1、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 液體之間的溶解現(xiàn)象1教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間 液體和固體 液體和液體 液體和氣體 過(guò)程與方法 能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之。

2、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 液體之間的溶解現(xiàn)象 教案1 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 科學(xué)概念 一些液體能均勻地 穩(wěn)定地分散在水中 溶解于水 另一些液體則不能 2 過(guò)程與方法 觀察和描述一些液體在水中的溶解現(xiàn)象 3 情感 態(tài)度與。

3、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 液體之間的溶解現(xiàn)象教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間 液體和固體 液體和液體 液體和氣體 過(guò)程與方法 能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之。

4、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 液體之間的溶解現(xiàn)象 教案2 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間 液體和固體 液體和液體 液體和氣體 過(guò)程與方法 能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)。

5、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 液體之間的溶解現(xiàn)象 參考教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間 液體和固體 液體和液體 液體和氣體 過(guò)程與方法 能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物。

6、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 液體之間的溶解現(xiàn)象 表格式教案 教科版 課題 液體之間的溶解現(xiàn)象 課型 新課 本課題計(jì)劃授課 1 課時(shí) 本課時(shí)為第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 科學(xué)知識(shí) 一些液體能均勻地 穩(wěn)定地分散在水中 溶解于水。

7、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 液體之間的溶解現(xiàn)象 教案設(shè)計(jì) 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間 液體和固體 液體和液體 過(guò)程與方法 能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之間的溶。

8、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 液體之間的溶解現(xiàn)象 教案及反思 教科版 教材分析 液體之間的溶解現(xiàn)象 是四年級(jí)上冊(cè)第三單元 溶解 的第三課 經(jīng)過(guò)前兩課的學(xué)習(xí) 同學(xué)已經(jīng)了解了固體在水中的溶解 這一課是讓學(xué)生觀察幾種液體。

9、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 液體之間的溶解現(xiàn)象 教學(xué)設(shè)計(jì)1 教科版 教科版 科學(xué) 四年級(jí)上冊(cè)第一單元 溶解 中的第三課時(shí) 液體之間的溶解現(xiàn)象 一 教材分析 這一課的內(nèi)容比較新 提到溶解 學(xué)生總是先想到一些固體物質(zhì)溶解。

10、食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。,液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？,3.液體之間的溶解現(xiàn)象,教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元,液體之間的溶解現(xiàn)象,觀察液體在水中是否溶解,試管架、,試管、,燒杯、,滴管、,玻璃棒、,小藥匙、,食用油、,醋、,酒精、,洗發(fā)液、,洗滌劑。,能溶解在水中嗎？,步驟一、取一小匙洗發(fā)水，慢慢地倒入盛水玻璃杯中。 步驟二、仔細(xì)觀察它是怎樣進(jìn)。

11、食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。,液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？,3.液體之間的溶解現(xiàn)象,教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元,液體之間的溶解現(xiàn)象,觀察液體在水中是否溶解,試管架、,試管、,燒杯、,滴管、,玻璃棒、,小藥匙、,食用油、,醋、,酒精、,洗發(fā)液、,洗滌劑。,能溶解在水中嗎？,步驟一、取一小匙洗發(fā)水，慢慢地倒入盛水玻璃杯中。 步驟二、仔細(xì)觀察它是怎樣進(jìn)。

12、科學(xué)2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)2.3 液體之間的溶解現(xiàn)象練習(xí)卷（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 我們把食鹽和沙的混合物放入水中并攪拌，利用水來(lái)分離食鹽和沙，這是利用它們（ ）。A在水中的溶解情況不同B顏。

13、科學(xué)2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)2.3 液體之間的溶解現(xiàn)象練習(xí)卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . （ ）放入水中后，會(huì)沉到水底。A膠水B酒精C食用油2 . 我們?cè)谘芯俊耙槐?00毫升的水能溶解多少克。

14、2019年 秋 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 2 3 液體之間的溶解現(xiàn)象 教案 新版 教科版 一 教材簡(jiǎn)析 教材在學(xué)習(xí)固體溶解現(xiàn)象的基礎(chǔ)上 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)液體之間的溶解現(xiàn)象 使學(xué)生對(duì)溶解的認(rèn)識(shí)更加全面 客觀 教科書(shū)使用洗發(fā)液或膠水 密度和。