2019 2020年五年級科學(xué)下冊 斜坡的科學(xué)1教學(xué)反思 冀教版 本課以 積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動 培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲 發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解 使他們學(xué)會探究解決問題的策略 為他們終身的學(xué)習(xí)和。
2019-2020年五年級科學(xué)下冊Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 地球在公轉(zhuǎn)嗎1教案 教科版 教學(xué)目的 1 知道地球在自轉(zhuǎn)的同時 還圍繞太陽公轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn)的周期是365天 一年 2 地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)時 在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會觀察到遠近不同的物體存在視覺位置差。
2、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 凸透鏡2教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 能從 這是什么 為什么會這樣 等角度對凸透鏡提出問題 并能選擇適合自己探究的問題 2 能通過觀察 實驗 探究凸透鏡的特點和作用并作好記錄 3 能與。
3、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 日益減少的礦物資源3教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法 能夠調(diào)查和了解巖石和礦物與我們生活的關(guān)系 能夠查閱新型能源的有關(guān)資料 科學(xué)知識 知道人類的開采活動給資源和自然景觀帶來的正反面。
4、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 搭支架2教案 蘇教版 課程標(biāo)準(zhǔn) 知道猜想或推測與經(jīng)探究證實的結(jié)論是不同的 知道在探究的各個環(huán)節(jié) 需要探究者之間相互合作 交流與分享 教學(xué)目的 過程與方法 1 能夠分析穩(wěn)固性結(jié)構(gòu)的特點 2。
5、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 電熱器教案 首師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生認識各種各樣的電熱器 了解電熱器的特征 構(gòu)造及用途 知道電熱器是利用電能轉(zhuǎn)化成熱能的原理制成的 2 初步學(xué)會制作簡易電熱切割器 并會用它切割字。
6、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 捉住 灰塵 1教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能借助簡單的工具 觀察空氣中含有的灰塵數(shù)量 并能夠比較出不同地段灰塵的多少 2 能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象 依據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗 推測造成空氣中灰塵較。
7、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 照相機和眼睛2教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過動手操作 分析 推理等方法照相機 眼睛的結(jié)構(gòu) 2 愿意合作交流 在探究中體驗科學(xué) 用科學(xué)的樂趣 3 知道照相機的成像原理認識眼睛的基本結(jié)構(gòu) 了解眼。
8、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 建橋梁1教案 蘇教版 一 教學(xué)目標(biāo) 一 過程與方法 1 初步學(xué)會搭建幾種橋梁 2 能夠收集有關(guān)橋梁的圖片和資料 二 科學(xué)知識 1 知道橋梁是由橋面和橋墩組成 2 知道拱形橋 吊橋是承受力大而又結(jié)。
9、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 造一艘小船教學(xué)反思 教科版 要比賽了 學(xué)生都顯得很是興奮 因為按照我們的慣例獲獎的小組加分的 本次比賽的規(guī)則如下 1 自由組合小組 人數(shù)控制在4 8人 2 獲一等獎的所有小組成員加5分 二等。
10、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 機械鐘擺 2教案 教科版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 機械擺鐘 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 科學(xué)知識 引導(dǎo)學(xué)生探索擺鐘擺動規(guī)律 發(fā)現(xiàn)擺的等時性 二 過程與方法 1 重復(fù)觀察和測量擺鐘每分鐘的擺動次數(shù) 2 動手制作一個單擺 3。
11、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 空氣的熱脹冷縮2教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 氣體受熱以后體積會脹大 受冷以后體積會縮小 熱膨脹現(xiàn)象與物體內(nèi)部微粒的運動有關(guān) 過程與方法 用多種方法觀察空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象 用文字或。
12、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 交流2教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法 能夠參與辯論活動 能寫出一篇辯論稿 能夠正確理解統(tǒng)計圖表 知識與技能 了解科學(xué)家采用的多種交流活動 理解交流的含義 知道選擇交流方式的標(biāo)準(zhǔn)是符。
13、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 光的傳播教案 首師大版 目標(biāo) 1 使學(xué)生知道光沿直線傳播 2 培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力 動手實驗的能力 3 使學(xué)生體會到與人合作 交流的重要性 重點 使學(xué)生知道光沿直線傳播 難點 1 分析影子的。
14、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 感覺2教案 蘇教版 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解感覺器官的作用 知道人體的各種感覺是對外界的反應(yīng) 會查閱書刊及其他信息源 教學(xué)目的 過程與方法 1 能夠通過閱讀有關(guān)資料和小實驗了解感覺的形成原理 2 學(xué)。
15、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問輔導(dǎo)材料 蘇教版 一 問題解答 1 要想又快又輕松地把螺絲釘擰進木頭里應(yīng)選用哪種螺絲釘 答 應(yīng)選用比較粗一些的螺絲刀更好 2 什么叫輪軸 答 像螺絲刀 方向盤這一類 有一個輪。
16、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 水力發(fā)電站教案 鄂教版 教學(xué)要求 1 知道水力以及在生活中利用水力的實例 知道小水輪轉(zhuǎn)動的快慢與水位的高低 水流量的大小 水沖擊水輪的位置等因素有關(guān) 2 經(jīng)歷小水輪轉(zhuǎn)動的快慢與哪些因素。
17、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 熱是怎樣傳遞的2教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 熱總會從溫度較高的一端 物體 傳遞到溫度較低的一端 物體 2 通過直接接觸 將熱從一個物體傳遞給另一個物體 或者從物體的一部分傳遞到另。
18、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 誰先迎來黎明教學(xué)實錄 教科版 一 成功之處 1 從一堂傳統(tǒng)的簡單說教課到一堂現(xiàn)代媒體多方參與下的大空間跨度的觀察課 是一次大膽的目標(biāo)定位嘗試 二幅圖 三段簡單的文字在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中。
19、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 自行車車輪轉(zhuǎn)動的奧秘2教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法 能夠在比較現(xiàn)代自行車與過去自行車的差別中發(fā)現(xiàn)自行車的傳動方式 能夠通過觀察和實驗發(fā)現(xiàn)一些傳動裝置的結(jié)構(gòu)和作用 能夠?qū)煞N傳。
20、2019 2020年五年級科學(xué)下冊 北極星 不動 的秘密教案 教科版 教學(xué)目的 1 知道天空中的星星圍繞北極星順時針運動 北極星相對 不動 是因為地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果 2 能根據(jù)已知 北極星相對不動 等事實證據(jù) 推測地球繞地軸自轉(zhuǎn)。