1、第7課遼西夏與北宋的并立知識(shí)框架遼西夏與北宋的并立契丹族與黨項(xiàng)族遼與北宋的和戰(zhàn)西夏與北宋的關(guān)系重點(diǎn)梳理1.契丹族與黨項(xiàng)族契丹族10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),都城在上京臨潢府.阿保機(jī)建國(guó)后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國(guó)力不。

2、第6課 北宋的政治學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解陳橋兵變黃袍加身北宋建立杯酒釋兵權(quán)的史實(shí).2掌握宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及影響.3知道宋朝實(shí)行重文輕武政策的原因和表現(xiàn),知道宋朝科舉制發(fā)展的史實(shí).重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn): 宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 重文。

3、第10課 蒙古族的興起與元朝的建立學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握蒙古族的興起,成吉思汗統(tǒng)一蒙古,忽必烈建立元朝,了解文天祥抗元等基本史實(shí).2. 了解忽必烈治國(guó)安民的方略.3. 認(rèn)識(shí)元朝統(tǒng)一,促進(jìn)民族融合社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,肯定元朝的歷史地位.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)。

4、第15課明朝的對(duì)外關(guān)系知識(shí)框架明朝的對(duì)外關(guān)系鄭和下西洋戚繼光抗倭葡萄牙攫取在澳門(mén)的居住權(quán)重點(diǎn)梳理1.鄭和下西洋背景15世紀(jì)初,明朝經(jīng)濟(jì)逐步繁榮,國(guó)力雄厚,成為當(dāng)時(shí)世界上的強(qiáng)國(guó)目的提高明朝在國(guó)外的地位和威望,示中國(guó)富強(qiáng),同時(shí)用中國(guó)的貨物去換取。

5、第8課金與南宋的對(duì)峙知識(shí)框架金與南宋的對(duì)峙女真族的崛起金滅遼及北宋南宋的偏安重點(diǎn)梳理1.女真族的崛起女真統(tǒng)一女真族我國(guó)古老的民族之一,居住在黑龍江流域和長(zhǎng)白山一帶,過(guò)著游牧漁獵的生活.11世紀(jì)末,完顏部的首領(lǐng)阿骨打進(jìn)一步完成了女真各部的統(tǒng)一。

6、第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道隋朝的建立和統(tǒng)一與滅亡的史實(shí),大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用等基本史實(shí). 2知道科舉制創(chuàng)建的史實(shí)理解科舉制開(kāi)創(chuàng)的影響.3培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件下觀察問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力. 4正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定。

7、第9課 宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解宋代在農(nóng)工商業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)先成就,感知人類(lèi)文明演進(jìn)中的艱辛歷程,培養(yǎng)民族自豪感.2了解宋代的日常生活,拉近與歷史之間的距離,加深對(duì)中華民族歷史和文化的親和力.3通過(guò)學(xué)習(xí),了解科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了生產(chǎn)力的極大發(fā)展,培。

8、宋元時(shí)期的都市和文化學(xué)習(xí)內(nèi)容12宋元時(shí)期的都市和文化主 備 使用者審 核課 型新課時(shí) 間學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解宋元時(shí)期出現(xiàn)的大都市及其繁榮景象.掌握宋元時(shí)期娛樂(lè)活動(dòng)和節(jié)慶習(xí)俗的變化.2知道宋元時(shí)期宋詞元曲等文學(xué)成就.3理解宋元時(shí)期都市文化生活與。

9、明朝的統(tǒng)治學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解明朝建立的基本史實(shí);2掌握朱元璋和明成祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施及作用;概括明朝強(qiáng)化皇權(quán)的特點(diǎn);3掌握明朝科舉考試的變化及評(píng)價(jià)明朝的科舉制度;4了解明朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況;5認(rèn)識(shí)到明朝強(qiáng)化皇權(quán)在一定時(shí)期和一定程度上鞏固了多民族國(guó)家。

10、第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通知識(shí)框架宋元時(shí)期的科技與中外交通活字印刷術(shù)的發(fā)明指南針火藥的應(yīng)用發(fā)達(dá)的中外交通重點(diǎn)梳理1.活字印刷術(shù)的發(fā)明雕版印刷術(shù)1發(fā)明:隋唐時(shí)期2局限:費(fèi)工費(fèi)時(shí),而且刻好的版只能印制一種書(shū)籍活字印刷術(shù)1發(fā)明者:北宋時(shí)的匠。

11、第2課 從貞觀之治到開(kāi)元盛世 班級(jí) 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解唐朝建立基本史實(shí).理解并記住貞觀之治這一盛世局面出現(xiàn)的原因.2了解開(kāi)元年間政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況.識(shí)記唐玄宗時(shí)期盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn),包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步,手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等.3知。

12、宋元時(shí)期的科技與中外交通學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解雕版印刷術(shù)的發(fā)明和發(fā)展,掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明時(shí)間發(fā)明者特點(diǎn)發(fā)展傳播及作用.2掌握指南針的發(fā)明過(guò)程應(yīng)用傳播及對(duì)世界產(chǎn)生的重大影響.3掌握火藥的發(fā)明應(yīng)用傳播及對(duì)歐洲社會(huì)的影響.4知道宋元時(shí)期陸路和海路交通發(fā)。

13、第19課清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)框架清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展人口的增長(zhǎng)重點(diǎn)梳理1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展原因清初的統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到恢復(fù)經(jīng)濟(jì),尤其是恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),是國(guó)之大計(jì).順治康熙雍正乾隆諸位帝王,都十。

14、第5課 安史之亂與唐朝衰亡七年級(jí) 主講人: 課時(shí): 1 節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 簡(jiǎn)述安史之亂的過(guò)程與影響,根據(jù)史料分析安史之亂的原因.2知道相繼存在于黃河流域的五代政權(quán)和十國(guó)政權(quán)的大致區(qū)域.3探究安史之亂藩鎮(zhèn)割據(jù)五代十國(guó)局面之間的聯(lián)系. 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 。

15、第二單元新題新解楊家將是一部英雄傳奇系列故事,以話(huà)本戲劇等形式在中國(guó)民間廣為流傳.它講述了楊家四代人戍守北疆精忠報(bào)國(guó)的動(dòng)人事跡.然而,學(xué)習(xí)了本課后發(fā)現(xiàn),故事本身的人物和情節(jié)與歷史真實(shí)是有較大出入的,如史書(shū)中僅對(duì)楊繼業(yè)潘仁美楊繼業(yè)的兒子楊延昭。

16、第10課蒙古族的興起與元朝的建立知識(shí)框架蒙古族的興起與元朝的建立成吉思汗統(tǒng)一蒙古蒙古滅西夏與金元朝的建立與統(tǒng)一重點(diǎn)梳理1.成吉思汗統(tǒng)一蒙古蒙古族概況蒙古族是中國(guó)北方一個(gè)古老的民族,原先活動(dòng)在大興安嶺北段,后來(lái)向西遷徙,進(jìn)入草原地區(qū).蒙古族善。

17、第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第6課北宋的政治知識(shí)框架北宋的政治宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)重文輕武的政策重點(diǎn)梳理1.宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)北宋建立和統(tǒng)一1建立:960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝.他隨即回師奪。

18、第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)知識(shí)框架清朝前期的文學(xué)藝術(shù)紅樓夢(mèng)昆曲與京劇藝術(shù)重點(diǎn)梳理1.紅樓夢(mèng)作者清代的曹雪芹生前基本定稿了前80回和高鶚續(xù)寫(xiě)了后40回主要內(nèi)容以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇故事為主線(xiàn),通過(guò)賈史王薛四大家族的興衰變化,深刻地。

19、第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化知識(shí)框架清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化軍機(jī)處的設(shè)立文字獄與文化專(zhuān)制政策不斷加劇的社會(huì)矛盾閉關(guān)鎖國(guó)政策重點(diǎn)梳理1.軍機(jī)處的設(shè)立背景1清朝初期,還保留著專(zhuān)門(mén)由滿(mǎn)洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議.一切軍國(guó)大事都要經(jīng)過(guò)議政王大臣會(huì)議討論,而。

20、第12課宋元時(shí)期的都市和文化知識(shí)框架宋元時(shí)期的都市和文化繁華的都市生活宋詞和元曲司馬光和資治通鑒重點(diǎn)梳理1.繁華的都市生活大都市北宋時(shí)的開(kāi)封南宋時(shí)的臨安元朝時(shí)的大都,都是當(dāng)時(shí)世界上著名的大都市.在北宋的開(kāi)封,最為繁華的是大相國(guó)寺市民生活市民。

21、第16課明朝的科技建筑與文學(xué)知識(shí)框架明朝的科技建筑與文學(xué)科技名著明長(zhǎng)城和北京城小說(shuō)和藝術(shù)重點(diǎn)梳理1.科技名著本草綱目1作者:明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍2內(nèi)容:書(shū)中對(duì)各種藥物進(jìn)行了新的分類(lèi),詳細(xì)介紹它們的產(chǎn)地形色氣味及其主要療效3地位:總結(jié)了我。

22、第17課明朝的滅亡知識(shí)框架明朝的滅亡政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩李自成起義推翻明朝滿(mǎn)洲興起和清兵入關(guān)重點(diǎn)梳理1.政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩政治腐敗明朝中后期,皇帝多是沉迷享樂(lè),疏于朝政.皇室內(nèi)部鉤心斗角,紛爭(zhēng)不已.大臣們結(jié)黨營(yíng)私,爭(zhēng)權(quán)奪利社會(huì)動(dòng)蕩朝政的混亂。

23、第7課 遼西夏與北宋的并立學(xué)習(xí)目標(biāo)心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功知識(shí)與能力:知道遼宋西夏是三個(gè)并立的政權(quán),了解耶律阿保機(jī)趙匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功績(jī).分析宋遼宋夏戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)以及兩次和議的影響,提高客觀評(píng)價(jià)歷史事件的能力.收集有關(guān)陳橋兵變。

24、隋唐的統(tǒng)一與滅亡修訂人 一章節(jié)題目:隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代 第1課 隋唐的統(tǒng)一與滅亡二課程目標(biāo)1掌握隋朝的建立與統(tǒng)一;大運(yùn)河的開(kāi)通及意義;科舉制的創(chuàng)立過(guò)程和影響;從隋朝滅亡的原因中得到啟示2通過(guò)講述隋朝建立的情況,讓學(xué)生了解隋朝建立的基。

25、宋元時(shí)期的科技與中外交通課題第13課 宋元時(shí)期的科技與中外交通 主備人備注欄教師填寫(xiě)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì);學(xué)生標(biāo)注學(xué)習(xí)重點(diǎn)及修改錯(cuò)題課型新授課備課時(shí)間序號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解雕版印刷術(shù)的發(fā)明和發(fā)展,掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明時(shí)間發(fā)明者特點(diǎn)發(fā)展傳播及作用.掌握指南。

26、第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)框架宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的興盛商業(yè)貿(mào)易的繁榮重點(diǎn)梳理1.農(nóng)業(yè)的發(fā)展原因1從唐朝中晚期至兩宋時(shí)期,北方人口大批南遷,帶去了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),使南方農(nóng)業(yè)發(fā)展速度加快,逐漸超過(guò)北方2兩宋時(shí)期,人口增加,墾田面積擴(kuò)大。

27、金與南宋的對(duì)峙課題金與南宋的對(duì)峙學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)金的崛起和與南宋的對(duì)峙學(xué)習(xí)難點(diǎn)以岳飛抗金為例正確認(rèn)識(shí)民族戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)五環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一:自主預(yù)習(xí)政權(quán)民族建立時(shí)間建立者都城金南宋環(huán)節(jié)二:精講點(diǎn)撥 材料: 1142年,宋高宗指使秦檜以莫須有。

28、第12課 宋元時(shí)期的都市和文化學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解宋元時(shí)期出現(xiàn)的著名大都市及其繁榮景象;2掌握宋元時(shí)期文化娛樂(lè)活動(dòng)和節(jié)慶習(xí)俗的變化;3知道宋元時(shí)期的宋詞元曲等文學(xué)成就;4. 掌握北宋時(shí)期的著名史學(xué)成就.4理解宋元時(shí)期都市文化生活與經(jīng)濟(jì)繁榮城市發(fā)。

29、唐朝的中外文化交流認(rèn)定目標(biāo)有了目標(biāo),就要永不放棄的去實(shí)現(xiàn)它課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本課的要求:以中日文化交流中印文化交流等史實(shí)為例,說(shuō)明唐代中外交流的發(fā)展.依據(jù)課標(biāo)制定的三維目標(biāo):知識(shí)掌握:了解唐朝都城長(zhǎng)安城的布局特點(diǎn),知道長(zhǎng)安既是全國(guó)政治經(jīng)濟(jì)文化中心。