1、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文牛和鵝第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1正確認(rèn)讀書(shū)寫(xiě)本課的生字詞語(yǔ).2能正確流利地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)能正確流利地朗讀課文.難點(diǎn)初步感知課文內(nèi)容.教學(xué)過(guò)程:一示圖導(dǎo)入,激發(fā)興趣1課件出示圖片。

2、部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八教案設(shè)計(jì)word表格版語(yǔ)文園地八課題語(yǔ)文園地課型語(yǔ)文園地授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)找自己喜歡的課外書(shū),養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣.2.學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻的修辭方法介紹書(shū).3.積累古詩(shī)詞.教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會(huì)把比。

3、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思16.風(fēng)箏教材分析:這篇精讀課文是現(xiàn)代作家賈平凹的作品,寫(xiě)了我童年時(shí)候和伙伴們做風(fēng)箏放風(fēng)箏找風(fēng)箏的情景.文章語(yǔ)言樸實(shí),多用白描而極少雕飾,筆調(diào)親切溫馨自然.文章既寫(xiě)了我們放風(fēng)箏時(shí)自由自在。

4、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文爬山虎的腳第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1正確流利有感情地朗讀課文.2學(xué)習(xí)課文,了解爬山虎腳的特點(diǎn).3學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察的方法,培養(yǎng)留心周圍事物的意識(shí)和興趣. 教學(xué)重難點(diǎn):1理解了解爬山虎腳的特點(diǎn);知道爬山虎是怎。

5、2019年小學(xué)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文走月亮教案兩課時(shí)合集第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)本課的生字新詞.2正確流利有感情地朗讀課文.3整體感知課文,了解課文的主要內(nèi)容.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)正確流利有感情地朗讀課文.難點(diǎn)整體感知課文,了解課文的。

6、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文快樂(lè)讀書(shū)吧四教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思快樂(lè)讀書(shū)吧四教材分析:快樂(lè)讀書(shū)吧以讀神話故事為學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生讀一些神話故事.感受遠(yuǎn)古世界的神奇和神話魅力.多讀神話故事可以探求奧秘,獲得新知. 學(xué)情分析:四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)閱讀。

7、2019年部編人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元口語(yǔ)交際演講教案設(shè)計(jì)word表格版課題變演講課型口語(yǔ)交際授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)并初步掌握演講的基本技巧.2.學(xué)習(xí)寫(xiě)好演講稿.教學(xué)重點(diǎn)編寫(xiě)演講稿.教學(xué)難點(diǎn)登臺(tái)演講,掌握演講技巧.教具準(zhǔn)備課。

8、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀潮教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思教材分析:本文主要描寫(xiě)了被人們稱為天下奇觀的浙江錢(qián)塘江大潮的雄偉壯觀的景象.課文先寫(xiě)了潮來(lái)前江面風(fēng)平浪靜人們焦急盼望的情景,再寫(xiě)潮來(lái)時(shí)那雄偉壯觀驚心動(dòng)魄的景象,最后寫(xiě)潮過(guò)后余波奔涌,寫(xiě)出。

9、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文牛和鵝教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 18.牛和鵝教材分析:課文記敘了作者在回家的路上被鵝追趕,后來(lái)在金奎叔的幫助下趕走了鵝,再不怕鵝的故事.本文故事性強(qiáng),是一篇語(yǔ)言生動(dòng)童趣十足又蘊(yùn)含一定哲理的文章. 學(xué)情分析:文章內(nèi)容。

10、2019年部編人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第12課橋和第13課窮人教案設(shè)計(jì)合集課題橋課型講讀課文授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)并會(huì)寫(xiě)本課咆哮等8個(gè)生字,學(xué)會(huì)本課新字詞,了解課文內(nèi)容.2.有感情地朗讀課文,體會(huì)村支書(shū)臨危不亂忠于職守舍己為人的高貴品。

11、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文繁星教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 教材分析:繁星是一篇優(yōu)美的散文,描寫(xiě)了巴金先生在三個(gè)不同時(shí)期,不同的地方所看到的繁星,表達(dá)了作者觀看星天時(shí)的深切感受,以及對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)美好生活的向往之情. 學(xué)情分析:本文是一篇優(yōu)。

12、2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文牛和鵝第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1學(xué)著抓住有關(guān)語(yǔ)句,體會(huì)人物的心情活動(dòng).2了解課文蘊(yùn)含的道理,認(rèn)識(shí)到從不同的角度看問(wèn)題,得到的結(jié)果也不同. 教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)學(xué)著抓住有關(guān)語(yǔ)句,體會(huì)人物的心情.難點(diǎn)了解課文蘊(yùn)含。