1、非連續(xù)性文本閱讀三一2019許昌洛陽質(zhì)檢閱讀下面的文字,完成后面的題目.材料一:近年來,我市高度重視全民閱讀書香洛陽建設(shè)工作,將其納入文明城市創(chuàng)建重點項目,先后推出了全民閱讀農(nóng)家書屋城市書房等一系列文化惠民舉措.目前,我市各縣市區(qū)均建有圖書。

2、立足全局意識,分解要點概括題一2019福建漳平模擬閱讀下面的文字,完成13題.堿蓬草胡修江秋天是屬于陶淵明的.金秋的菊花開放時,天空藍得像一個童話,于是人們就登上高坡,高坡上滿是文人的詩情,親朋們精致的思念.而此時,我的心靈卻被一叢叢紅紅的。

3、古代詩歌的語言鑒賞12019山東青島模擬閱讀下面這首宋詩,完成12題. 溪亭林景熙清秋有余思,日暮尚溪亭.高樹月初白,微風(fēng)酒半醒.獨行穿落葉,閑坐數(shù)流螢.何處漁歌起孤燈隔遠汀.注林景熙,南宋末年愛國詩人,宋亡后不仕,隱居平陽.1下列對本詩的。

4、鑒賞藝術(shù)技巧一閱讀下面的文字,完成后面的題目.城張中行城,就來源說不溫雅,是為防守;于內(nèi),是舍不得自己的所有;對外,則是把不少人看成小人或敵人.人,有理想的一面,但更多的是現(xiàn)實一面,既來之,則安之.對城也是這樣,既然有了城,日久天長,就覺得。

5、論述類文本閱讀三一2019昆明調(diào)研閱讀下面的文字,完成后面的題目.對資源的保護與治理是經(jīng)濟學(xué)所關(guān)心的問題之一.對此,一般有兩種傳統(tǒng)思路:一種是將公共資源私有化,以市場自身的機制使資源得到保護和有效利用;另一種則是對出現(xiàn)問題的領(lǐng)域強調(diào)政府治理。

6、基礎(chǔ)鞏固練十七閱讀下面的文字,完成13題.大上海擁有的咖啡店,但這一家無疑是其中的.它只供應(yīng)4種咖啡,且一天只營業(yè)4個小時.門口告示里提醒:非經(jīng)營場所,不對外營業(yè).這里不是普通的咖啡店,是自閉癥實踐基地.咖啡館創(chuàng)始人曹小夏說,做咖啡不是目的。

7、特色課堂 生活中的語文12019湖南師大附中模擬依據(jù)下列材料寫一則通知,文字可以作刪減調(diào)整,必須符合通知的格式和語體.發(fā)通知的時間為2018年12月10日.學(xué)校擬舉辦2018年課本劇競演活動,請各年級積極組織本年級的師生觀看.本次課本劇競演。

8、古代詩歌的表達技巧鑒賞12019山東新泰調(diào)研閱讀下面這首詞,完成12題. 謝池春陸游壯歲從戎,曾是氣吞殘?zhí)?陣云高狼煙夜舉.朱顏青鬢,擁雕戈西戍.笑儒冠自來多誤.功名夢斷,卻泛扁舟吳楚.漫悲歌傷懷吊古.煙波無際,望秦關(guān)何處嘆流年又成虛度.1。

9、邏輯推斷1 下面文段有三處推斷存在問題,請參照的方式,說明另外兩處問題.在南方的許多山區(qū)鄉(xiāng)村,背山面水是房屋選址的基本原則.南方氣候炎熱潮濕,背山而居就能處于很高的地勢,可得干燥清爽日照充足和空氣流通之利.臨近水源,又便于村民日常生活起居的。

10、文言斷句二見課時達標P391下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是B張士隆,字仲修,安陽人.弘治八年舉鄉(xiāng)試,入太學(xué).與同縣崔銑及寇天敘馬卿呂柟輩相砥礪,以學(xué)行聞.十八年成進士,授廣信推官.正德六年,入為御史.巡鹽河?xùn)|,劾去貪污運使劉愉。

11、語言表達得體二12019湖南師大附中月考下面是某校國學(xué)社社長李明向?qū)W?？倓?wù)處借用場地的一則申請書的初稿片段,其中有五處表達欠妥,請找出并作修改.我是貴校國學(xué)社的一把手李明,打算于本周五19:00組織一次國學(xué)講座,現(xiàn)在向總務(wù)處提出借用禮堂和相。

12、著眼理解鑒賞閱讀下面的文字,完成后面的問題.蟹簍白秋清朝末年,宮廷式微,好多身懷絕技的人物流向民間,核雕藝人張大眼就是其中一位.偶然機會,山東濰縣都家村的都渭南結(jié)識了張大眼,為他的手藝折服,全力接濟,張大眼感激之余,就把祖?zhèn)鞯暮说窦妓噦鹘o渭。

13、基礎(chǔ)鞏固練七閱讀下面的文字,完成13題.薜荔是古詩文中的意象,古代文人仕途困惑,懷才不遇,身處逆境,常借薜荔抒情,以解心愁,中唐詩人柳宗元被貶柳州時寫道驚風(fēng)亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻,晚唐詩人沈彬亦有詩云薜荔惹煙籠蟋蟀,芰荷翻雨潑鴛鴦,詩中。