1、高三語文專題復(fù)習(xí)四,正確使用實詞,語文高考考試說明對本能力點的要求是：“正確使用詞語(包括熟語)”，能力層級D?！?考點定位：,詞語包括一般實詞、虛詞和成語。從考試的角度看，考查的重點是考生對于常用實詞（包括成語）和常用虛詞的使用能力。,能力要求：,A、能正確理解詞義。 B、能根據(jù)語境辨析詞語使用是否正確。 C、能根據(jù)語境恰當(dāng)?shù)厥褂猛x詞近義詞和反義詞。,題型示例,例1依次填人下列名句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（D） 這位發(fā)言人 指出，美方對這次撞機事件必須承擔(dān)全部責(zé)任，向中國人民作出交代，并防止類似事件再次發(fā)生。

2、壓 縮 語 段,2014屆高考一輪專題復(fù)習(xí),壓縮語段 就是指將一個比較長的語段或者幾個意義密不可分的語段，壓縮成一個比較短的語段甚至一句話.,考點解說,常見題型,1.新聞概寫 包括一句話新聞、新聞標(biāo)題、新聞導(dǎo)語、壓縮新聞主體。 2.下定義 3.概括歸納語段內(nèi)容 記敘性語段、說明語段、議論性語段、描寫性語段 4.提取特定信息 包括提煉語段寓意或內(nèi)涵、提取關(guān)鍵詞,新聞壓縮型,新聞是一種以記敘為主的文體。如同記敘文一樣的基本要素，新聞作品要具備如下六個要素：,五個“W”,When，(何時),Where(何地)、,Who(何人),What(何事),Why(為什么),一。

3、實用類文本（人物傳記） 探究題,三次考試，咱班探究題的平均得分,8分,摸底3.48,一模5.2,本學(xué)期初4.1,一、從作者、命題人的角度思考 知道考什么,學(xué)習(xí)目標(biāo),考綱要求,探究 F （1）從不同的角度和層面發(fā)掘文本的人生價。