1、20創(chuàng)造宣言1學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例及理論論據(jù)駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn),從而得出正確觀點(diǎn)的駁論方法.2品味文章語言的精妙,關(guān)注文本中哲理性的語句.3重視創(chuàng)造的力量,培養(yǎng)自主自信的創(chuàng)造能力.一導(dǎo)入新課創(chuàng)造能為我們帶來什么帶來豐收的成果,帶來奮斗的喜悅,帶來生存。

2、10岳陽樓記1有感情地朗讀課文,把握重音及節(jié)奏并背誦全文.2賞析精練生動(dòng)的語言及精彩語段.3學(xué)習(xí)文章將敘事寫景抒情和議論巧妙結(jié)合的寫法.4深刻理解和正確評(píng)價(jià)范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的生活理想和政治抱負(fù),樹立正確的人生觀.第1課時(shí)。

3、12湖心亭看雪1反復(fù)朗讀課文,感悟張岱超凡脫俗的雅趣和深沉的故國之思.2品味寫景語句,把握文中的白描手法,體味小品文于細(xì)微處見情致的特點(diǎn).一導(dǎo)入新課.常言道:上有天堂,下有蘇杭.杭州最美在西湖.許多文人墨客用他們的生花妙筆描摹了西湖春夏的美。

4、18懷疑與學(xué)問1讀懂課文,理解議論文的基本特點(diǎn)和過渡句的作用,理解本文層層深入的論證思路.2理解舉例論證道理論證對(duì)比論證的特點(diǎn)及在文中的作用.3發(fā)揚(yáng)大膽質(zhì)疑的精神,并鍛煉創(chuàng)造性能力.第1課時(shí)一導(dǎo)入新課板書:懷疑與學(xué)問請(qǐng)同學(xué)們思考,懷疑與學(xué)問。

5、16孤獨(dú)之旅知識(shí)與技能1理解并積累一落千丈置之不理歇斯底里等詞語.2理解小說內(nèi)容,體會(huì)標(biāo)題的含義.過程與方法1理清故事情節(jié),把握課文主題.2體會(huì)小說中環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用,品味小說精美傳神的語言.情感態(tài)度與價(jià)值觀感悟人物的。

6、岳陽樓記基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)積累1給加粗的字注音謫守浩浩湯湯薄霧冥冥岸芷汀蘭皓月千里寵辱偕忘檣傾楫摧虎嘯猿啼2填空岳陽樓與武漢的南昌的合稱為江南三大名樓.從全文中找出一句概括描寫岳陽樓上所見洞庭湖景色的句子.作者對(duì)岳陽樓景色不作具體描寫的原因是用原。

7、岳陽樓記培優(yōu)練習(xí)閱讀下面的文字,完成下列各題.嗟夫予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君.是進(jìn)亦憂,退亦憂.然則何時(shí)而樂耶其必曰先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎.噫微斯人,吾誰與歸1對(duì)。