兒童圓舞曲 教學目標 1. 了解圓舞曲的特點。教學重、難點 1. 指導學生運用連貫的氣息演唱歌曲。第五單元 欣賞《阿細跳月》 教學目標 1. 學習彝族。七個小兄弟 教學目標 1、讓學生感受體驗、自主學習的方式。
2019秋三年級音樂上冊Tag內容描述：
1、5、小貓釣魚 【教學目標】 （1）指導學生以輕松、詼諧的歌聲表現小貓釣魚的有趣情景，并使他們懂得做事必須“一心一意”的道理。 （2）通過教學，調動學生的學習興趣和積極性，創(chuàng)造性的參與音樂活動，并在學習中引導。
2、中華人民共和國國歌 第 一 課 時 教學目標： 1、初步了解人民音樂家聶耳的生平及其主要作品。 2、學生能用富有表現力的聲音有感情地演唱歌曲。 教學難點、重點： 1、能用富有表現力的聲音有感情地演唱歌曲，理。
3、音樂是好朋友 教學目標 1.用親切、柔和的聲音學唱歌曲音樂是好朋友，開發(fā)學生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。 2.感受四分音符及八分音符及三拍子強弱節(jié)拍。 3.學做。
4、牧童短笛 教學目標 1. 聽辨不同樂段的情緒，了解樂曲的結構。 2. 聯想樂曲的情景，發(fā)展學生的想象力。 3. 通過欣賞樂曲，培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。 教學重、難點 1. 聽辨樂曲的結構，了解樂曲的背。
5、乃喲乃 教學目標： 1、能初步聽辨高低不同的音，在聽辯1、3、5三個音基礎上，能模唱歌曲唱名。 2、學會用活潑歡快的聲音演唱乃喲乃，并學會加上擺手舞動作。 3、通過學唱和表演乃喲乃，初步感受土家族兒歌的。
6、七個小兄弟 教學目標 1、讓學生感受體驗、自主學習的方式，學會唱歌曲七個小兄弟 2、欣賞和表演Do Re Mi，走進音樂的世界，在“聽一聽、唱一唱、演一演”中豐富學生的音樂體驗，享受音樂帶來的快樂。 3、教。
7、第一單元 我的朋友Do Re Mi 教學內容 唱：七個小兄弟音樂是好朋友 聽：Do-Re-MiG大調小步舞曲 奏：豎笛發(fā)音練習sol、 la 、si、 動：音樂游戲（小音符找朋友） 教學重點 活潑開朗性格的培養(yǎng)，勇。
8、爺爺為我打月餅 教學目標： 1. 感受歌曲“爺爺為我打月餅”中歡快、活潑的情緒，并練習清晰的咬字和吐字。 2. 節(jié)奏創(chuàng)編練習，學習節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法。 3. 欣賞“映山紅”，感悟時代特點及音樂的鼓舞作用。 4. 豎笛。
9、兒童圓舞曲 教學目標 1. 了解圓舞曲的特點，準確把握圓舞曲節(jié)奏，學唱歌曲兒童圓舞曲，學跳集體舞。 2. 感受歌曲歡快的情緒。 教學重、難點 1. 指導學生運用連貫的氣息演唱歌曲。 2. 通過討論和對比的方法，分析。
10、樹葉兒飄飄 教學內容: 動:小樹葉 唱:樹葉兒飄飄 一、教學目標: 1、理解歌詞內容并能 二、教學重點難點 教學重點: 在“視、聽、想、唱、動”的綜合活動中體驗樹葉的有情。 教學難點: 學生和諧聲音的處理和調整。 三。
11、6、讀書郎 教學目標 1、有感情地、富有童趣地演唱讀書郎，培養(yǎng)學生刻苦學習的精神。 2、唱唱（發(fā)聲練習） 3、豎笛練習好月亮，你走得這樣靜悄悄 教學重點學唱歌曲，表現歌曲的情緒。 教學難點唱好倚音、滑音。
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