1、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) A單元 質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)專練（含詳解）A1 直線運(yùn)動(dòng)的概念、勻速直線運(yùn)動(dòng)1A2 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用1A3 自由落體運(yùn)動(dòng)6A4 豎直上拋運(yùn)動(dòng)6A5 運(yùn)動(dòng)圖象6A6 追及與相遇問題6A7 實(shí)驗(yàn)：研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)（長(zhǎng)度的測(cè)量）6A8 直線運(yùn)動(dòng)綜合6A1 直線運(yùn)動(dòng)的概念、勻速直線運(yùn)動(dòng)【題文】（物理卷xx屆河北省唐山一中高二下學(xué)期期末考試（xx.07）1一煤塊由靜止放到水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的白色傳送帶上，煤塊在傳送帶上劃出一段黑色的痕跡，若以傳送帶為參考系，則煤塊在傳送帶上劃痕的過程可描述為()A向右做勻加速運(yùn)動(dòng)B向右做。

2、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) B單元 力與物體的平衡專練（含詳解）目錄B1 力、重力、彈力1B2 摩擦力3B3 力的合成與分解4B4 受力分析 物體的平衡4B5 實(shí)驗(yàn)：探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系4B6 實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則4B7 力與平衡問題綜合4B1 力、重力、彈力【題文】（物理卷xx屆吉林省長(zhǎng)春市十一中高二下學(xué)期期末考試（xx.07）6. （單選）如圖甲所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量分別為m和M(mM12)的物塊A、B用輕彈簧相連，兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為x1.當(dāng)用同樣大小的。

3、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第12周周練1一 選擇題（1,3,6,9為多選題，共40分）1 如圖所示，甲、乙兩電路中電源完全相同，外電阻R1R2，兩電路中分別通過相同的電荷量q的過程中，下列判斷正確的是( ) A電源內(nèi)部產(chǎn)生電熱較多的是甲電路 BR1上產(chǎn)生的電熱比R2上產(chǎn)生的電熱多C電源做功較多的是甲電路D電源效率較高的是甲電路2酒精測(cè)試儀用于對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T是否酗酒及其他嚴(yán)禁酒后作業(yè)人員的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，它利用的是一種二氧化錫半導(dǎo)體型酒精氣體傳感器. 酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度的變化而變化在如圖所示的電路中，不同的酒精氣體濃度。

4、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第11章 第3講 原子核練習(xí)（選修3-5） 選擇題(每題5分,共30分) 1.(xx浙江重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體一模自選)下列說法中正確的是( ) A.盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為He+NOH B.鈾核裂變的核。

5、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第2章 第1講 重力 彈力 摩擦力練習(xí)(I) 1.(xx廣東理綜,14,4分)如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向,下列說法正確的是( ) A.M處受到的支持力豎直向上 B.N。

6、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第2章 第3講 共點(diǎn)力作用下物體的平衡練習(xí) 選擇題(每題5分,共25分) 1.(xx浙江紹興一中月考14)如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P與斜放的固定擋板MN接觸。

7、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第3章 第2講 牛頓第二定律的應(yīng)用（一）練習(xí)(I) 1.(xx江蘇單科,8,4分)如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。

8、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第4章 第2講 拋體運(yùn)動(dòng)練習(xí) 選擇題(每題5分,共25分) 1.(xx浙江紹興一中期中,12)如圖所示,將小球以v0正對(duì)傾角為的斜面水平拋出,若小球到達(dá)斜面的位移最小,則飛行時(shí)間t為(重力加速度為g。

9、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第5章 第4講 功能關(guān)系 能量守恒定律練習(xí)(I) 1.(xx廣東理綜,16,4分)圖是安裝在列車車廂之間的摩擦緩沖器結(jié)構(gòu)圖,圖中和為楔塊,和為墊板,楔塊與彈簧盒、墊板間均有摩擦,在車廂相互。

10、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第6章 第1講 電場(chǎng)的力的性質(zhì)練習(xí)(I) 1.(xx課標(biāo),19,6分)關(guān)于靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì),下列說法正確的是( ) A.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向處處與等電勢(shì)面垂直 B.電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方,電勢(shì)也為零 C.隨。

11、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第6章 第3講 電容器 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 選擇題(每題5分,共25分) 1.(xx浙江大聯(lián)考四聯(lián),3)電子束焊接機(jī)中的電子槍如圖所示,陰極K的電勢(shì)為K,陽極A的電勢(shì)為A。僅在電場(chǎng)力作用。

12、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第8章 第2講 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 選擇題(每題5分,共20分) 1.(xx浙江武義一中月考,13)如圖所示,在區(qū)域和區(qū)域內(nèi)分別存在與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一帶電粒子沿著弧線apb由區(qū)。

13、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第8章 第3講 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 選擇題(每題5分,共20分) 1.(xx江西紅色六校一聯(lián),11)如圖所示,質(zhì)量為m的環(huán)帶+q電荷,套在足夠長(zhǎng)的絕緣桿上,動(dòng)摩擦因數(shù)為,桿處于正交的勻強(qiáng)電。

14、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 第3講 電磁波練習(xí)（選修3-4） 選擇題(每題4分,共20分) 1.(xx浙江湯溪中學(xué)月考自選)關(guān)于電磁波及其應(yīng)用,下列說法正確的是( ) A.麥克斯韋首先通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 B.電磁。

15、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第10章 第6講 實(shí)驗(yàn)十二：測(cè)定玻璃的折射率練習(xí)（選修3-4）(I) 1.(xx浙江理綜,21,10分)在“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)經(jīng)正確操作插好了4枚大頭針,如圖甲所示。 (1)在下圖中畫出完。

16、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第1章 第1講 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念練習(xí)(I) 1.(xx山東基本能力,64,1分)假如軌道車長(zhǎng)度為22 cm,記錄儀記錄的信號(hào)如圖所示,則軌道車經(jīng)過該監(jiān)測(cè)點(diǎn)的速度為( ) A.0.20 cm/s B.2.0 cm/s C.22 c。

17、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第1章 第3講 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像練習(xí) 選擇題(每題5分,共25分) 1.(xx浙江臺(tái)州中學(xué)月考,12)某一物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,則物體( ) A.第1 s內(nèi)加速。

18、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第2章 第2講 力的合成與分解 受力分析練習(xí)(I) 1.(xx課標(biāo),17,6分)如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到。

19、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第2章 第5講 實(shí)驗(yàn)三：探究求合力的方法練習(xí) 非選擇題(共20分) 1.(xx浙江溫州十校月考,16)(6分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端。

20、2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 第3章 第3講 牛頓第二定律的應(yīng)用（二）練習(xí)(I) 1.(xx北京理綜,18,6分)應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物體,由靜止開始豎直向上運(yùn)動(dòng)。