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2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè)

2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 《生態(tài)系統(tǒng)的組成》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版 1.1知識(shí)目標(biāo) (1)列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第七、八單元教案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)。2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 6.1.1《生態(tài)系統(tǒng)的組成》教案 濟(jì)南版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)。

2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 復(fù)習(xí)題(八) 新人教版 一、選擇題 1器官移植的困難是機(jī)體對(duì)移植器官的排斥,這是因?yàn)橹踩肫鞴俚慕M織細(xì)胞相當(dāng)于( ) A病原體 B抗原 C抗體 D受損傷的組織 2人患急性炎。

2、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第7單元 第1章 生物的生殖和發(fā)育習(xí)題(新版)新人教版 知識(shí)回顧 1、在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和果林植物,常見(jiàn)的方式有 和 。 2、嫁接包括。

3、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第22章 物種的多樣性綜合測(cè)試題(北師大版,含答案) 姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 得分 一、選擇題(每題只有一個(gè)最佳答案, 245=90分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1。

4、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第23-24章綜合測(cè)試題(北師大版,含答案) 姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 得分 一、選擇題(每題只有一個(gè)最佳答案, 245=90分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案。

5、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 復(fù)習(xí)題(五) 新人教版 一、選擇題 1馬的染色體數(shù)目是64條,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中有DNA分子( ) A32個(gè) B23個(gè)C46個(gè) D64個(gè) 2下列細(xì)胞中含染色體數(shù)目最多的是( ) A卵。

6、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第21章 生命的發(fā)生和發(fā)展綜合測(cè)試題(北師大版,含答案) 姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 得分 一、選擇題(每題只有一個(gè)最佳答案, 245=90分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13。

7、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 復(fù)習(xí)題(七) 新人教版 一、選擇題 1.既是傳染病的傳染源,又是其傳播途徑的是( ) A患乙型肝炎的人B家里的貓、狗 C消化道傳染病人用過(guò)的杯子D帶有瘧原蟲(chóng)的蚊子 2.下列疾病中不。

8、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 23.1 生命的起源教學(xué)案 (新版)蘇科版 【教學(xué)目標(biāo)】 1道德目標(biāo):對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命價(jià)值觀的教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)發(fā)展的關(guān)注和興趣。 2情智目標(biāo): 感情目標(biāo):對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命價(jià)值觀。

9、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 26.1 遠(yuǎn)離煙酒教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇教版 編制教師 總序號(hào) 20 學(xué)生姓名 班級(jí) 小組序號(hào) 授課內(nèi)容(課題) 第二十六章 第一節(jié) 遠(yuǎn)離煙酒 學(xué)習(xí)目標(biāo) 說(shuō)明酗酒對(duì)人體健康的危害 說(shuō)明吸煙對(duì)。

10、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 5.2.2 人類的進(jìn)化教學(xué)案(無(wú)答案) 濟(jì)南版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、分析討論人類進(jìn)化的歷程。 2、分析討論現(xiàn)代人種的分化,明確世界各地的人同屬于一個(gè)物種 重點(diǎn):明確世界各地的人同屬于一個(gè)物。

11、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 6.2.2生物多樣性的保護(hù)教案 濟(jì)南版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1、說(shuō)出生物多樣性面臨的威脅及其原因; 2、說(shuō)出生物多樣性保護(hù)的主要措施。 能力目標(biāo): 通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)和學(xué)生網(wǎng)上沖浪,培養(yǎng)學(xué)生。

12、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.2昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課時(shí)訓(xùn)練 (新版)新人教版 一、選擇題 1. (xx邵陽(yáng))下列動(dòng)物中,其發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)的是( ) A 家蠶 B 蜜蜂 C 蝗蟲(chóng) D 家蠅 2.(xx邵陽(yáng))如。

13、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 7.3.3 保護(hù)生物多樣性同步練習(xí)(含解析)(新版)冀教版 一、選擇題 1生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是( ) A、基因的多樣性 B、染色體的多樣性 C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、生物生。

14、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 傳染病及其預(yù)防教案 新人教版 知識(shí)與技能: 1、舉例說(shuō)明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。 2、列舉常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病。 3、說(shuō)出艾滋病的病原體,傳播途。

15、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第10單元 生物與環(huán)境是統(tǒng)一體案加同步測(cè)試視 蘇教版 第25章 生態(tài)系統(tǒng) 概念:在一定地域,生物與環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。 組成成分:非生物、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。

16、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第23章 第3節(jié)生物進(jìn)化的原因(第1課時(shí))教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、模擬保護(hù)色的形成過(guò)程,分析生物進(jìn)化的原因。 2、概述自然選擇學(xué)說(shuō),形成生物進(jìn)化的基。

17、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第6單元 第2章 第3節(jié) 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)教學(xué)案2(無(wú)答案) 濟(jì)南版 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)目標(biāo): 1、以碳循環(huán)為例認(rèn)識(shí)物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程及特點(diǎn)。(重點(diǎn)) 2、說(shuō)出能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程及特。

18、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第7專題 生物的遺傳和變異復(fù)習(xí)教案1 濟(jì)南版 知識(shí)目標(biāo) 1、描述染色體、DNA 和基因之間的關(guān)系,描述生殖過(guò)程中染色體的變化。(重點(diǎn)) 2、說(shuō)明人的性別差異是由性染色體決定的,解釋生男生。

19、2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 第8單元 生物技術(shù) 第二節(jié) 關(guān)注生物技術(shù)名師教案(1) 蘇教版 復(fù)習(xí)重點(diǎn) 1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用 2、克隆技術(shù)及其應(yīng)用 3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對(duì)人類生活的影響 4、生物技術(shù)的安全性和社會(huì)。

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