音高、唱名、手勢 2、演唱歌曲《剪窗花》 3、隨著琴聲唱一唱 教學(xué)目標(biāo)。2、鼓勵學(xué)生表演歌曲。歌曲《搖籃曲》 一、 教學(xué)課題。歌曲課 三、教學(xué)目標(biāo)。貝殼之歌 教學(xué)目標(biāo)。能用歡快、熱情的情緒演唱歌曲 3、技能目標(biāo)。加深對音樂表現(xiàn)手段的體驗 教學(xué)重點。音階歌 教學(xué)目標(biāo)。1、通過幾首學(xué)生熟悉的歌曲處理對比。
2019秋二年級音樂上冊Tag內(nèi)容描述：
1、歡樂的小雪花 教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)本課，了解四分符點音符。 2、能夠準確的演唱出旋律連音與符點節(jié)奏音。 3、通過本課的學(xué)習(xí)，進一步培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、熱愛大自然的生活態(tài)度。 教學(xué)重點 體會四分之三拍的的強弱規(guī)。
2、Do Re Mi 課題：Do Re Mi 課型：唱歌課 課時：1課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲Do Re Mi，從中體驗并表現(xiàn)學(xué)習(xí)歌曲的快樂。 2、在學(xué)唱簡譜和歌詞的過程中認識七個音符，并能準確演唱歌曲盡量背唱歌曲。 教學(xué)重點。
3、小紅帽 教學(xué)目標(biāo) 1、 用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲小紅帽。 2、 學(xué)唱歌曲小紅帽的唱名。 3、 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作進行歌表演。 教學(xué)重、難點 1、學(xué)唱歌曲中的唱名。 2、即興創(chuàng)編動作進行歌。
4、舞龍 教學(xué)目標(biāo) 體會舞龍的熱鬧場面，感受競爭，向上的精神 。 教學(xué)重難點 感受舞龍的緊張氣氛，體會積極向上，合作團結(jié)的精神。 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入，引出課題。 （課件出示兒歌）同學(xué)們知道這首兒。
5、第八單元 豐年喜雪 教材分析： 本單元圍繞“冬季”和“新年”組織教學(xué)內(nèi)容。演唱歌曲，通過歌唱、聲勢活動、樂器伴奏等形式，體驗二拍子和三拍子不同的韻律和風(fēng)格。欣賞講聽、動、念、唱有機融合，表達對冬季的喜愛。
6、小毛驢 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲小毛驢， 體驗動物與人和諧相處所帶來的快樂。 2、學(xué)習(xí)音樂知識：音的走向，在樂曲的學(xué)唱中加深旋律中音的走向體驗。 3、將與動物有關(guān)的情景和聲音導(dǎo)入教學(xué)，讓學(xué)生在自然、輕松。
7、跳竹竿 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)唱跳竹竿，能自信、自然地歌唱，能用打擊樂器為歌曲伴奏，表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。 2、通過學(xué)習(xí)跳竹竿舞，獲得愉悅的感受與體驗，在活動中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。 3。
8、大鹿 教學(xué)內(nèi)容 ： 復(fù)習(xí)以前學(xué)過的d,r,m,s認識f（fa）2、節(jié)奏訓(xùn)練3、學(xué)習(xí)演唱大鹿。 教學(xué)目的： 1、指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱大鹿，初步感受法國民歌音樂的特點。并學(xué)會用情景方式進行歌表演。 2、認。
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