2019高考數(shù)學二輪復習
第2講 平面向量 一 選擇題 1 已知向量a b不共線 c ka b k R d a b 如果c d 那么 A k 1且c與d同向 B k 1且c與d反向 C k 1且c與d同向 D k 1且c與d反向 解析 由c d 則存在 使c d 即ka b a b k a 1 b 0 又a與b不共線 k 0。
1、專題三 立體幾何 全國卷3年考情分析 , 第一講 小題考法空間幾何體的三視圖、表面積與體積及空間線面位置關系的判定 考點(一) 空間幾何體的三視圖 主要考查利用三視圖的畫法規(guī)則及擺放規(guī)則,根據(jù)空間幾何體確。
2、第一講 直線與圓 考點一 直線的方程 1兩條直線平行與垂直的判定 若兩條不重合的直線l1,l2的斜率k1,k2存在,則l1l2k1k2,l1l2k1k21.若給出的直線方程中存在字母系數(shù),則要考慮斜率是否存在 2。
3、第三講 直線與圓錐曲線的位置關系 考點一 軌跡方程問題 求軌跡方程的常用方法 (1)直接法:直接利用條件建立x、y之間的關系F(x,y)0; (2)定義法:滿足的條件恰適合某已知曲線的定義,用待定系數(shù)法求方程; (3)相。
4、第三講 正態(tài)分布、統(tǒng)計與統(tǒng)計案例 考點一 正態(tài)分布 1正態(tài)曲線的性質 (1)曲線位于x軸上方,與x軸不相交;曲線關于直線x對稱,且在x處達到峰值 (2)曲線與x軸之間的面積為1. (3)當一定時,曲線的形狀由。
5、第一講 函數(shù)圖象與性質 考點一 函數(shù)及其表示 1函數(shù)的三要素 定義域、值域和對應關系是確定函數(shù)的三要素,是一個整體,研究函數(shù)問題務必遵循“定義域優(yōu)先”的原則 2分段函數(shù) 若函數(shù)在其定義域內,對于自變量的。
6、規(guī)范練(一) (時間:45分鐘 滿分:46分) (2)將函數(shù)f(x)的圖象向右平移個單位長度 得到函數(shù)g(x)sincos2x的圖象, 即g(x)cos2x,(8分) 當x時, 2x, 可得cos2x,(10分) 所以cos2x, 即函數(shù)g(x。
7、第2講 利用導數(shù)研究函數(shù)的綜合問題 A組 小題提速練 一、選擇題 1曲線yex在點A處的切線與直線xy30垂直,則點A的坐標為( ) A(1,e1) B(0,1) C(1,e) D(0,2) 解析:與直線xy30垂直。
8、2.6.2 圓錐曲線的方程與性質 1(2018浙江卷)雙曲線y21的焦點坐標是( ) A(,0),(,0) B(2,0),(2,0) C(0,),(0,) D(0,2),(0,2) 解析 a23,b21,c2.又焦點在x軸上,雙。
9、2.3.2 三角恒等變換與解三角形 1(2018全國卷)若sin,則cos2( ) A. B. C D 解析 由sin,得cos212sin21221.故選B. 答案 B 2(2018全國卷)ABC的內角A,B,C的對邊。
10、小題專項練習(一) 集合與常用邏輯用語 一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的 12018成都經開區(qū)實驗中學4月月考已知集合A3,2,1,0,1。
11、第六講 導數(shù)的應用 二 1 2018山西八校聯(lián)考 已知函數(shù)f x x 1 aln x a R g x 1 當a 2時 求曲線y f x 在x 1處的切線方程 2 若a0 且對任意x1 x2 0 1 都有 f x1 f x2 4 g x1 g x2 求實數(shù)a的取值范圍 解析 1 當a 2時 f x x。
12、中難提分突破特訓 一 1 在 ABC中 角A B C的對邊分別為a b c 且滿足 1 求角A的大小 2 若D為BC邊上一點 且CD 2DB b 3 AD 求a 解 1 由已知 得 2c b cosA acosB 由正弦定理 得 2sinC sinB cosA sinAcosB 整理 得2sinCcos。
13、第1講 集合與常用邏輯用語 一 選擇題 1 集合中含有的元素個數(shù)為 A 4 B 6 C 8 D 12 解析 當x 1時 12 當x 2時 6 當x 3時 4 當x 4時 3 當x 6時 2 當x 12時 1 所以共含有6個元素 答案 B 2 已知集合A 2 0 2 B x x2 x 2 0。
14、2 6 3 直線與圓錐曲線的位置關系 1 2018全國卷 設拋物線C y2 4x的焦點為F 過點 2 0 且斜率為的直線與C交于M N兩點 則 A 5 B 6 C 7 D 8 解析 設M x1 y1 N x2 y2 由已知可得直線的方程為y x 2 即x y 2 由得y2 6y 8 0。
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