1、2019年四年級思想與社會上冊 生活中的智慧教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 模擬使用過去的生活用品 體驗生活的變化與進步 2 通過體驗活動 感受普通勞動者的智慧 培養(yǎng)尊重勞動和勞動者的情感 3 認(rèn)識簡單的實物年表 理解年表。

2、2019年四年級思想與社會上冊 遠離陋習(xí) 追求文明教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠初步區(qū)分社會生活中封建迷信和不健康的現(xiàn)象及行為 2 了解封建迷信和不健康的現(xiàn)象及行為對社會文明和發(fā)展造成的危害 3 能夠在自己的生活。

3、2019年四年級思想與社會上冊 家鄉(xiāng)我為你驕傲教案 北師大版 課題一 家鄉(xiāng)人的智慧 課程資源的開發(fā)與運用 一 學(xué)生準(zhǔn)備 1 布置學(xué)生回家調(diào)查一些家鄉(xiāng)的特產(chǎn)或者家鄉(xiāng)的名人以及家鄉(xiāng)人一些日用品的發(fā)展變化過程等等 2 寫自。

4、2019年四年級思想與社會上冊 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解起源于家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)及起特點 2 了解民間藝術(shù)與家鄉(xiāng)人的性格 思想情感及勞動生活情況的關(guān)系 3 深化對民間藝術(shù)的認(rèn)同感 教學(xué)準(zhǔn)備 1 搜集一些反映。

5、2019年四年級思想與社會上冊 家鄉(xiāng)人生活的變化教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 增進尊重歷史 珍惜今天生活的積極情感 2 掌握通過比較 分析認(rèn)識事物發(fā)展的方法 3 感受家鄉(xiāng)人生活的巨大變化 教學(xué)重點 感受家鄉(xiāng)人生活的巨大變。

6、2019年四年級思想與社會上冊 可親可愛的家鄉(xiāng)人教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 情感 態(tài)度 價值觀 1 熱愛家鄉(xiāng) 熱愛勤勞智慧的家鄉(xiāng)人 2 關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè) 萌發(fā)為家鄉(xiāng)的明天而好好學(xué)習(xí)的情感 能力 1 能夠搜集 整理資料 有初步的調(diào)查。

7、2019年四年級思想與社會上冊 扎根在家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)教案2 北師大版 課題 扎根在家鄉(xiāng)的傳統(tǒng) 課時 一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點 1 了解起源于家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)及其特點 2 了解民間藝術(shù)與家鄉(xiāng)人的性格 思想情感及勞動生活情況的關(guān)系 3。

8、2019年四年級思想與社會上冊 用心體會家鄉(xiāng)教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解自己家鄉(xiāng)的地理特點和風(fēng)俗習(xí)慣 2 認(rèn)識家鄉(xiāng)的多樣性 3 初步理解家鄉(xiāng)是祖國的一部分 教學(xué)重點 難點 了解自己家鄉(xiāng)的地理特點和風(fēng)俗習(xí)慣 認(rèn)識家鄉(xiāng)。

9、2019年四年級思想與社會上冊 請到我的家鄉(xiāng)來教案3 北師大版 一 活動目的 通過活動 讓隊員們進一步了解家鄉(xiāng) 五華 引導(dǎo)隊員走進家鄉(xiāng) 為家鄉(xiāng)悠久的歷史 豐富的物產(chǎn) 優(yōu)美的風(fēng)景而感到驕傲 更加熱愛自己的家鄉(xiāng) 二 預(yù)期目。

10、2019年四年級思想與社會上冊 傳統(tǒng)與進步教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解傳統(tǒng)與進步的含義 懂得進步是以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的道理 2 學(xué)會用比較的方法分析事物發(fā)展的過程 教學(xué)準(zhǔn)備 1 了解家鄉(xiāng)有哪些傳統(tǒng)的手工業(yè) 其現(xiàn)狀如何 2。

11、2019年四年級思想與社會上冊 學(xué)校的變化真大呀教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解學(xué)校的過去 通過探究學(xué)校的歷史 感受學(xué)校的變化與進步 2 在了解和研究學(xué)校變化的活動中增進對學(xué)校生活的情感 3 從對學(xué)校過去和現(xiàn)在的對比。

12、2019年四年級思想與社會上冊 從家鄉(xiāng)看祖國教案1 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 幫助學(xué)生進一步了解家鄉(xiāng)的歷史與文化 2 知道家鄉(xiāng)的發(fā)展是家鄉(xiāng)人辛勤勞動和奮斗的結(jié)果 3 學(xué)會調(diào)查 并能在調(diào)查中知道怎樣收集 記錄 整理及運用資料。

13、2019年四年級思想與社會上冊 用眼觀察家鄉(xiāng)教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 在俯瞰家鄉(xiāng)的活動中拓展對家鄉(xiāng)的認(rèn)識 增進對家鄉(xiāng)的情感 2 了解4 個正方向和4 個副方向的關(guān)系 教學(xué)重點 難點 拓展對家鄉(xiāng)的認(rèn)識 增進對家鄉(xiāng)的情感。

14、2019年四年級思想與社會上冊 過去的游戲真有趣教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過體驗 發(fā)現(xiàn)過去游戲的特點 2 體驗參與性較強的集體游戲中的快樂 加深同學(xué)之間的友情 3 比較過去和現(xiàn)在的游戲 感受兒童生活的變化 教學(xué)準(zhǔn)備。

15、2019年四年級思想與社會上冊 請到我的家鄉(xiāng)來教案5 北師大版 教學(xué)目標(biāo)知識 引導(dǎo)學(xué)生從生活實際中去了解 體會家鄉(xiāng)的人文環(huán)境和自然景觀 知道家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 從中建立起對家鄉(xiāng)的初步概念 情感 感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展 萌發(fā)對。

16、2019年四年級思想與社會上冊 請到我的家鄉(xiāng)來教案4 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 情感與態(tài)度 通過活動 讓學(xué)生更全面地認(rèn)識和了解家鄉(xiāng)的自然景觀和物產(chǎn) 并了解常州的名人 從中感受到家鄉(xiāng)的可愛 萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情 2 行為與。

17、2019年四年級思想與社會上冊 今非昔比的廚房教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解三種不同的家庭廚房及其特點 理解廚房在變化中體現(xiàn)出的生活的進步 學(xué)習(xí)從具體 細微之處觀察和感受社會的進步 2 從不同的廚房中了解人們生活。

18、2019年四年級思想與社會上冊 從家鄉(xiāng)看祖國教案3 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過欣賞周杰倫的歌曲 了解中原文化的博大精深 2 通過發(fā)言 了解登封 開封 洛陽 信陽 鄭州等地的風(fēng)景名勝 歷史名人 文化遺產(chǎn) 3 從而產(chǎn)生自豪感 更。

19、2019年四年級思想與社會上冊 來自不同家鄉(xiāng)的文 化瑰寶教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解在家鄉(xiāng)文化發(fā)展的進程中祖先留給我們的文化遺產(chǎn) 2 通過欣賞不同的文化瑰寶 感受民族文化的博大 增進對家鄉(xiāng)和民族的情感 教學(xué)準(zhǔn)備。

20、2019年四年級思想與社會上冊 請到我的家鄉(xiāng)來教案1 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生看圖能力 了解 熟悉家鄉(xiāng)的地理位置和家鄉(xiāng)的一些特色 情感目標(biāo) 使學(xué)生進一步熟悉家鄉(xiāng) 熱愛家鄉(xiāng) 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生搜集 整理 分。