1、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第23課時(shí) 正方形 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（課前完成） 1. （一）定義: （1）正方形的定義： 的平行四邊形叫正方形。 (2）依次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形稱為中。

2、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第21課時(shí) 多邊形與平行四邊形 【課時(shí)目標(biāo)】 1了解多邊形的定義，多邊形的頂點(diǎn)、邊、內(nèi)角、外角、對(duì)角線等概念；探索并掌握多邊形內(nèi)角和與外角和的相關(guān)知識(shí) 2了解兩條平行線。

3、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第27課時(shí) 相似圖形 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)： （1）了解比例的基本性質(zhì)、線段的比、成比例的線段；通過建筑、藝術(shù)上的實(shí)例了解黃金分割。 （2）通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的相似。了解相似多邊形和相。

4、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第29課時(shí) 直角三角形的應(yīng)用 【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】 一、解直角三角形 1、在直角三角形中，由已知元素求_____________的過程叫解直角三角形。直角三角形中，除直角外有5個(gè)元素，即3條邊。

5、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第35課時(shí) 概率 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（課前完成） 1、確定事件 （1）必然事件：在一定的條件下，有些事情我們事先能 ，這些事情我們稱為必然事件。 （2）不可能事件：有些事情。

6、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第20課時(shí) 等腰三角形 【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】 一、等腰三角形 1性質(zhì)：（1）等腰____ ____。 （2）角：兩個(gè)底角 。 （3）重要線段：頂角的 底邊的 、底。

7、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第33課時(shí) 視圖與投影 考試內(nèi)容 近五年考試概述 xx年 2011年 xx年 xx年 xx年 題號(hào) 分?jǐn)?shù) 題號(hào) 分?jǐn)?shù) 題號(hào) 分?jǐn)?shù) 題號(hào) 分?jǐn)?shù) 題號(hào) 分?jǐn)?shù) 會(huì)判斷簡(jiǎn)單物體的三視圖 3 3 2 3 6 3 2 3 6 3 能。

8、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第11課時(shí) 一次函數(shù)（1） 函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 1、函數(shù)自變量的取值范圍： 一般從三個(gè)方面考慮： （1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)； （2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式。

9、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第8課時(shí) 一元二次方程及應(yīng)用 【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】 一、一元二次方程的定義： 1、一元二次方程：含有 個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù) _的整式方程叫一元二次方程。 2、一元二次方程的一般形。

10、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第15課時(shí) 二次函數(shù)圖象及其性質(zhì) 【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】 1二次函數(shù)定義及性質(zhì)： 2a、b、c與二次函數(shù)圖像： 3函數(shù)圖象上的特殊點(diǎn)與特殊代數(shù)式： 經(jīng)常利用下列函數(shù)圖象上的點(diǎn)判斷相。

11、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第32課時(shí) 圓的有關(guān)計(jì)算 【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】 1 正多邊形的概念： 2 一般地，若 相等，各 也相等的多邊形叫做正多邊形，如果一個(gè)多邊形有n條邊，那么這個(gè)正多邊形叫做正n邊形。

12、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第5課時(shí) 分式方程及應(yīng)用 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（課前完成） （一）、分式方程的概念 分母中含有 的方程叫做分式方程 注意：分母中是否含有未知數(shù)是區(qū)分式方程和整式方程根本依據(jù)。

13、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第30課時(shí) 圓的有關(guān)性質(zhì) 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 （一）圓及相關(guān)概念 1、圓：__________________________________叫做圓。_______確定位置，________確定大小。 等圓： 的兩個(gè)圓。

14、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第40課時(shí) 二次函數(shù)背景綜合題 第一部分 函數(shù)圖象中點(diǎn)的存在性問題 1 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的相似三角形問題 2 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的等腰三角形問題 3 因動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的直角三角形問題 4。

15、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第24課時(shí) 圖形的變換軸對(duì)稱與中心對(duì)稱 【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】 1.軸對(duì)稱圖形、軸對(duì)稱 如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠 ，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直。

16、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第31課時(shí) 直線與圓的位置關(guān)系 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 （一）直線與圓的位置關(guān)系 和 圓心到直線的距離d與半徑r的數(shù)量關(guān)系 無公共點(diǎn)直線與圓相離 有一個(gè)公共點(diǎn)直線與圓相切 有。

17、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第22課時(shí) 矩形、菱形 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（課前完成） 1. （一）定義: （1） 矩形的定義：__________________________的平行四邊形叫矩形 (2）菱形的定義：有一組_______________。

18、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一輪復(fù)習(xí) 第3課時(shí) 整式的乘除、因式分解 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（課前完成） （一）整式的乘除 1冪的運(yùn)算性質(zhì) （1）.（，都是正整數(shù)）。例：。 （2）. （為正整數(shù)）。例：。 （3）. （，都是。