1、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 1 4 圖形的旋轉(zhuǎn)整理與復(fù)習(xí)教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過練習(xí)鞏固圖形平移 對(duì)稱 旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì) 加深對(duì)圖形變換的基本特征和方法的理解 2 體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)美和。

2、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 3分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn) 算練習(xí)題 新人教版 一 直接寫出下列各題的得數(shù) 二 用簡便方法計(jì)算下面各題 三 選擇填空 1 一輛汽車從甲地開往乙地 2小時(shí)到達(dá) 第一小時(shí)行了32千米 第二小時(shí)多行1千米 甲。

3、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 體積單位1教案 北師大版 教學(xué)內(nèi)容 教材第43 45頁 體積單位 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)體積 容積的計(jì)量單位 m3 dm3 cm3 升 毫升 會(huì)進(jìn)行單位間的換算 2 感受1m3 1dm3 1cm3 1升 1毫升的大小和實(shí)際意義。

4、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)乘法 二 1教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 能力目標(biāo) 能根據(jù)解決問題的需要 探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息 發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力 知識(shí)目標(biāo) 繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法 讓學(xué)生能夠計(jì)算整數(shù)的幾分。

5、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算8教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 教材第119頁的內(nèi)容及第121頁練習(xí)二十三第5 8題 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過教學(xué) 使學(xué)生理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用 2 能力目標(biāo)。

6、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)5教案 人教新課標(biāo)版 一 教學(xué)內(nèi)容 教材第75頁的例1 第76頁 做一做 的第1題及第77頁練習(xí)十四的第1 一5題 二 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 通過教學(xué) 使學(xué)生歸納概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

7、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 列方程解應(yīng)用題8教案 滬教版 教學(xué)內(nèi)容 九年制義務(wù)教育課本五年級(jí)第二學(xué)期P20相遇問題 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 在理解題意的基礎(chǔ)上尋找等量關(guān)系 初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解應(yīng)用題的一般方。

8、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 因數(shù)與倍數(shù)5教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)要求 知識(shí)與技能 使學(xué)生進(jìn)一步理解整除的意義 過程與方法 使學(xué)生掌握整除 約數(shù)與倍數(shù)的概念 以及它們之間的相互依存關(guān)系 滲透辨證唯物主義思。

9、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)除法2教案 北師大版 教學(xué)內(nèi)容 分?jǐn)?shù)除法二 整數(shù)除以分?jǐn)?shù) 教學(xué)目標(biāo) 1 借助實(shí)際操作和圖形語言 理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義和基本算理 2 掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法 并能正確計(jì)算 教學(xué)。

10、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 總復(fù)習(xí) 一 教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第130 131頁以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過對(duì)第一 三單元知識(shí)的整理和復(fù)習(xí) 溝通知識(shí)的相互聯(lián)系 提高同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)的理解和掌。

11、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)字與編碼 2教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生在理解身份證號(hào)碼的結(jié)構(gòu)和含義的基礎(chǔ)上 初步掌握數(shù)字編碼方法 2 培養(yǎng)學(xué)生探求知識(shí)的興趣和解決實(shí)際問題的能力 3 使學(xué)生感受到數(shù)字與生活的密切。

12、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 方向與位置一教案 青島版 教材簡析 本課主要學(xué)習(xí)數(shù)對(duì)的含義 以及用數(shù)對(duì)在方格圖上確定位置 學(xué)生在以前已經(jīng)學(xué)習(xí)了類似 第幾排第幾個(gè) 的方式描述物體在平面上的位置 初步獲得了用自然數(shù)表示。

13、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 新課標(biāo)人教五年級(jí)下第70 71頁例3 4 教學(xué)目的 知識(shí) 鞏固真假分?jǐn)?shù)的知識(shí) 并使學(xué)生理解帶分?jǐn)?shù)的意義 會(huì)讀 會(huì)寫帶分?jǐn)?shù) 能夠正確地把假分。

14、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)的意義3教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)的意義 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義 2 使學(xué)生知道一個(gè)物體 一個(gè)計(jì)量單位 一些物體都可以看作一個(gè)整體。

15、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 正方體的表面積教案 滬教版 教學(xué)內(nèi)容 五年級(jí)數(shù)學(xué)第十冊(cè)正方體的表面積 教學(xué)目標(biāo) 1 知道物體外部所有面的總面積叫做它的表面積 2 能正確計(jì)算正方體的表面積 3 讓學(xué)生自主探究正方體表面積。

16、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 用數(shù)對(duì)確定位置 2 教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 P16例2及 練一練 練習(xí)三 4 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步理解數(shù)對(duì)的含義 會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置 提高同學(xué)們用數(shù)對(duì)確定位置的能力 2 進(jìn)一步提高抽。

17、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教材分析 西師大版 教材分析 本節(jié)教科書內(nèi)容包括1個(gè)例題 1個(gè)課堂活動(dòng)和練習(xí)三 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)也是分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)的一個(gè)內(nèi)容 主要是對(duì)所學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類 教科書用 操作 觀察 分。

18、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 約分1教案 西師大版 第19 22頁 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù) 能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù) 2 過程與方法 知道什么是互質(zhì)數(shù) 能判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù) 3 情。

19、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版 教材內(nèi)容 教材第140頁第11題 第143 144頁第13 14題 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 使學(xué)生進(jìn)一步理解眾數(shù)的含義及其在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義 并深入理解眾數(shù) 平均數(shù)和中位數(shù)在。

20、2019 2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化教案 北京版 所以 也就是 0 8 總結(jié) 你能說說怎樣把分?jǐn)?shù)化成小數(shù) 把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)嗎 2 練習(xí) 1 把0 7 2 41 0 08 3 06化成分?jǐn)?shù) 2 把 化成小數(shù) 課題 小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化 課型 新授。