原理2 學(xué)會(huì)有關(guān)含雜質(zhì)的混合物的相關(guān)計(jì)算二 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)會(huì)有關(guān)含雜質(zhì)的混合物的相關(guān)計(jì)算三學(xué)習(xí)過程一自主先學(xué)1金屬的冶煉方法礦物與焦炭C氫氣H2一氧化碳CO等加熱反應(yīng).CO。

39、課題2 燃料的合理利用與開發(fā)1天然氣的主要成分是 燃燒的化學(xué)方程式 .2常用的化石燃料有,它們屬于能源.3使燃料充分燃燒通常需要考慮; .4各舉兩例可再生能源和不可再生能源.學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道化石燃料是人類重要的自然資源,對(duì)人類生活起著重要作用。

40、第3節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用3一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1進(jìn)一步學(xué)習(xí)利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計(jì)算; 2學(xué)會(huì)純凈物混合物之間的換算;質(zhì)量體積的換算; 3認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的意義.二 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)純凈物混合物之間的換算;質(zhì)量體積的換算.三。

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