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2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè)2.2

2019-2020年七年級(jí)政治 2.2《享受學(xué)習(xí)》教案 教學(xué)目標(biāo)。05 一 、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解自信、自卑、自負(fù)與成功之間的關(guān)系。2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 2.2 自信是成功的基石導(dǎo)學(xué)案 新人教版(II) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一步了解自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別。

2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè)2.2Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年七年級(jí)政治 2.2享受學(xué)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí),從而領(lǐng)悟?qū)W習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),能夠喜歡學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。讓學(xué)生意識(shí)到自己所擁有的學(xué)習(xí)權(quán)利本身就是幸福。 。

2、2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 2.1-2.2講學(xué)稿 新人教版 學(xué)習(xí)目的: 知識(shí)目標(biāo):自信的含義。自信的表現(xiàn)。自負(fù)、自卑、自信三者之間的區(qū)別。走出自信的誤區(qū)。 能力目標(biāo):實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的我能行并運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中??隙ㄗ浴?/p>

3、2019-2020年七年級(jí)政治第一單元:2.2享受學(xué)習(xí) 課題 課型 新授 課時(shí)序數(shù) 備課人 唐保龍 蘭國(guó)林 授課人 授課 日期 課 標(biāo) 解 讀 與 教 材 分 析 【課標(biāo)要求】 1、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱。

4、2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 2.2 調(diào)節(jié)壓力導(dǎo)學(xué)案 北師大版 教師寄語(yǔ):面對(duì)壓力,有為者笑對(duì)之迎難而上,庸者卻步而屈其下,愚者退而只求其次。故,面對(duì)壓力勇者笑,庸者憂,愚者傷。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 掌握調(diào)節(jié)壓力的方法。

5、2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 2.2 南亞學(xué)案 湘教版 1. 了解南亞熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)以及西南季風(fēng)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。 學(xué)法指導(dǎo) 教學(xué)過(guò)程中要注意抓住地理要素間的內(nèi)在聯(lián)系和課文在闡述自然要素知識(shí)時(shí)的“三(三大地形區(qū))。

6、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 2.2 空氣的成分教案(華師大七年級(jí)下) 教學(xué)目標(biāo): 1、知道空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的,其中氧氣約占21%、氮?dú)饧s占78%(體積分?jǐn)?shù))。 2、通過(guò)空氣中氧氣含量的測(cè)。

7、2019 2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 2 2直面挫折復(fù)習(xí)教案 湘教版 一 教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是第二單元第1課的起始課 也是第二單元的起點(diǎn) 是學(xué)習(xí)第二單元后2課的基礎(chǔ) 所以 本節(jié)課的學(xué)習(xí)能為后面2課的學(xué)習(xí)作有力的準(zhǔn)備 本節(jié)課主。

8、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 2.2 空氣的成分教案(華師版七年級(jí)下) 教學(xué)目標(biāo): 1)知道空氣主要由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成,知道空氣中氧氣約占21%、氮?dú)饧s占78%(體積分?jǐn)?shù))。 2)了解紅磷在鐘罩里燃燒。

9、2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè)2.2 自信是成功的基石學(xué)案 人教新課標(biāo)版 班級(jí): 小組: 姓名: 設(shè)計(jì)者: 編號(hào): 05 一 、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解自信、自卑、自負(fù)與成功之間的關(guān)系。 2、能夠走出自信的誤區(qū)。

10、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 2.2 感受青春教案 粵教版 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 認(rèn)識(shí)步人青春期后生理、心理變化的客觀性和正常性,正確對(duì)待由此產(chǎn)生的擔(dān)心、緊張、憂慮等情緒體驗(yàn);體驗(yàn)積極的生活態(tài)度在面。

11、2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 2.2 自信是成功的基石導(dǎo)學(xué)案 新人教版(II) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、進(jìn)一步了解自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別,認(rèn)識(shí)自負(fù)和自卑必然導(dǎo)致失敗。 2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自信為什么有助于成功,了解自信的三種心理。

12、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè):2.2 調(diào)控情緒 練習(xí) 一、選擇題 1、興高采烈、毛骨悚然、悲痛欲絕、怒不可遏這四個(gè)語(yǔ)句反映的情緒體驗(yàn)依次是( ) A喜、怒、哀、懼 B喜、哀、懼、怒 C喜、懼、哀、怒 D。

13、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 2.2調(diào)控情緒教案 粵教版 1、知識(shí)目標(biāo):了解情緒的含義和特性 2、能力目標(biāo):樹(shù)立正常的心態(tài),理解個(gè)人產(chǎn)生各種各樣的情緒都是正常的 3、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)良好的情緒,與人為。

14、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 2.2機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)案(1) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知道運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性及運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。 會(huì)根據(jù)物體的 運(yùn)動(dòng)判斷所選的參照物及根據(jù)所選的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)。 能夠根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的形。

15、2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 教材知識(shí)匯編 蘇教版 第14課 生命只有一次 1、地球上的生命是怎樣產(chǎn)生的?P3 地球上的生命是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。自然界經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,才造就了人類。 2、談?wù)勀銓?duì)生命的認(rèn)識(shí)?P4 生。

16、2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)述 湘教版 走進(jìn)公共生活,首先,必須明白公共的含義,生活的概念,既然是大家共有的,公共的,生活即人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展而開(kāi)展的各種活動(dòng)。 今天,我們學(xué)習(xí)第一節(jié)走進(jìn)公共生。

17、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 2.2機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)案(2) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.確認(rèn)速度可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢 2.敘述速度的定義 3.寫(xiě)出速度的單位和不同單位之間的換算關(guān)系。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1.勻速直線運(yùn)動(dòng)的意義,公式,。

18、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2軸對(duì)稱變換教案 浙教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解軸對(duì)稱變換的概念。 2、理解軸對(duì)稱變換的性質(zhì):軸對(duì)稱變換不改變?cè)瓐D形的形狀和大小。 3、會(huì)按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)變。

19、2019-2020年七年級(jí)政治下冊(cè) 6.2磨礪意志導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一) 知識(shí)與能力目標(biāo) 知道意志對(duì)人生成敗的重要作用,懂得堅(jiān)強(qiáng)的意志在一個(gè)人成長(zhǎng)和成長(zhǎng)過(guò)程中的必要性和重要性。 理解堅(jiān)強(qiáng)意志的積極作用,并能產(chǎn)生。

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