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2019-2020年高二數學上

2019-2020年高二數學上 直線與橢圓、雙曲線的有關綜合問題 教案 舊人教版 教學要求。2019-2020年高二數學上 6.3 不等式的證明(三)教案 舊人教版 教學要求。2019-2020年高二數學上 7.3 兩條直線的平行與垂直(二)教案 舊人教版 教學要求。

2019-2020年高二數學上Tag內容描述:

1、2019-2020年高二數學上 7.1數列的遞推公式教案 滬教版 一、教學內容分析 本節(jié)課是數列的第二課時,教學內容是“數列的遞推公式”,學生對數列已有的認知程度:數列的有關概念和數列的通項公式. 二、教學目標設計。

2、2019-2020年高二數學上 8.3平面向量的分解定理教案(2) 滬教版 一、教學內容分析 本節(jié)課內容是對前面向量知識的綜合運用,在本章知識結構中起著承上啟下的作用,是平面向量線性運算向坐標運算過渡的橋梁,是運。

3、2019-2020年高二數學上 8.4向量的應用教案(1) 滬教版 一、教學內容分析 向量作為工具在數學、物理以及實際生活中都有著廣泛的應用。 本小節(jié)的重點是結合向量知識證明平面幾何中的平行、垂直問題,以及不等式。

4、2019-2020年高二數學上 9.3二階行列式教案(滬教版) 教學目的:理解二階行列式的定義; 掌握用二階行列式解二元一次方程組; 用行列式判斷二元一次方程組解的情況。 教學過程: 一、 設問:什么叫二。

5、2019-2020年高二數學上 7.6歸納-猜想-論證教案 滬教版 一、教學內容分析 歸納法是由一系列有限的特殊事例得出一般結論的推理方法歸納法分為不完全歸納法與完全歸納法對于無窮盡的事例,用不完全歸納法去發(fā)現。

6、2019-2020年高二數學上 8.4向量的應用教案(2) 滬教版 一、教學內容分析 向量作為工具在數學、物理以及實際生活中都有著廣泛的應用 本小節(jié)的重點是結合向量知識證明數學中直線的平行、垂直問題,以及不等式。

7、2019-2020年高二數學上 8.1數乘向量及坐標運算學案 滬教版 考試目標 主詞填空 1.實數與向量的積 a與a同向的充要條件是0. a與a反向的充要條件是<0. (a+b)=a+b (a-b)=a-b 設a=(x,y),則a。

8、2019-2020年高二數學上 8.3平面向量的分解定理教案(滬教版) 一、教學目標 1理解和掌握平面向量的分解定理; 2掌握平面內任一向量都可以用兩個不平行向量來表示;掌握基的概念,并能夠用基表示平面內的向。

9、2019-2020年高二數學上 10.1算法的概念教案(滬教版) 教學目標:1.通過實例體會算法思想,了解算法的含義與主要特點; 2.能按步驟用自然語言寫出簡單問題的算法過程學; 3.培養(yǎng)學生邏輯思維能力與表。

10、2019-2020年高二數學上 8.1向量的坐標表示及其運算教案(2) 滬教版 一、教學內容分析 向量是研究數學的工具,是學習數形結合思想方法的直觀而又生動的內容.向量的坐標以及向量運算的坐標形式,則從“數、式”的。

11、2019-2020年高二數學上 9.4三階行列式教案 滬教版 一、教學內容分析 三階行列式按一行(或一列)展開是三階行列式計算的另外一種法則,學習這種法則有助于學生更好地理解二階行列式、三階行列式的內在聯(lián)系,同時這。

12、2019-2020年高二數學上 7.1數列及通項教案 滬教版 一、教學內容分析 本小節(jié)的重點是數列的概念在由日常生活中的具體事例引出數列的定義時,要注意抓住關鍵詞“次序”,準確理解其概念,還應讓學生了解數列可。

13、2019-2020年高二數學上 9.3二階行列式教案 滬教版 教學目的:理解二階行列式的定義; 掌握用二階行列式解二元一次方程組; 用行列式判斷二元一次方程組解的情況。 教學過程: 一、 設問:什么叫二階行。

14、2019-2020年高二數學上 9.4三階行列式教案(滬教版) 一、教學內容分析 三階行列式按一行(或一列)展開是三階行列式計算的另外一種法則,學習這種法則有助于學生更好地理解二階行列式、三階行列式的內在聯(lián)系,同。

15、2019-2020年高二數學上 7.3等比數列教案 滬教版 一、教學內容分析 本小節(jié)的重點是等比數列和等比中項的概念,理解的關鍵是發(fā)現相鄰項之間的關系 本小節(jié)的難點是等比數列的遞推公式突破難點的關鍵是掌握相鄰。

16、2019-2020年高二數學上 8.3平面向量的分解定理教案 滬教版 一、教學目標 1理解和掌握平面向量的分解定理; 2掌握平面內任一向量都可以用兩個不平行向量來表示;掌握基的概念,并能夠用基表示平面內的向量。

17、2019-2020年高二數學上 7.4數學歸納法解題學案 滬教版 數學歸納法是高考考查的重點內容之一.類比與猜想是應用數學歸納法所體現的比較突出的思想,抽象與概括,從特殊到一般是應用的一種主要思想方法. 難點磁場。

18、2019-2020年高二數學上 7.2等差數列教案 滬教版 一、教學內容分析 本小節(jié)的重點是等差數列和等差中項的概念,理解的關鍵是發(fā)現相鄰項之間的關系 本小節(jié)的難點是等差數列的遞推公式突破難點的關鍵是掌握相鄰。

19、2019-2020年高二數學上 9.2矩陣運算教案(2) 滬教版 一、教學內容分析 這一節(jié)重點介紹矩陣的三種基本運算:矩陣的加減、實數與矩陣相乘、矩陣的乘法.例2、例3是二階矩陣的加、減法;例6是二階矩陣與23階矩陣的。

【2019-2020年高二數學上】相關DOC文檔
2019-2020年高二數學上 7.1《數列的遞推公式》教案 滬教版.doc
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