1、第一單元測試卷 一、算一算。 二、填一填。 5 4 + 1 8 ( ) - 4 1 ( ) 6 8 - 4 7 ( ) + 7 6 ( ) 6 3 + 3 5 ( ) - 1 7 ( ) 7 8 - 3 9 ( ) + 5 5 ( ) 5 3 + 2 7 ( ) - 9 ( ) 三、計算題。 1.算一算。

2、平均分,1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷動手操作把10顆松果從“任意分成2份”到“平均分成2份的”過程。2、了解平均分的含義，能根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動，了解。

3、用26的乘法口訣求商,1、結(jié)合簡單實際問題，經(jīng)歷嘗試用26的乘法口訣求商的過程。2、學會用乘法口訣求商的方法，能用26的乘法口訣求商。3、愿意與他人交流各自的算法，初步感受用乘法口訣求商比較簡便。,教學目。

4、認識除法各部分的名稱,1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷按每幾個一份，把物品“平均分”的過程。2、進一步認識除法的意義，知道除法算式中各部分的名稱，能根據(jù)具體事例寫出除法算式。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動，體驗數(shù)學學。

5、2019年二年級數(shù)學上冊 二、實踐活動（一）教案 北京版 教學目標： 1.知識目標：通過調(diào)查同學們設(shè)計游樂方案的活動，使學生感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體驗數(shù)學活動中充滿著樂趣。 2.能力目標：初步掌握書數(shù)據(jù)收集。

6、2019年二年級數(shù)學上冊 動物聚會說課稿教案 北師大版 各位評委、老師，大家好： 我是向陽中心小學的王群。我今天說課的內(nèi)容是北師大版小學數(shù)學二年級上冊第三單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4課時動物聚會。我將從以下。

7、2019年二年級數(shù)學上冊 信息窗1 進入景區(qū)教案 青島版 教學目標： 1. 在解決具體問題的過程中，體會一個算式里既有乘法、又有加減法時，要先算乘法，后算加減法運算順序的合理性。 2. 在具體情境中提出能運用乘加、乘。

8、2019年二年級數(shù)學上冊 找規(guī)律同步學案 新人教版 1.通過觀察、實驗、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形或數(shù)字簡單的排列規(guī)律。 2.培養(yǎng)初步的觀察、推理能力，以及發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)字美的意識。 【例題1】找規(guī)律填數(shù)（1）1,2,4。

9、2019年二年級數(shù)學上冊 口訣求商一課一練 蘇教版 一、填一填。 1. 63 想：（ ）三得六，商是（ ）。 82 想：二（ ）得八，商是（ ）。 2. （ ）612 3（ ）12 （ ）22 126（。

10、2019年二年級數(shù)學上冊 折一折、做一做教案 北師大版 教學目標 1、讓學生觀察、欣賞民間藝術(shù)的剪紙作品，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知顯示世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。 2、通過“折一折，剪一剪”“猜一猜，剪。

11、2019年二年級數(shù)學上冊 期末命題試卷 人教新課標版 一、我會填（27分） 1、直角三角板上有（ ）個角,其中有（ ）個直角。 2、在( )里填上合適的長度單位。 一根跳繩長2( )， 一支鉛筆長約18( )。 紅紅的身。

12、2019年二年級數(shù)學上冊 倍的認識教案（2） 西師大版 【教學內(nèi)容】 教科書第93頁例1、例2。 【教學目標】 1. 經(jīng)歷兩個數(shù)量的比較過程，初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。 2. 結(jié)合生活經(jīng)驗。

13、2019年二年級數(shù)學上冊 期末測試10人教版 班級： 姓名： 得分： 一、想一想，填一填。（21分） 0 8 16 24 （ ）40 （ ）（ ）64 1、正方形有（ ）條對稱軸。 2、 3、1只 6條腿，3只 （ ）條腿，6。

14、2019年二年級數(shù)學上冊 分的認識導學稿 人教新課標版 課 型： 新授課 課題：分的認識 備課人： 審稿人：數(shù)學組 知識目標： 1、使學生認識時間單位：分。 2、知道1時=60分，能正確認讀鐘面上的時間，并學會時間的兩。

15、2019年二年級數(shù)學上冊 用乘法口訣求商教案 西師大版 【教學內(nèi)容】 教科書第83頁例2及練習十六的第36題。 【教學目標】 1. 讓學生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、提出問題，并通過計算解決問題的過程。 2. 學生進一。

16、2019年二年級數(shù)學上冊 四則混合運算應(yīng)用題同步學案 新人教版 這一單元結(jié)合具體的生活情境理解數(shù)學問題的基本含義，學會用兩步計算解決問題。解決這類問題時的一般步驟是： （1） 仔細讀題，明確題目要求。 （2） 尋。

17、2019年二年級數(shù)學上冊 期末測試7人教版 班級： 姓名： 得分： 一、算一算 1、直接寫出得數(shù) 306 305 729 244 8040 18090 1500700 70006000 182 213 488 637。

18、2019年二年級數(shù)學上冊 用厘米作單位量長度教案 西師大版 【教學內(nèi)容】 教科書第5456頁的內(nèi)容。 【教學目標】 1通過觀察、測量活動，使學生體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。 2認識長度單位厘米，初步建立1厘米。