1、我們的調(diào)查研究計劃 教學(xué)目標(biāo) 1、理解調(diào)查研究法是進行科學(xué)研究的重要方法之一，掌握調(diào)查活動的步驟和要求。 2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容，查閱有關(guān)資料，制訂全面、可行的調(diào)查計劃。 3、學(xué)會合理分工，相互借。

2、展現(xiàn)人類的祖先的生活畫卷 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、科學(xué)概念：了解與進化有關(guān)的科學(xué)知識 2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果，并參與交流活動，使他們進一步體驗和了解專題研究的完整過程 3、情感。

3、第2課時 我們的改進設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探究活動的濃厚興趣。 2、消除學(xué)生對科學(xué)的神秘感，知道“需求”是科學(xué)探究的動力和起點。 3、能運用多種方法觀察身邊事物存在的缺點與不足。 4、能對搜集到的問。

4、第2課時追尋人類祖先的足跡 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生學(xué)會制定研究計劃。 2、培養(yǎng)學(xué)生自主研究、合作研究的意識和能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和整理資料的能力。 4、培養(yǎng)學(xué)生的交流能力。 教學(xué)重點： 1、學(xué)生學(xué)會制定。

5、第3課時 做好偵破準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 1、進一步熟悉實驗研究法的有關(guān)知識，能根據(jù)自己的研究主題，設(shè)計比較合理可行的實驗方案。 2、進一步查閱資料，積累相關(guān)科學(xué)知識，能盡量用周密地考察自己的研究主題所涉及的相關(guān)因。

6、第1課時 我們心目中的綠色社區(qū) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生了解什么是“綠色社區(qū)”及評價標(biāo)準(zhǔn)。 2、培養(yǎng)學(xué)生的猜想能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。 教學(xué)重點： 1、培養(yǎng)學(xué)生的猜想能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識。

7、第2課時 我們的調(diào)查研究計劃 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解調(diào)查研究法是進行科學(xué)研究的重要方法之一，掌握調(diào)查活動的步驟和要求。 2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容，查閱有關(guān)資料，制訂全面、可行的調(diào)查計劃。 3、學(xué)會合。

8、第3課時 智慧就在我們手中 教學(xué)時間 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成觀察、思考、探究的習(xí)慣，學(xué)會采用多種途徑獲取知識的能力。 2、教給學(xué)生在動手、探究、實踐中發(fā)現(xiàn)問題、在與人交流的過程中研究問題 3、教給學(xué)。

9、第一單元 人類祖先的足跡 1.向人類的祖先“提問” 教學(xué)內(nèi)容： 教材2，3頁，圍繞“人類的祖先”這個專題提出并選擇問題，進行合理而大膽的猜想與假設(shè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想的習(xí)慣。 2學(xué)生能根據(jù)已有的。

10、第3課時 調(diào)查小組在行動 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能采用訪談法、實地觀察法、問卷調(diào)查法、文獻法等方法搜集、記錄數(shù)據(jù)與信息。 2、能對所獲得的資料進行分類整理、篩選，用圖片、統(tǒng)計圖表、訪談記錄等方式來表示。 3。

11、第3課時 探尋人類祖先的奧秘 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能通過搜集資料探究人類祖先的奧秘。 2、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和分析整理資料的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生的交流與表達能力。 4、培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)重點： 1、培。

12、揭開金魚死亡之謎 教學(xué)內(nèi)容 大象版科學(xué)六年級下冊第三單元第四課時（5257頁） 教學(xué)目標(biāo) 1、 能堅持實驗，并做好觀察記錄 2、 能通過統(tǒng)計圖表等方式整理數(shù)據(jù) 3、 能分析相關(guān)數(shù)據(jù)并做出判斷和結(jié)論 教學(xué)重難點 獲取。

13、第1課 小金魚之死 教學(xué)目標(biāo) 1、能在教師啟發(fā)下或借助查閱資料等途徑，針對特定的問題提出相對科學(xué)而合理的猜想與假設(shè)。 2、能根據(jù)問題所涉及的相關(guān)因素，對問題進行分析，并從中提煉出可供研究的主題。 教學(xué)重點 引。

14、成果展示會 教學(xué)目標(biāo)： （1）通過對一些生活、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，像科學(xué)家那樣進行研究和探索，來培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。 （2）會用自己最擅長的方式向人們介紹自己的發(fā)明成果。 （3）在“以人。