1、2019 2020年三年級音樂上冊 我是小小音樂家 2教案 人教新課標版 題目 我是小小音樂家 教學目標 1 學生學會用歡快 熱烈的情緒演唱歌曲 我是小小音樂家 2 鞏固 掌握已學過的節(jié)奏并唱準音符do re mi 3 在生活中尋找節(jié)奏。

2、2019 2020年三年級音樂上冊 美麗的黃昏教案 人音版 教學目標 1 鐘聲能喚起人們無限的遐想 本課圍繞這一主題選編了不同風格的歌曲 在美妙的音樂聲中激發(fā)學生對音樂的興趣 2 聆聽 維也納的音樂鐘 靈隱鐘聲 感受音樂不。

3、2019 2020年三年級音樂上冊 叫我唱歌我唱歌教案 蘇教版 教學目標 1 學唱南京六合民歌 叫我唱歌我唱歌 感受歌曲的地方色彩 表達 勞動號子 的獨特演唱效果 2 學做音樂游戲 跳格子 將 re fa la 三個音符任意放入格內(nèi) 再。

4、2019 2020年三年級音樂上冊 山谷回音真好聽 1教案 蘇教版 教學內(nèi)容 學唱歌曲 山谷回音真好聽 做回音游戲 教學目標 1 有表情地演唱歌曲 并按照歌曲要求表現(xiàn)強弱 2 引導學生積極創(chuàng)編回音游戲 教學過程 一 聆聽歌曲 山。

5、2019 2020年三年級音樂上冊 留給我 2教案 人教新課標版 教學目標 1 引導學生用自然 真摯的歌聲演唱歌曲 留給我 2 通過演唱歌曲 豐富學生的情感體驗 培養(yǎng)良好的審美情趣 3 教育學生保護環(huán)境 拯救地球 從我做起 教具準。

6、2019 2020年三年級音樂上冊 三年級的小男生教案 蘇教版 教學目標 1 學唱 三年級的小男生 歌曲 鼓勵班里的頑皮孩子向老師 同學說說心理話 以增進師生 同學間的相互理解 2 感受 小小少年 歌曲 培養(yǎng)學生面對困難時積極。

7、2019 2020年三年級音樂上冊 溜溜山歌教案 蘇教版 教學目標 1 學唱歌曲 溜溜山歌 體會歌曲的語氣 簡介安徽民歌的特點 2 欣賞河北吹歌 大棗 感受用嗩吶模仿人物對話的情景 3 唱一唱 認一認全音符 十六分音符 教學過程。

8、2019 2020年三年級音樂上冊 欣賞 我怎樣長大 教案 蘇教版 教學目標 1 感受不同風格的音樂作品帶給生活的快樂 體驗成長的喜悅 增進對音樂的喜愛 2 學做音樂游戲活動 進一步提高參與的積極性 教學重 難點 讓學生在游戲。

9、2019 2020年三年級音樂上冊 音樂童話劇 休止符的煩惱 教案 蘇教版 教學目標 1 讓學生感受音樂表現(xiàn)的基本要素 在表演中加深對休止符作用的認識 還能夠培養(yǎng)學生相互合作共同創(chuàng)造的能力 2 律動 走走停停 加深對休止符時。

10、2019 2020年三年級音樂上冊 小烏鴉愛媽媽教案 人音版 教學目標 1 鳥是人類的朋友 本課以鳥為題材讓我們 唱鳥 愛鳥 護鳥 增強環(huán)保意識 增進自然常識 提高審美趣味 發(fā)展聯(lián)想 2 運用開放式的教學形式 到課外 校外去收集。

11、2019 2020年三年級音樂上冊 龜兔賽跑2教案 北京版 第 五 冊第 六 課 龜兔賽跑 共 課時 課 題 龜兔賽跑 第 課時 教學內(nèi)容 1 歌曲學習 小白兔和小烏龜 三 四段 2 音樂創(chuàng)作 教學目標 1 指導學生用輕松有彈性的聲音演唱。

12、2019 2020年三年級音樂上冊 外國小朋友的歌2教案 北京版 第 五 冊第 五 課 外國小朋友的歌 共 4 課時 課 題 外國小朋友的歌 第 2 課時 教學內(nèi)容 1 學習演唱歌曲 哈里啰 2 音樂創(chuàng)編及表演活動 教學目標 1 指導學生以。

13、2019 2020年三年級音樂上冊 閃閃的紅星教案 人教新課標版 第一課時 教學內(nèi)容 欣賞 嘎子嘎 用打擊樂為歌曲加配伴奏 教學目標 1 欣賞歌曲 嘎子嘎 結(jié)合電影 小兵張嘎 了解革命歷史 更好的理解歌曲所表達的情景 2 用打擊。

14、2019 2020年三年級音樂上冊 森林與小鳥教案 人教版 教學內(nèi)容 欣賞 森林與小鳥 教學目的 通過欣賞 讓學生認識到熱愛地球 熱愛動物對我們?nèi)祟惖闹匾?愛護環(huán)境 人人有責 從我做起 從現(xiàn)在做起 教學準備 錄象資料 有關(guān)地。

15、2019 2020年三年級音樂上冊 哆來咪教案 人教新課標版 授課時數(shù) 3課時 教學目標 1 培養(yǎng)學生敏銳的感受能力 提高藝術(shù)綜合素質(zhì) 2 認識色彩 形體漸變的規(guī)律 感受色彩 形體的秩序美 3 學會恰當調(diào)配顏色和較均勻地著色的方。

16、2019 2020年三年級音樂上冊 老水牛角彎彎 2教案 人教新課標版 教學目標 1 通過聆聽歌曲 老水牛角彎彎 指導學生用柔和的聲音演唱歌曲 并進行歌曲表演 感受音樂所表現(xiàn)的水牛的形象 2 通過歌曲表達對水牛的喜愛之情 滲。

17、2019 2020年三年級音樂上冊 我是草原小牧民教案 人音版 教學目標 1 有感情地演唱歌曲 并通過其它創(chuàng)編活動來初步感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風格 2 通過小組合作表演等音樂實踐活動 發(fā)展學生的創(chuàng)造思維能力 提高學生創(chuàng)造音。

18、2019 2020年三年級音樂上冊 噢 蘇珊娜教案 人音版 教學目標 1 同伴進行曲 等四首作品 反映了中外少年兒童同伴間的珍貴友誼之情 歡快 熱情的音樂體現(xiàn)了好伙伴之間的合作意識與集體主義精神 2 聆聽 同伴進行曲 聽辯樂。

19、2019 2020年三年級音樂上冊 老爺爺趕鵝教案 人教版 教學內(nèi)容 學習二聲部輪唱歌曲 老爺爺趕鵝 教學目標 1 能用自然的聲音 較準確地節(jié)奏和合作意識 不斷提高自己的協(xié)調(diào)能力 2 能用自然的聲音 較準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情。

20、2019 2020年三年級音樂上冊 放牛山歌教案 人音版 教學目標 1 有感情地唱好 放牛山歌 為 小牧笛 編創(chuàng)表演唱 2 聆聽 牧歌 小放牛 感受兩種不同風格 不同音色色彩 不同情緒的音樂 教學重 難點 1 掌握八分音符 2 有感情。