1、2019-2020年人教版高中化學選修四 2-1-1 化學反應速率 教案1 【教學目標】 (1)知識與技能 1了解化學反應速率的概念及表示方法。 2理解化學反應速率和化學方程式中計量數(shù)的關系，會進行反應速率大小的比較。 (2。

2、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 3 1 蓋斯定律 教案1 教學目標 1 理解蓋斯定律 2 通過運用蓋斯定律求有關的反應熱 進一步理解反應熱的概念 3 通過實例感受蓋斯定律 并以此說明蓋斯定律在科學研究中的重要作用 教。

3、2019 2020年人教版高中化學選修四 4 4 金屬的電化學腐蝕與防護 教案 教學目標 知識與技能 1 了解金屬腐蝕的種類 探究金屬發(fā)生電化學腐蝕的原因 2 掌握化學腐蝕和電化學腐蝕的區(qū)別 3 認識金屬腐蝕的危害及防腐措施 感。

4、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 2 燃燒熱 能源第1課時教案1 課題 第二節(jié) 燃燒熱 能源 授課班級 課 時 1 教 學 目 的 知識 與 技能 1 掌握燃燒熱的概念 2 了解資源 能源是當今社會的重要熱點問題 3 常識性了解使。

5、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 1 化學反應與能量變化第1 2課時 教案 課題 第一章 化學反應與能量 授課班級 課 時 2 教 學 目 的 知識 與 技能 1 了解化學反應中能量轉(zhuǎn)化的原因和常見的能量轉(zhuǎn)化形式 2 認識化學。

6、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 2 燃燒熱 能源 教案 教學目標 知識與技能 1 了解燃燒熱的概念 并能進行簡單的計算 2 知道化學反應中能量轉(zhuǎn)化的原因 能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式 3 了解資源 能源 環(huán)保是當今社會的。

7、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 1 2 熱化學方程式的書寫 教案2 教學目的 1 書寫表示化學反應熱的化學方程式 2 有關熱化學方程式的計算 教學重點 書寫表示化學反應熱的化學方程式 教學難點 有關熱化學方程式的計。

8、2019 2020年人教版高中化學選修四 2 2 1 影響化學反應速率的因素 1 教案1 教材分析 影響化學反應速率的因素 是人教版高中化學選修四第二章第二節(jié)的教學內(nèi)容 主要學習影響化學反應速率的外界因素及其影響規(guī)律和理論解。

9、2019 2020年人教版高中化學選修四 3 4 2 沉淀溶解平衡 教案 教學目標 知識與技能 能運用平衡移動原理解釋沉淀溶解和轉(zhuǎn)化的本質(zhì) 過程與方法 通過沉淀溶解和轉(zhuǎn)化知識的學習 將溶解平衡理解為化學平衡的一種特殊形式 加。

10、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 2 1 燃燒熱 能源 教案1 教學目標 1 通過閱讀 交流 分析實例 練習鞏固 知道燃燒熱的概念 選擇燃料的標準 能正確書寫燃燒熱的熱化學方程式 并能進行有關燃燒熱的簡單計算 2 通過閱。

11、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 1 1 焓變 反應熱 教案1 教學目標 1 使學生了解化學反應中能量轉(zhuǎn)化的原因和常見的能量轉(zhuǎn)化形式 2 認識化學反應過程中同時存在著物質(zhì)和能量的變化 而且能量的釋放或吸收是以發(fā)生的。

12、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 3 2 反應熱的計算 教案1 教學目標 1 理解反應熱 2 了解反應熱的計算 3 綜合運用反應熱和蓋斯定律的知識解決能量變化的實際問題 教學重點 反應熱的計算 教學難點 蓋斯定律的應用。

13、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 2 1 燃燒熱 能源 教案2 教學目標 1 知道燃燒熱的涵義 能正確書寫燃燒反應的熱化學方程式 2 通過查閱資料 知道如何選擇燃料 3 通過查閱資料能說明能源是人類生存和發(fā)展的重要基礎。

14、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 1 2 熱化學方程式 教案 教學目標 知識與技能 認識熱化學方程式的意義并能正確書寫熱化學方程式 過程與方法 通過討論 分析 對比的方法 培養(yǎng)學生的分析能力和主動探究能力 情感態(tài)度。

15、2019 2020年人教版高中化學選修四 2 2 1 影響化學反應速率的因素 2 教案1 一 教材分析 本節(jié)課起著承上啟下的作用 緒言中介紹的碰撞理論可以用來解釋外界條件對化學反應速率的影響 學生對外界條件對化學反應速率的影。

16、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 1 2 熱化學方程式的書寫 教案1 教學目標 掌握熱化學方程式的書寫方法 教學重點 熱化學方程式的書寫要點 教學內(nèi)容 回顧 1 化學反應中的能量變化 放熱反應與吸熱反應 物質(zhì)發(fā)生化學。

17、2019 2020年人教版高中化學選修四 2 2 外界因素對化學反應速率的影響 教案 教學目標 知識與技能 1 理解濃度 壓強 溫度和催化劑等條件對化學反應速率的影響 2 使學生能初步運用有效碰撞 碰撞的取向和活化分子等來解釋。

18、2019 2020年人教版高中化學選修四 3 2 2 溶液pH的計算 教案 教學目標 知識與技能 1 理解水的電離 水的電離平衡和水的離子積 2 使學生了解溶液的酸堿性和pH的關系 過程與方法 1 通過水的離子積的計算 提高有關的計算。

19、2019 2020年人教版高中化學選修四 1 1 1 焓變 反應熱 教案 教學目標 知識與技能 1 了解化學反應中能量轉(zhuǎn)化的原因和常見的能量轉(zhuǎn)化形式 2 認識化學反應過程中同時存在著物質(zhì)和能量的變化 而且能量的釋放或吸收是以發(fā)。

20、第一章 2019 2020年人教版高中化學選修四 1 1 化學反應與能量變化第2課時教案 一 教材分析 可采用對比的方法 說明化學方程式與熱化學方程式的聯(lián)系與區(qū)別 使學生理解書寫熱化學方程式時 為什么要注明物質(zhì)的聚集狀態(tài) H。