1、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.3.1 社會(huì)主義生產(chǎn)目的的最終實(shí)現(xiàn)教案1 滬教版一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能：理解社會(huì)主義生產(chǎn)的根本目的在于不斷提高全體人民物質(zhì)和文化水平，讓全體人民都能從經(jīng)濟(jì)發(fā)展中切切實(shí)實(shí)得到實(shí)惠；知道社會(huì)主義生產(chǎn)目的的最終實(shí)現(xiàn)的途徑；懂得社會(huì)積累基金、主要用途以及主要作用，體會(huì)社會(huì)主義生產(chǎn)目的的實(shí)現(xiàn)需要解決的幾個(gè)問(wèn)題。讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)用積累的知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，理解黨的方針、政策。2過(guò)程和方法：通過(guò)課內(nèi)外閱讀、討論及課外搜集資料；創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生實(shí)際生活的教學(xué)情景，感悟社會(huì)積累基金的用途。3情感、。

2、2019-2020年高一政治上冊(cè) 2.2合理消費(fèi)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)教案 上教版一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生知道消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義、劃分、消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化和進(jìn)步趨勢(shì)、消費(fèi)需求的“彈性”；初步了解恩格爾系數(shù)，懂得消費(fèi)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)發(fā)展、消費(fèi)水平之間的關(guān)系、合理消費(fèi)的含義及如何做到合理消費(fèi)。2、過(guò)程、能力與方法目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查法，學(xué)生向家長(zhǎng)了解家庭消費(fèi)狀況，感受生活變化，產(chǎn)生共鳴；通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生在幫助他人制定消費(fèi)支出計(jì)劃表的過(guò)程中，懂得如何實(shí)現(xiàn)合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的圖表；引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際，課后反思、改進(jìn)零用錢消費(fèi)。

3、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.3.2 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展教案1 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解可持續(xù)發(fā)展的含義；了解我國(guó)貫徹經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性及我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑。

4、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.1.2 構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素教案1 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)和技能：通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生了解構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素，理解各生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過(guò)程中的重要作用，掌握讀懂圖表數(shù)據(jù)和動(dòng)手。

5、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.3.2 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展教案2 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)和能力：了解“經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展”提出的背景，理解其含義，懂得其基本要求，初步學(xué)會(huì)判斷和分析某經(jīng)濟(jì)行為是否符合可持續(xù)發(fā)。

6、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.3.1 社會(huì)主義生產(chǎn)目的的最終實(shí)現(xiàn)教案2 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能: 知道發(fā)展生產(chǎn)的終極目標(biāo)是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化生活水平的需要，以及這個(gè)目標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)的；學(xué)會(huì)。

7、2019-2020年高一政治上冊(cè) 提倡適度消費(fèi)教案 上教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)和能力要求：了解消費(fèi)與收入、消費(fèi)與儲(chǔ)蓄之間的關(guān)系；知道影響生活質(zhì)量的要素；理解適度消費(fèi)的重要性；明確提倡艱苦樸素的必要性。 2過(guò)。

8、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.1.1 社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)教案2 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，基本理解社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，懂得什么是生產(chǎn)力，生產(chǎn)關(guān)系及兩者的相互關(guān)系。 2。

9、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.2.2 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)GDP教案 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解GDP是現(xiàn)今世界上普遍采用的反映一國(guó)或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。掌握GDP的含義，知道GDP的統(tǒng)計(jì)范圍。

10、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.2.1 新型工業(yè)化道路和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化教案2 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)和技能：了解“新型工業(yè)化道路”提出的背景和主要特征，體會(huì)我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走新型工業(yè)化道路的必要性；能。

11、2019-2020年高一政治上冊(cè) 2.2 合理消費(fèi)與健康的消費(fèi)心理教案 上教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解合理消費(fèi)與消費(fèi)心理的關(guān)系，了解生活中常見(jiàn)的消費(fèi)心理以及消費(fèi)心理不成熟的表現(xiàn)及危。

12、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.1.2 構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素教案2 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)與技能： 知道構(gòu)成社會(huì)生產(chǎn)的基本要素，理解各個(gè)要素在社會(huì)生產(chǎn)中的地位、作用；能夠利用這些知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)具體的問(wèn)題。通。

13、2019-2020年高一政治上冊(cè) 2.1新型工業(yè)化道路與國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化教案 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)和技能：了解“新型工業(yè)化道路”提出的背景和主要特征，體會(huì)我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走新型工業(yè)化道路的必要性；能夠根。

14、2019-2020年高一政治上冊(cè) 1.1.1 社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)教案1 滬教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)和技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生懂得了社會(huì)生產(chǎn)是社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)的源泉，是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。使學(xué)生真正理解生產(chǎn)。

15、2019 2020年高一政治上冊(cè) 教學(xué)反思 新人教版必修1 傳統(tǒng)的高中政治課教學(xué)方法基本上是教師滔滔不絕地講滿四十分鐘 不留給學(xué)生充分的主動(dòng)學(xué)習(xí)和消化時(shí)間 這種教學(xué)方式導(dǎo)致的直接結(jié)果就是學(xué)生被動(dòng)接受 死記硬背 從而失。