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2019高考語文大二輪復(fù)習(xí)

題點四新聞閱讀。三套全國卷均考查了新聞閱讀。2018年繼續(xù)考查新聞閱讀。但并不是什么材料都可以寫進一篇作文里??紙鲎魑木褪且婚T選擇材料和使用材料的藝術(shù)。提分點14聚焦手法。提分點23表達得體。關(guān)注手法——提升分析評價能力。分析文本的文體特征和主要表現(xiàn)手法。提分點21品味語言。鑒賞手法——提升鑒賞語言與手法的能力。

2019高考語文大二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、題點四新聞閱讀,從2017年開始,實用類文本的閱讀一改以往傳記一統(tǒng)天下的局面,三套全國卷均考查了新聞閱讀。2018年繼續(xù)考查新聞閱讀。從選文和命題情況看,題目一般采用三則或四則非連續(xù)性材料,由通訊、報告、時評。

2、提分點27用好類比、對比與排比快速組材成文的技巧,寫作文必須要有材料,但并不是什么材料都可以寫進一篇作文里。從某種意義上講,考場作文就是一門選擇材料和使用材料的藝術(shù)。選材和用材,關(guān)乎作文成敗。在考場作文。

3、題點八語言文字運用,從近三年的考查情況看,語言文字運用可謂穩(wěn)中出彩,穩(wěn)中出新。“穩(wěn)”體現(xiàn)在對語言表達連貫中的語句補寫、圖文轉(zhuǎn)換考查有連續(xù)性,而“新”則體現(xiàn)在兩個方面:一是實驗性強的題型“魚貫而出”,紛紛登。

4、提分點14聚焦手法,重視作用提升分析鑒賞能力,實用類文本中的人物傳記,是遵循真實性原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌及其歷史背景的一種敘事性文體。其文體特點是真實性和文學(xué)性。真實性主要體現(xiàn)。

5、提分點23表達得體,推斷正確提升得體與推斷能力,語言得體一般要注意兩種語境,一是內(nèi)部語境,即文章或話語的上下文,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求,比如口語中一般不要用文言詞語等;一是外部語境(交際語。

6、提分點21品味語言,鑒賞手法提升鑒賞語言與手法的能力,一首詩詞藝術(shù)價值的高低,既在于“寫什么”,更在于“怎么寫”?!霸趺磳憽斌w現(xiàn)在兩個方面:一是在語言上,煉字、煉句是詩人不懈的追求,也是考查鑒賞水平的重要。

7、提分點18化句為詞,逐一對應(yīng)提升文言翻譯能力,翻譯是文言文的重頭戲,分值高,難度大,失分嚴重,是二輪復(fù)習(xí)需要強化的重點之一。通觀近幾年全國卷文言文翻譯題給定的評分標準,主要有三類賦分點:重點實詞的翻譯、重點。

8、專題組合練01 語用+論述類+詩歌 (時間:45分鐘 賦分:39分) 一、語言運用(21分) 1.下列各句中加點成語的使用,全都不恰當?shù)囊豁検? )(3分) 有些中小網(wǎng)站為換取更多的商業(yè)利益,不惜大打擦邊球,放任黃、賭、毒及虛假信。

9、專題組合練10 語用 論述類 詩歌 名句 時間 45分鐘 賦分 32分 一 語言運用 9分 每小題3分 1 下列各句中加點成語的使用 全都不正確的一項是 傳統(tǒng)年俗日漸式微 作坊式經(jīng)營難敵規(guī)模化發(fā)展 燈籠生意一年不如一年 買燈籠的。

10、題點對點練19 知人知言 知體知法 1 閱讀下面這首明詩 完成 1 2 題 石 湖 文徵明 石湖煙水望中迷 湖上花深鳥亂啼 芳草自生茶磨嶺 畫橋橫注越來溪 涼風(fēng)裊裊青萍末 往事悠悠白日西 依舊江波秋月墜 傷心莫唱 夜烏棲 注。

11、題點對點練14 聚焦手法 重視作用 一 閱讀下面的文字 完成1 3題 吳祖光 曠世才情 不平則鳴 吳祖光 當代中國影響最大 最著名 最具傳奇色彩的文化老人之一 戲劇導(dǎo)演牟森曾這樣評價 吳祖光在中國現(xiàn)代戲劇史上是非常重要。

12、專題組合練11 語用 文言文 詩歌 名句 時間 45分鐘 賦分 45分 一 語言運用 9分 每小題3分 1 下列各句中加點成語的使用 全都正確的一項是 優(yōu)秀的詩文作品清新自然 不落言筌 用樸實的語言 平常的事物創(chuàng)造出似淺而實深的。

13、專題組合練06 語用 論述類 詩歌 時間 45分鐘 賦分 38分 一 語言運用 20分 1 下列各句中加點成語的使用 全都正確的一項是 3分 把閑置房屋出租給食品黑加工點 并造成危害人體健康等嚴重后果的 出租者將被重罰 這是打擊。

14、專題組合練08 語用 文學(xué)類 時間 45分鐘 賦分 34分 一 語言運用 20分 1 下列各句中加點成語的使用 不恰當?shù)囊豁検?3分 面對一些違背社會公德的不良行為 我們每個人都應(yīng)當挺身而出 堅決制止 不能只采取獨善其身的態(tài)度。

15、題點對點練1 論述類文本閱讀 整體讀文 一 閱讀下面的文字 完成1 3題 原鄉(xiāng) 是早年臺灣客家人對于大陸故鄉(xiāng)的稱呼 原意是指一個宗系之本鄉(xiāng) 換言之 原鄉(xiāng)是指祖先未遷移前所居住的地方 原 字小篆字體為 像泉水從山崖里涌。

16、題點對點練23 表達得體 推斷正確 1 下列語言表達得體的一項是 A 令媛今年能考取大學(xué) 多虧老師們悉心指導(dǎo) 我們?nèi)曳浅8兄x B 家慈辛苦了一輩子 把你養(yǎng)育大不容易 你真應(yīng)該好好孝敬她 C 上星期拜讀了林教授的大作 獲。

17、專題組合練14 語用 實用類 時間 45分鐘 賦分 32分 一 語言運用 20分 1 下列各句中加點成語的使用 全都不正確的一項是 3分 南懷瑾大師成名后 隨著其社會影響力不斷增強 各種名利陷阱也越來越多 但他淡泊名利 言傳身教。

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