1、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 第1章 一元二次方程 單元測試卷 溫馨提示： 1本試卷共6頁，全卷滿分150分，考試時間100分鐘?？忌痤}全部答在答題紙上，在草稿紙、試卷上答題無效。 2請按題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)。

2、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 不等式復(fù)習(xí)教案 課 題：不等式復(fù)習(xí)課（1） 教學(xué)目標(biāo)：能掌握不等式性質(zhì)，會解不等式。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：能熟練地解一元一次不等式 設(shè)計人員: 曹加金 教學(xué)過程： 不等式的定義、 性質(zhì): 練習(xí)。

3、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 實(shí)數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)內(nèi)容：實(shí)數(shù)的運(yùn)算 教學(xué)目的：通過復(fù)習(xí)，使能學(xué)生能熟練進(jìn)行實(shí)數(shù)的加、減、乘、除、乘方、開方的混合運(yùn)算，絕對值、非負(fù)數(shù)的有關(guān)應(yīng)用等。 教案設(shè)計：馬榮平 教學(xué)內(nèi)容。

4、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 一、數(shù)與式（1）實(shí)數(shù)及其運(yùn)算教案 人教新課標(biāo)版 1、 知識梳理 1 實(shí)數(shù)的有關(guān)概念 正數(shù)、負(fù)數(shù)： ； ； 整數(shù)、分?jǐn)?shù): 整正數(shù)+零+負(fù)整數(shù)整數(shù)； 分?jǐn)?shù)+負(fù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 有理數(shù)：整數(shù)+分?jǐn)?shù)有理數(shù)。

5、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 分式方程復(fù)習(xí)教案 課 題：分式方程 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握解分式方程的基本思想、方法、步驟，并能熟練運(yùn)用各種技巧解方程。 教學(xué)重點(diǎn)：分式方程的解法。 教案設(shè)計:沈兵 教學(xué)過程： 一.知識要。

6、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 相似三角形復(fù)習(xí)教案1 教學(xué)目標(biāo): 1. 通過復(fù)習(xí),梳理本章知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò). 2. 理解相似圖形、相似多邊形以及相似三角形的概念,了解相似是圖形的一種基本變換; 3. 掌握相似三角形的識別方法及相。

7、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 一元二次方程教學(xué)設(shè)計 新人教版 教學(xué)任務(wù)分析 教學(xué)目標(biāo) 知識技能 1、理解一元二次方程的概念. 2、掌握一元二次方程的一般形式，正確認(rèn)識二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項. 教學(xué)思考 1、通。

8、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 圖形的認(rèn)識復(fù)習(xí)教案 課 題：點(diǎn)線面體相交線平行線 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握線段、直線、相交線、平行線、角的定義及定理，平行的判定和性質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)概念。 教學(xué)過程： 一、 知識要點(diǎn)。

9、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 第二章 二次函數(shù)教案 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.探索并歸納二次函數(shù)的定義. 2.能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系. 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體。

10、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 9.1抽簽方法合理嗎教案2 蘇科版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、在具體情境中，進(jìn)一步理解概率的意義，能運(yùn)用概率知識解釋游戲規(guī)則的公平合理性； 2、通過運(yùn)用概率知識判斷游戲公平合理，強(qiáng)化學(xué)生“用數(shù)學(xué)。

11、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 二次函數(shù)復(fù)習(xí)教案1 教學(xué)內(nèi)容：二次函數(shù)（1） 教學(xué)目的：復(fù)習(xí)鞏固二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)了解二次函數(shù)的解析式的幾種形式并能根據(jù)不同條件選擇不同方法求出二次函數(shù)的解析式 教學(xué)過程 一知。

12、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 梯形復(fù)習(xí)教案 課 題：梯形 教學(xué)目的：運(yùn)用梯形的性質(zhì)、判定定理、中位線定理解題。 教學(xué)重點(diǎn)：注意數(shù)形結(jié)合、分類討論以及轉(zhuǎn)化的思考方法。 教學(xué)過程： 一、知識點(diǎn)梳理： 梯形的定義，性質(zhì)與。

13、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 一元一次不等式的應(yīng)用復(fù)習(xí)教案 合作者：陳彬彬老師與C二15班全體同學(xué) 一、教學(xué)內(nèi)容 教材第62頁問題2、63頁練習(xí)2。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出一元一次不等式，解決簡。

14、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 切線定圓理和內(nèi)切教案 人教新課標(biāo)版 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）了解切線長的概念 （2）理解切線長定理，了解三角形的內(nèi)切圓和三角形的內(nèi)心的概念，熟練掌握它的應(yīng)用 二、自主學(xué)習(xí)： 自學(xué)教材P10。

15、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 相似三角形復(fù)習(xí)教案2 課 題：相似三角形（2） 教學(xué)目的：綜合運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)，判定定理探究一些以相似為背景的綜合性考題。 教學(xué)重點(diǎn)：注意數(shù)形結(jié)合、分類討論以及轉(zhuǎn)化的思考方法。 教。

16、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 垂直于弦的直徑教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 知識技能 探索圓的對稱性，進(jìn)而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì)； 能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相關(guān)實(shí)際問題 數(shù)學(xué)思考 在探索問題的過。

17、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 分式復(fù)習(xí)教案1 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握分式的概念、性質(zhì) 教學(xué)重點(diǎn)：分式的混合運(yùn)算。 教學(xué)難點(diǎn)：分式的混合運(yùn)算。 教學(xué)過程： 一、復(fù) 習(xí)： 1、 分式的定義：整式A除以整式B，可以表示成的形式。

18、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 不等式的應(yīng)用復(fù)習(xí)教案 教學(xué)課題：不等式（組）的應(yīng)用 本節(jié)重點(diǎn)：會利用不等式的相關(guān)知識解決實(shí)際問題 教學(xué)設(shè)計：黃 華 教學(xué)過程： 一 例題分析 例1、在一次“人與自然”知識競賽中,競賽試題。

19、2019-2020年九年級數(shù)學(xué) 展開圖復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)內(nèi)容：展開圖 教學(xué)目的：會根據(jù)一個物體的展開圖說出實(shí)物名稱，或會根據(jù)實(shí)物畫出它的一種展開圖。并能根據(jù)展開圖解決一些數(shù)學(xué)問題。 教學(xué)過程： 一、例題選講 1、 如圖。