1、第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué),第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué),一定數(shù)目粒子的集合體,摩爾(mol),n,0.012,單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量,gmol1(或g/mol),gmol1,相對分子(原子)質(zhì)量,Vm,22.4Lmol1,分子數(shù)。

2、第30講 重要的烴 同分異構(gòu)體 考綱要求 1.了解甲烷、乙烯、苯等有機(jī)化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征。3.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。4.了解有機(jī)物的同分異構(gòu)現(xiàn)象，能正。

3、第32講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)熱點(diǎn) 熱點(diǎn)一 以“模擬工業(yè)生產(chǎn)”為載體的綜合實(shí)驗(yàn)題 解答物質(zhì)制備試題的一般程序 (1)認(rèn)真閱讀題干，提取有用信息，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，反?yīng)條件，陌生物質(zhì)的性質(zhì)、陌生反應(yīng)原理等。 (2)仔細(xì)觀察裝置圖(或。

4、第35講 烴的含氧衍生物 考綱要求 1.掌握醇、酚、醛、羧酸、酯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化。2.了解烴的衍生物合成方法。3.了解有機(jī)分子中官能團(tuán)之間的相互影響。4.根據(jù)信息能設(shè)計(jì)有機(jī)化合物的合成路線。 考。

5、第5講 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 考綱要求 1.了解分子、原子、離子和原子團(tuán)等概念的含義。2.理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。4.理解酸、堿、鹽、氧化物。

6、專題講座二 氣體的實(shí)驗(yàn)室制備、凈化和收集 1氣體制備實(shí)驗(yàn)的基本思路 2重要?dú)怏w的發(fā)生裝置 依據(jù)制備氣體所需的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，可將制備氣體的發(fā)生裝置分為三類： (1)固體固體氣體 發(fā)生裝置： 制備氣體。

7、第13講 硫及其化合物 課時(shí)作業(yè) 1有關(guān)如圖所示硫元素循環(huán)說法不合理的是( ) A煤、石油中的硫元素燃燒時(shí)能生成SO2 B動(dòng)物尸體腐敗過程產(chǎn)生的H2S氣體會進(jìn)入大氣 C循環(huán)過程中硫元素既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反。

8、第20講 化學(xué)能與熱能 考綱要求 1.了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因及常見的能量轉(zhuǎn)化形式。2.了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化，了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。3.了解熱化學(xué)方程式的含義，能正確書寫熱化學(xué)方程式。4。

9、2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題二十二 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教師用書 考點(diǎn) 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 難度 關(guān)聯(lián)考點(diǎn) 常見儀器的使用 1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。 2.了解化學(xué)品的安全使用和實(shí)。

10、2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題二十四 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)教師用書 考點(diǎn) 內(nèi)容解讀 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 難度 關(guān)聯(lián)考點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià) 1.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,做到: 設(shè)計(jì)、評價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案。 采取適當(dāng)。

11、第三講 物質(zhì)的量 氣體摩爾體積 課后達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 一、選擇題 1下列幾種說法中正確的是( ) A摩爾是可以把物質(zhì)的質(zhì)量與微觀粒子數(shù)聯(lián)系起來的一個(gè)基本物理量 B某物質(zhì)含有6.021023個(gè)微粒，含有這個(gè)數(shù)目微粒的物質(zhì)一。

12、第2節(jié) 氧化還原反應(yīng) 一、選擇題 1(2017屆江西贛州二模)“銀針驗(yàn)毒”在我國有上千年歷史，銀針主要用于檢驗(yàn)是否有含硫元素的有毒物質(zhì)。其反應(yīng)原理之一為AgH2SO2Ag2SH2O(未配平)。當(dāng)銀針變色后，將其置于。

13、第二講 水的電離和溶液的酸堿性 課后達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 一、選擇題 1(2018綿陽診斷)25 時(shí)，水的電離達(dá)到平衡：H2OHOH。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A向水中通入氨氣，平衡逆向移動(dòng)，c(OH)增大 B向水中加入少。

14、課時(shí)3 電解池、金屬的腐蝕與防護(hù) 一、選擇題 1(2017貴陽調(diào)研)在世界海運(yùn)史上曾發(fā)生過這樣一個(gè)悲?。阂凰颐小鞍⒛羌{”號的貨輪滿載著精選銅礦砂，在向日本海岸行駛時(shí)突然發(fā)生大面積漏水，最終沉沒。堅(jiān)硬的鋼制。

15、第二講 分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 課后達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 一、選擇題 1(2018張掖二中月考)下列說法正確的是( ) A鍵是由兩個(gè)p軌道“頭碰頭”重疊形成的 B鍵是鏡像對稱的，而鍵是軸對稱的 C乙烷分子中的鍵全為鍵，而乙。

16、單元檢測(九)有機(jī)化合物 (時(shí)間：40分鐘 滿分：100分) 可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 一、選擇題(本大題共7小題，每小題6分，共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選。

17、第24講 水溶液和溶液的pH 課時(shí)作業(yè) 1下列實(shí)驗(yàn)操作，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會產(chǎn)生影響的是( ) A用酸堿中和滴定法測待測液濃度時(shí)，裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管用水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗 B用酸堿中和滴定法測待測液濃度時(shí)，裝待測液的。