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2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí)

第16講溶液的形成及溶解度。2.指示劑在酸、堿溶液中的顏色?!咀⒁狻浚?)指示劑遇到酸性溶液或堿性溶液時。第5講分子、原子和離子。分子和原子。在原子中?!咀⒁狻?1)原子中。第4講氧氣的實驗室制取。第3講空氣。第20講生活中常見的鹽。溶液的酸堿度——pH。酸堿度表示溶液酸性或堿性強弱的程度。溶液顯酸性。溶液顯堿性。

2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、第13講燃燒和滅火、燃料的合理利用與開發(fā),【提示】著火點:可燃物達到燃燒所需的最低溫度。著火點是物質(zhì)本身的固有屬性。,3.燃料充分燃燒的條件及意義(1)條件:a.燃料燃燒需要足夠的空氣,如做飯時,調(diào)節(jié)燃氣灶或煤爐的進風(fēng)口等;b.燃料與空氣要有足夠大的接觸面積,如工業(yè)燃煤時,常將煤塊粉碎成煤粉等。(2)意義:節(jié)約能源、減少環(huán)境污染。,1.燃料燃燒對空氣的影響(1)煤燃燒時排放出___________。

2、第20講生活中常見的鹽,1.幾種常見的鹽,食鹽,NaCl,純堿(或蘇打),Na2CO3,小蘇打,NaHCO3,大理石(或石灰石)的主要成分,CaCO3,白色,易,白色,易,白色,能,白色,不,【注意】(1)NaCl只是鹽的一種,而鹽是一類組成里含有金屬(或銨根)離子和酸根離子的化合物。(2)碳酸鈉、碳酸氫鈉屬于鹽類,但水溶液呈堿性,能使無色酚酞溶液變紅。,稀鹽酸,澄清石灰水,氣泡,白色沉淀(或渾濁。

3、第9講質(zhì)量守恒定律,1質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的_____________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的_____________,這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。2微觀解釋:物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,是因為在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的______沒有改變,原子的______沒有增減,原子的________也沒有變化,所以,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。,質(zhì)量守恒。

4、第16講溶液的形成及溶解度,一,幾,均一,穩(wěn)定,混合,均一,穩(wěn)定,混合,溶質(zhì)質(zhì)量,溶劑質(zhì)量,濃硫酸,NaOH,NH4NO3,NaCl,乳化,油滴,大油珠,穩(wěn)定,飽和溶液,溫度,不能,溫度,還能,不能,繼續(xù),【溫馨提示】濃、稀溶液與飽和溶液、不。

5、第18講常見的酸和堿常見的酸,1.概念:酸堿指示劑是指跟_______________起作用而顯示不同的物質(zhì)。2.指示劑在酸、堿溶液中的顏色,酸或堿的溶液,顏色,紅色,無色,藍色,紅色,【注意】(1)指示劑遇到酸性溶液或堿性溶液時。

6、第21講化學(xué)肥料,化肥的種類及作用,莖,葉,根的生長,抗寒,抗旱,生長,抗病蟲害,抗倒伏,兩種及兩種,【注意】(1)凡銨態(tài)氮肥(含有銨根離子的鹽)均能和堿溶液反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,故常用該反應(yīng)檢驗銨根離子的存在。

7、第11講碳單質(zhì)和一氧化碳碳的化學(xué)性質(zhì),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)1.碳元素組成的單質(zhì)有___________、__________和_____。它們的物理性質(zhì)存在差異是因為___________________________。,石墨,金剛石,C60,碳原子的排列方式不同,2。

8、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第5講分子、原子和離子,分子和原子,原子的構(gòu)成,中子,1個單位正電荷,1個單位負電荷,在原子中,核電荷數(shù)_________________________________________?!咀⒁狻?1)原子中,質(zhì)子數(shù)決定原子。

9、第二單元我們周圍的空氣,第4講氧氣的實驗室制取,氧氣的制取,1實驗室制取,2工業(yè)制法工業(yè)上常采用分離____________的方法制取氧氣,這一過程屬于________變化。,液態(tài)空氣,物理,1催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中,能。

10、第二單元我們周圍的空氣,第3講空氣,1對空氣組成的研究(1)法國化學(xué)家____________通過實驗得出了空氣主要由______和______組成,其中______約占空氣總體積的1/5的結(jié)論。(2)空氣中氧氣含量的測定。,空氣的組成,拉瓦。

11、第17講溶液的濃度 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算 溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量 有關(guān)溶液稀釋的計算 1 溶液的質(zhì)量 的質(zhì)量 的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量 2 溶質(zhì)的質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶劑的質(zhì)量 的質(zhì)量 的質(zhì)量 3 溶液稀釋前后 溶質(zhì)的質(zhì)量不變 即 m1 a1 m2 a2 溶質(zhì) 溶劑 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 溶液 溶質(zhì) 命題解讀 溶液的稀釋是化學(xué)中考常見的考點 主要以文字敘述出現(xiàn)在選擇題或計算題中 常見的命題點有溶液的。

12、第15講金屬資源的利用和保護 1 地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中 多數(shù)金屬化學(xué)性質(zhì)活潑 所以它們以 形式存在 只有少數(shù)金屬化學(xué)性質(zhì)不活潑 如金 銀等以 形式存在 2 常見的礦石 赤鐵礦主要成分 磁鐵礦主要成分 菱鐵礦主要成分 鐵的冶煉 化合物 單質(zhì) Fe2O3 Fe3O4 FeCO3 3 工業(yè)煉鐵 鐵礦石 焦炭 石灰石 高爐 生鐵 2 保護金屬資源的有效途徑 1 2 3 4 尋找金屬的代用。

13、第7講水 1 水資源的分布 地球表面約 被水覆蓋 淡水只約占全球水儲量的 可利用的只約占其中的 2 水資源的短缺 1 可利用的淡水少 2 人類生活 生產(chǎn)的用水量不斷增加 3 水體 嚴重 3 愛護水資源 一方面要 另一方面要 愛護水資源 71 2 53 30 4 污染 節(jié)約用水 防治水體污染 4 水體污染 1 來源 主要有 2 危害 影響 破壞 危害人體健康 3 防治 加強水質(zhì)檢測 減少污染物的產(chǎn)生。

14、第22講化學(xué)與生活 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 1 基本營養(yǎng)素食物的基本成分主要含有 和 六大類 被稱為六大基本營養(yǎng)素 蛋白質(zhì) 糖類 油脂 維生素 無機鹽 水 2 六大基本營養(yǎng)素的作用及食物來源 細胞 機體生長 氧 催化劑 肉類 蛋類 奶類 大豆 能量 葡萄糖 淀粉 谷類 蔬果類 備用能源 夜盲癥 壞血病 蔬菜 水果 注意 六大基本營養(yǎng)素中糖類 蛋白質(zhì)和脂肪能為人體提供能量 3 有損人體健康的一些物質(zhì) 1。

15、第6講元素 1 定義 元素是具有相同 即 的一類原子的總稱 2 元素和原子的區(qū)別與聯(lián)系 元素 質(zhì)子數(shù) 核電荷數(shù) 核電荷數(shù) 化學(xué)變化中 種類 個數(shù) 種類 個數(shù) 3 分類 元素可分為 三大類 4 含量 1 在地殼中 元素最多 其次為硅 鋁 鐵等元素 2 在空氣中 元素最多 其次是 元素 3 在生物中 元素最多 其次是碳 氫元素 金屬元素 非金屬元素 稀有氣體元素 氧 氮 氧 氧 注意 1 元素是宏觀概。

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