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2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí)

2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第21課時 多邊形與平行四邊形 【課時目標】 1.了解多邊形的定義。2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第35課時 概率 一、基礎(chǔ)知識梳理(課前完成) 1、確定事件 (1)必然事件。

2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第23課時 正方形 一、基礎(chǔ)知識梳理(課前完成) 1. (一)定義: (1)正方形的定義: 的平行四邊形叫正方形。 (2)依次連接任意四邊形各邊中點所得的四邊形稱為中。

2、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第21課時 多邊形與平行四邊形 【課時目標】 1了解多邊形的定義,多邊形的頂點、邊、內(nèi)角、外角、對角線等概念;探索并掌握多邊形內(nèi)角和與外角和的相關(guān)知識 2了解兩條平行線。

3、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第27課時 相似圖形 內(nèi)容標準: (1)了解比例的基本性質(zhì)、線段的比、成比例的線段;通過建筑、藝術(shù)上的實例了解黃金分割。 (2)通過具體實例認識圖形的相似。了解相似多邊形和相。

4、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第29課時 直角三角形的應(yīng)用 【基礎(chǔ)知識梳理】 一、解直角三角形 1、在直角三角形中,由已知元素求_____________的過程叫解直角三角形。直角三角形中,除直角外有5個元素,即3條邊。

5、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第35課時 概率 一、基礎(chǔ)知識梳理(課前完成) 1、確定事件 (1)必然事件:在一定的條件下,有些事情我們事先能 ,這些事情我們稱為必然事件。 (2)不可能事件:有些事情。

6、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第20課時 等腰三角形 【基礎(chǔ)知識梳理】 一、等腰三角形 1性質(zhì):(1)等腰____ ____。 (2)角:兩個底角 。 (3)重要線段:頂角的 底邊的 、底。

7、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第33課時 視圖與投影 考試內(nèi)容 近五年考試概述 xx年 2011年 xx年 xx年 xx年 題號 分數(shù) 題號 分數(shù) 題號 分數(shù) 題號 分數(shù) 題號 分數(shù) 會判斷簡單物體的三視圖 3 3 2 3 6 3 2 3 6 3 能。

8、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第11課時 一次函數(shù)(1) 函數(shù)基礎(chǔ)知識 1、函數(shù)自變量的取值范圍: 一般從三個方面考慮: (1)當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù); (2)當(dāng)函數(shù)表達式是分式時,考慮分式。

9、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第8課時 一元二次方程及應(yīng)用 【基礎(chǔ)知識梳理】 一、一元二次方程的定義: 1、一元二次方程:含有 個未知數(shù),并且未知數(shù) _的整式方程叫一元二次方程。 2、一元二次方程的一般形。

10、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第15課時 二次函數(shù)圖象及其性質(zhì) 【基礎(chǔ)知識梳理】 1二次函數(shù)定義及性質(zhì): 2a、b、c與二次函數(shù)圖像: 3函數(shù)圖象上的特殊點與特殊代數(shù)式: 經(jīng)常利用下列函數(shù)圖象上的點判斷相。

11、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第32課時 圓的有關(guān)計算 【基礎(chǔ)知識梳理】 1 正多邊形的概念: 2 一般地,若 相等,各 也相等的多邊形叫做正多邊形,如果一個多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形。

12、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第5課時 分式方程及應(yīng)用 一、基礎(chǔ)知識梳理(課前完成) (一)、分式方程的概念 分母中含有 的方程叫做分式方程 注意:分母中是否含有未知數(shù)是區(qū)分式方程和整式方程根本依據(jù)。

13、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第30課時 圓的有關(guān)性質(zhì) 一、基礎(chǔ)知識梳理 (一)圓及相關(guān)概念 1、圓:__________________________________叫做圓。_______確定位置,________確定大小。 等圓: 的兩個圓。

14、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第40課時 二次函數(shù)背景綜合題 第一部分 函數(shù)圖象中點的存在性問題 1 因動點產(chǎn)生的相似三角形問題 2 因動點產(chǎn)生的等腰三角形問題 3 因動點產(chǎn)生的直角三角形問題 4。

15、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第24課時 圖形的變換軸對稱與中心對稱 【基礎(chǔ)知識梳理】 1.軸對稱圖形、軸對稱 如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠 ,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直。

16、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第31課時 直線與圓的位置關(guān)系 一、基礎(chǔ)知識梳理 (一)直線與圓的位置關(guān)系 和 圓心到直線的距離d與半徑r的數(shù)量關(guān)系 無公共點直線與圓相離 有一個公共點直線與圓相切 有。

17、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第22課時 矩形、菱形 一、基礎(chǔ)知識梳理(課前完成) 1. (一)定義: (1) 矩形的定義:__________________________的平行四邊形叫矩形 (2)菱形的定義:有一組_______________。

18、2019-2020年九年級數(shù)學(xué)下冊一輪復(fù)習(xí) 第3課時 整式的乘除、因式分解 一、基礎(chǔ)知識梳理(課前完成) (一)整式的乘除 1冪的運算性質(zhì) (1).(,都是正整數(shù))。例:。 (2). (為正整數(shù))。例:。 (3). (,都是。

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