了解統(tǒng)籌方法的運(yùn)用。2019-2020年八年級語文第9課《統(tǒng)籌方法》教案2 北京課改版 教學(xué)目標(biāo)。2019-2020年八年級語文下冊第三單元12統(tǒng)籌方法教案蘇教版 教學(xué)目的 一、了解統(tǒng)籌方法的簡單原理。2019-2020年八年級語文下冊《第9課 海燕》教案 新人教版 教學(xué)目的 1.理解。
2019-2020年八年級語文第9課統(tǒng)籌方法教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年八年級語文第9課統(tǒng)籌方法教案 北京課改版 教學(xué)目標(biāo): 1、了解通俗活潑的語言; 2、學(xué)習(xí)設(shè)例子,配圖表等說明方法; 3、學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)籌方法解決實(shí)際問題。 教學(xué)重點(diǎn):了解統(tǒng)籌方法的運(yùn)用。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)。
2、2019-2020年八年級語文第9課統(tǒng)籌方法教案2 北京課改版 教學(xué)目標(biāo): 1、懂得什么是事理說明文。 2、理解統(tǒng)籌方法的一般原理及其應(yīng)用價(jià)值。 3、了解本文通俗易懂的說明語言。 4、掌握本文運(yùn)用下定義、舉例子、列圖。
3、 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)整 體 感 知研 讀 課 文課 文 小 結(jié)布 置 作 業(yè)情 境 導(dǎo) 入 返 回 情 境 導(dǎo) 入 華 羅 庚 是 有 名 的 數(shù) 學(xué) 家 , 我 們 一 起 來 看一 看 他 小 時(shí) 候 的 故 事 。播 放 視 頻 : 籮 。
4、第12課 統(tǒng)籌方法 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)有關(guān)事理說明文的知識 體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 學(xué)習(xí)舉例子 列數(shù)字 畫圖表等說明方法 了解統(tǒng)籌方法的簡單原理 重點(diǎn) 2 用科學(xué)的眼光審視生活 培養(yǎng)科學(xué)精神和科。
5、2019-2020年八年級語文下冊第三單元12統(tǒng)籌方法教案蘇教版 教學(xué)目的 一、了解統(tǒng)籌方法的簡單原理,認(rèn)識統(tǒng)籌方法在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛科學(xué)用科學(xué)的興趣。 二、學(xué)習(xí)本文設(shè)例、配圖表等說明方法。 。
6、2019-2020年八年級語文下冊第9課 海燕教案 新人教版 教學(xué)目的 1理解“海燕”這一敢于搏擊暴風(fēng)雨的勇敢形象,學(xué)習(xí)它不懼怕困難的戰(zhàn)斗精神。 2進(jìn)一步學(xué)習(xí)象征、映襯、對比等寫作技巧。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1理解。
7、2019-2020年八年級語文下冊 第9課月跡教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo): 1了解課文的行文線索,把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化的過程。 2了解孩子們追求美好事物的情懷,以及期盼美好事物人人都享有的純真愿望。
8、2019-2020年八年級語文上冊 第9課老王教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 一、 知識與技能:深入理解老王的“苦”與“善”,把握老王的性格特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)作者的思想感情,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 二、過程與方法:學(xué)習(xí)。
9、2019-2020年八年級語文下冊 第9課海燕教案 人教新課標(biāo)版 【教學(xué)思路】 本文既是一首色彩鮮明的抒情詩,又好似一幅富有音樂節(jié)律和流動(dòng)感的油畫,具備詩的音樂美和繪畫美,給人以很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。在解讀這首詩時(shí),。
10、2019-2020年八年級語文下冊 第9課競選州長教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識資本主義社會(huì)政治腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和所謂“民主政治”、“自由競選”的真相。 2.學(xué)習(xí)運(yùn)用大量引文推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的寫法,掌握引文書寫的格。
11、2019-2020年八年級語文上冊 第9課紀(jì)念白求恩精品教案 語文版 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 1讀準(zhǔn)下列字音,理解并運(yùn)用文中成語。 2學(xué)習(xí)議論文夾敘夾議的寫法。 3學(xué)習(xí)文中對比的作用。 (二)能力。
12、2019-2020年八年級體育 第 9周 第1次課教案17 教材 1、籃球 2、素質(zhì)練習(xí) 重點(diǎn) 蹬地轉(zhuǎn)時(shí)保持重心的穩(wěn)定與平衡。 難點(diǎn) 手拍球的部位和球落地距身體的距離。 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能知道什么是跨步、轉(zhuǎn)身,并知。
13、2019-2020年八年級體育 第 5周 第1次課教案9 教材 一、技巧:前滾翻 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生知道前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作的的基本練習(xí)方法。 技能目標(biāo):學(xué)生能做好前滾翻動(dòng)作,并能在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新多種滾翻練習(xí)形。
14、2019 2020年八年級語文上冊 第二單元第9課 老王 教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 整體感知課文內(nèi)容 了解文章如何刻畫人物的形象 2 過程與方法 學(xué)習(xí)自主 合作 探究的學(xué)習(xí)方式 3 情感態(tài)度與價(jià)值觀 從課文中的人物。
15、2019-2020年八年級語文上冊 第9課觀蛇舞教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo): 1.整體感知課文,理解作者帶有諷刺意味的的議論。 2.反復(fù)讀課文,學(xué)習(xí)本文白描的手法。 3.通讀課文,賞析本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。 4.了解印第安人,了解印第安人。
16、2019-2020年八年級體育 第 9周 第2次課教案18 教材 1、籃球(變向滑步變向運(yùn)球) 2、游戲 重點(diǎn) 變向滑步身體重心平穩(wěn)。 難點(diǎn) 變向運(yùn)球屈膝降重心,保持身體平穩(wěn)。 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生知道滑步的方法和變方向。
17、2019-2020年八年級語文上冊 第9課海洋憂思錄教案 鄂教版 【教學(xué)構(gòu)想】 本文雖然是一篇說明性的文章,但字里行間卻流露出深深的憂患意識。全文緊扣“憂思”二字既表達(dá)了作者急切的憂慮, 又包含著深沉的思考?!啊?/p>
18、2019-2020年八年級語文上冊 第9課老王說課稿 新人教版 一、教材分析 1、教材地位:本單元課文都是敘事性作品,寫的都是普通人,以“愛”為主題,幾篇課文都在訴說對普通人,尤其是對弱者的關(guān)愛。本單元閱讀教學(xué)。