1、2019-2020年高二數(shù)學上冊 第十章 算法初步（章綜合）課件 滬教版 本章知識結構 一、知識點剖析 1算法的定義和特點 掌握要點： 算法定義：在數(shù)學中指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟。 算法特點。

2、2019-2020年高二數(shù)學上冊 7.4數(shù)學歸納法解題教案 滬教版 教學目標 1.了解歸納法的意義，培養(yǎng)學生觀察、歸納、發(fā)現(xiàn)的能力 2.了解數(shù)學歸納法的原理，并能以遞推思想作指導，理解數(shù)學歸納法的操作步驟 3.抽。

3、2019-2020年高二數(shù)學上冊 7.5數(shù)學歸納法的應用教案 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 1 本小節(jié)的重點是用數(shù)學歸納法證明等式、證明數(shù)或式的整除.教學時應對書寫與表達提出嚴格的要求.尤其是在證明數(shù)或式的整除性時，更。

4、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.2向量的數(shù)量積教案（1） 滬教版 教學目標設計 1 通過物理學中力的做功，領會向量的數(shù)量積的定義及幾何意義；理解向量數(shù)量積的性質(zhì)及運算律； 2 領略猜想、論證的數(shù)學思想，體會其。

5、2019-2020年高二數(shù)學上冊 9.1矩陣的概念教案（3） 滬教版 一、教學目標： （一）知識與技能目標： 1、理解并掌握矩陣的有關概念：矩陣、方程組的系數(shù)矩陣、增廣矩陣、矩陣中的元素、矩陣的行向量和列向量、方矩。

6、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.1向量的坐標表示及其運算教案八 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 向量的概念對學生而言并不陌生，在物理中早有矢量的學習，所以入門并不困難。同時向量又是數(shù)形結合的重要橋梁，在解析幾何和。

7、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.4向量的應用教案（1） 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 向量作為工具在數(shù)學、物理以及實際生活中都有著廣泛的應用。 本小節(jié)的重點是結合向量知識證明平面幾何中的平行、垂直問題，以及不等式。

8、2019-2020年高二數(shù)學上冊 9.4三階行列式教案（2） 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 三階行列式按一行(或一列)展開是三階行列式計算的另外一種法則，學習這種法則有助于學生更好地理解二階行列式、三階行列式的內(nèi)在聯(lián)系。

9、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.1向量的坐標表示及其運算教案六 滬教版 目的：1、理解向量加法的意義 2、理解向量加法三角形法則、平行四邊形法則和多邊形法則 作幾個向量的和向量。 3、理解向量加法的運算律：交換。

10、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.4向量的應用教案（2） 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 向量作為工具在數(shù)學、物理以及實際生活中都有著廣泛的應用 本小節(jié)的重點是結合向量知識證明數(shù)學中直線的平行、垂直問題，以及不等式。

11、2019-2020年高二數(shù)學上冊 9.4三階行列式教案（3） 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 三階行列式是二階行列式的后繼學習，也是后續(xù)教材學習中一個有力的工具本節(jié)課的教學內(nèi)容主要圍繞三階行列式展開的對角線法則進行。

12、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.1向量的坐標表示及其運算教案五 滬教版 一教學內(nèi)容分析 按現(xiàn)行上海市中小學數(shù)學課程標準，本章內(nèi)容是在初中學習了向量的基本概念、向量的加法、減法、實數(shù)與向量的積等基礎之上的后。

13、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.3平面向量的分解定理教案（2） 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 本節(jié)課內(nèi)容是對前面向量知識的綜合運用，在本章知識結構中起著承上啟下的作用，是平面向量線性運算向坐標運算過渡的橋梁，是。

14、2019-2020年高二數(shù)學上冊 9.4三階行列式教案（1） 滬教版 數(shù)學課堂教學是一個師生雙方參與的動態(tài)的活動過程，學生是活動的主體，教師是這個過程的設計者和活動的指導者及合作者。在一堂課中，如何體現(xiàn)學生學習的。

15、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.1向量的坐標表示及其運算教案三 滬教版 教學目的： （1）理解平面向量的坐標的概念； （2）掌握平面向量的坐標運算； （3）會根據(jù)向量的坐標，判斷向量是否共線。 教學重點：平面向量。

16、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.2向量的數(shù)量積教案 滬教版 教學目標設計 1深刻領會向量的數(shù)量積的概念和運算性質(zhì)、向量的夾角公式及其內(nèi)涵、兩向量垂直的充要條件； 2掌握求向量的長度、求兩個向量的夾角、判斷兩個。

17、2019-2020年高二數(shù)學上冊 9.3二階行列式教案（2） 滬教版 教學目的：理解二階行列式的定義； 掌握用二階行列式解二元一次方程組； 用行列式判斷二元一次方程組解的情況。 教學過程： 一、 設問：什么。

18、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.1向量的坐標表示及其運算教案二 滬教版 時間： 年 月 日 1、 授課內(nèi)容： 2、 目的與考點分析： 3、 授課內(nèi)容： （1） 知識點回顧： （2） 典型題型分析講解： 一.情境引入。

19、2019-2020年高二數(shù)學上冊 8.3平面向量的分解定理教案（1） 滬教版 一、教學目標 1理解和掌握平面向量的分解定理； 2掌握平面內(nèi)任一向量都可以用兩個不平行向量來表示；掌握基的概念，并能夠用基表示平面內(nèi)。

20、2019-2020年高二數(shù)學上冊 9.3二階行列式教案（3） 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 行列式是引入新的記號后的一種特定算式，是學習矩陣后的一個延續(xù)二階行列式的展開是本節(jié)教學內(nèi)容的基礎，用二階行列式求解二元一次。