1、教學(xué)計(jì)劃 一、 班級(jí)概況分析： 學(xué)生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校的常規(guī)不了解。年紀(jì)小，自律性差。但都比較懂禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。有部分學(xué)生有說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)，能用簡(jiǎn)短的普通話(huà)與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流。個(gè)別學(xué)生不懂得。

2、字與畫(huà) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)8個(gè)漢字,能找出字與畫(huà)的關(guān)系. 2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣. 3.認(rèn)識(shí)圖標(biāo)小話(huà)筒. 4.練習(xí)口頭組詞,豐富學(xué)生的詞語(yǔ). 教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn): 學(xué)認(rèn)8個(gè)漢字,知道字與畫(huà)的關(guān)系. 教具準(zhǔn)備: 圖卡,字。

3、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中秋節(jié)的晚上教案1 長(zhǎng)春版 一 導(dǎo)入新課 1 同學(xué)們 認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎 出示 節(jié) 你是怎么認(rèn)識(shí)的 2 你知道我國(guó)有那些傳統(tǒng)節(jié)日嗎 老師這有一組畫(huà)面 請(qǐng)你看一看 猜猜都是什么節(jié)日 3 就說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)吧 除。

4、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) ao ou iu 3教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu和它們的四聲 能夠讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 練習(xí)直呼音節(jié)和音節(jié)詞 2 會(huì)認(rèn) 手套 入口 兩個(gè)詞語(yǔ) 會(huì)寫(xiě) 手 口 兩個(gè)字 認(rèn)識(shí)筆畫(huà)名稱(chēng)彎鉤 橫折 教學(xué)重。

5、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音2 i u y w教案2 新人教版 一 教材分析 本課包括四部分內(nèi)容 第一部分是三個(gè)單韻母i u 兩個(gè)聲母y w 三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)yi wu yu 配有一幅圖畫(huà) 這幅圖富有生活情趣 阿姨正在屋前曬衣服。

6、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音9 ai ei ui 教案 新人教版 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 學(xué)會(huì)ai ei ui三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 2 正確地拼讀ai ei ui組成的音節(jié) 過(guò)程與方法 1 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 由對(duì)單韻母的復(fù)。

7、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3單元 我們學(xué)拼音 zh ch sh r 教案 長(zhǎng)春版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)zh ch z c四個(gè)聲母 讀準(zhǔn)音 認(rèn)清形 正確書(shū)寫(xiě) 2 學(xué)會(huì)zhi chi zi ci四個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié) 3 認(rèn)讀織毛衣 自己 吃飯 刺猬四個(gè)詞語(yǔ) 認(rèn)。

8、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 識(shí)字一 糧食 蔬菜 教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)14個(gè)生字 會(huì)寫(xiě) 卜 又 心 風(fēng) 四個(gè)字 認(rèn)識(shí) 個(gè)偏旁 草字頭 走字底 風(fēng)字旁 和一個(gè)筆畫(huà) 臥鉤 擴(kuò)展學(xué)習(xí)本課以外的有關(guān)漢字 擴(kuò)大知。

9、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 識(shí)字 二 10 升國(guó)旗 教學(xué)設(shè)計(jì)6 新人教版 1教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音 認(rèn)讀14個(gè)生字 會(huì)規(guī)范書(shū)寫(xiě)其中的7個(gè)生字 能用生字口頭組詞 2 認(rèn)識(shí)兩種新筆畫(huà) 并會(huì)寫(xiě) 3 掌握生字的筆畫(huà) 筆順 能正確書(shū)。

10、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文 4 13 烏鴉喝水 教學(xué)設(shè)計(jì)3 新人教版 1教學(xué)目標(biāo) 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文 會(huì)背誦課文 通過(guò)朗讀感悟 烏鴉急著找水 喝不著水 想辦法喝水 喝著水了 這一系列變化的過(guò)程 能用 漸漸。

11、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我想這樣做教案1 長(zhǎng)春版 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生在遇到不同意見(jiàn)時(shí) 敢于堅(jiān)持正確的意見(jiàn) 同時(shí)又能善于接受別人合理的建議 培養(yǎng)學(xué)生的自信心 教學(xué)準(zhǔn)備 在黑板上畫(huà) 自信橋 教學(xué)過(guò)程 一 飛越自信橋 1 老。

12、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 謎語(yǔ)教案1 長(zhǎng)春版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字 了解 門(mén) 字的字理演變過(guò)程 2 進(jìn)一步掌握字理識(shí)字 韻語(yǔ)識(shí)字 拼音識(shí)字等識(shí)字方法 3 借助拼音讀懂謎語(yǔ) 朗讀并且背誦謎語(yǔ) 學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ) 4。