1、2019-2020年九年級(jí)政治 正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力 陜教版 一、課程標(biāo)準(zhǔn)原文： “1.2 正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念?！?二、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)： 1.正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)不可。

2、2019-2020年九年級(jí)政治 了解基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)） 人教新課標(biāo)版 課題：第四課 了解基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略 新授課 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 列舉生活中的具體事例，感受當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界。 2. 預(yù)習(xí)。

3、2019-2020年九年級(jí)政治 1.3 天下興亡，匹夫有責(zé)教案 教科版 一、憂患可以興國(guó) 【知識(shí)點(diǎn)】 歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)已經(jīng)證明：憂患可以興國(guó)，安逸可能亡國(guó)。 新中國(guó)成立后，我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、文化、衛(wèi)生等方面都取得了。

4、2019-2020年九年級(jí)政治 2.1承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任教案 一、內(nèi)容及分析 本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任，指的是個(gè)人與集體的關(guān)系，個(gè)人是集體的一員，人人負(fù)有關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任，其核心是個(gè)人利益與集體利益的。

5、2019-2020年九年級(jí)政治 21承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任教案 一、內(nèi)容及分析 本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任，指的是個(gè)人與集體的關(guān)系，個(gè)人是集體的一員，人人負(fù)有關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任，其核心是個(gè)人利益與集體利益的關(guān)。

6、2019-2020年九年級(jí)政治 3.3民族精神代代相傳教案 粵教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各族人民平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以。

7、2019-2020年九年級(jí)政治 4.2 走艱苦創(chuàng)業(yè)之路學(xué)案 粵教版 一、每個(gè)人都有自己的理想 1、什么是理想？ 理想，是指人生的奮斗目標(biāo)、對(duì)未來(lái)的向往和追求。 2、崇高理想的作用是什么？ 崇高的理想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神動(dòng)力。

8、2019-2020年九年級(jí)政治 812課復(fù)習(xí)教案 魯教版 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：我國(guó)的人口、資源、環(huán)境狀況；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 課前預(yù)習(xí) 1. 嚴(yán)峻的人口形勢(shì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響是什么？ 2. 我國(guó)面臨的嚴(yán)峻資源形勢(shì)是什。

9、2019-2020年九年級(jí)政治 法不可違總復(fù)習(xí)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材內(nèi)容、地位及作用 本單元內(nèi)容是由“勿為小惡”、“嚴(yán)守法律”、“拒絕誘惑”三個(gè)部分組成，分別介紹一般違法和犯罪的異同點(diǎn)、犯罪要受刑罰處罰。

10、2019-2020年九年級(jí)政治 黨的基本路線導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握黨的基本路線極其核心內(nèi)容；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義及其意義；四項(xiàng)基本原則的含義及其重要地位；改革開(kāi)放的重要地位；堅(jiān)持黨的基本路線不。

11、2019-2020年九年級(jí)政治 合理歸因 掌控自我復(fù)習(xí)說(shuō)課稿 大家好，我是永安十二中的姜彩虹教師，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是自行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的課程單元。 一、單元主題：正確對(duì)待成敗。 二、理論依據(jù)： 在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中，能。

12、2019-2020年九年級(jí)政治 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)案 人教新課標(biāo)版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步明確我國(guó)資源的基本狀況及其對(duì)我國(guó)社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)的影響，了解實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù) 2、理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)。

13、2019-2020年九年級(jí)政治 弘揚(yáng)與培育民族精神教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版 一、 教學(xué)設(shè)計(jì) （一）教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)與技能目標(biāo) 懂得一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格堅(jiān)定的民族志向遠(yuǎn)大的民族理想，才能有巨大的凝聚力、才能成。

14、2019-2020年九年級(jí)政治 我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)教案 人教新課標(biāo)版 課標(biāo)要求 知道責(zé)任是產(chǎn)生于與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 懂得人因不同的社會(huì)身份而。

15、2019-2020年九年級(jí)政治 第10課選擇希望人生復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版 教師寄語(yǔ)：進(jìn)入新世紀(jì)，我們的祖國(guó)開(kāi)始了全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的征程。 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全民族的共同理想，我們每個(gè)人都應(yīng)該為。

16、2019-2020年九年級(jí)政治 第15課 “三個(gè)代表”教案 教科版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：了解“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵，知道“三個(gè)代表”是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想，是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

17、2019-2020年九年級(jí)政治 第4單元第9課 發(fā)展人民民主復(fù)習(xí)教案 蘇教版 類(lèi)型：中學(xué)政治 編號(hào)：________ 【教學(xué)內(nèi)容】復(fù)習(xí)第9課 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)：1、理解我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)。 2、理解我國(guó)的。

18、2019-2020年九年級(jí)政治 第8課 投身于精神文明建設(shè)教案 人教新課標(biāo)版 1.為什么要建設(shè)社會(huì)主義精神文明？ （1）中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。 （2）發(fā)展中。

19、2019-2020年九年級(jí)政治 第一單元 過(guò)健康安全的生活（一） 導(dǎo)學(xué)案 一、課前導(dǎo)學(xué) （一）認(rèn)清目標(biāo)，明確要求 認(rèn)識(shí)人的生命的獨(dú)特性，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，了解生命健康權(quán)，知道法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，了解情緒及其影響。