我們負(fù)責(zé)傳遞知識.古詩鑒賞定勢思維山水田園適用學(xué)科語文適用年級適用區(qū)域通用課時時長分鐘2課時知識點山水田園詩.教學(xué)目標(biāo)了解常見的山水田園詩的意境及思想感情。我們負(fù)責(zé)傳遞知識.專題六語言運用之一選用仿用變換句式考綱解讀2020年考試大綱要求。
2020屆高三語文二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.古詩鑒賞定勢思維山水田園適用學(xué)科語文適用年級適用區(qū)域通用課時時長分鐘2課時知識點山水田園詩.教學(xué)目標(biāo)了解常見的山水田園詩的意境及思想感情,運用定勢思維法解析試。
2、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.材料作文審題立意提適用學(xué)科語文適用年級適用區(qū)域通用課時時長分鐘2課時知識點材料作文審題:明確材料的重點及角度切合題意新穎深刻個性突出緊扣材料教學(xué)目標(biāo)熟練掌握論。
3、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.保分題目天天練二十四一古代文化常識1下列對文化常識相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A寒食是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日.節(jié)日里嚴(yán)禁煙火,只能吃寒食.在冬至后的一百零五天或一。
4、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.第七單元:擴(kuò)展語句,壓縮語段語言,以符合語境為美.人不是因為美麗才可愛,而是可愛才美麗.同樣地,語言也是因為符合語境才優(yōu)美的.有了語境的存在,句子就有了壓縮與。
5、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.專題專項增分練十一小說閱讀一時間:40分鐘滿分:50分一閱讀下面的文字,完成14題.25分掛鳥劉瀧夜來雪下得從容,小山村像鋪展開的宣紙,收攏了一地的梅花.老兩。
6、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.專題六語言運用之一選用仿用變換句式考綱解讀2020年考試大綱要求:選用仿用變換句式.能力等級為E,表達(dá)應(yīng)用.選用句式是指在一定的語境中,根據(jù)語言表達(dá)的需要,對。
7、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.散文閱讀探究文本意蘊(yùn)適用學(xué)科高中語文適用年級適用區(qū)域通用課時時長分鐘2課時知識點1. 了解高考文學(xué)類文本閱讀的常考題型2. 能夠分析高考現(xiàn)代文探究題題的分類并。
8、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.專題七文言文閱讀考綱解讀考綱內(nèi)容考綱闡釋考點分布閱讀淺易的古代詩文能力層級:B級識記理解1理解常見文言實詞在文中的含義;2理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。
9、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.專題六語言運用之三簡明連貫得體圖文轉(zhuǎn)換考綱解讀2020年考試大綱要求:語言表達(dá)簡明連貫得體.能力等級為E,表達(dá)應(yīng)用.此專題是近年來高考語言運用類題的??碱}型。
10、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.第8講 散文閱讀分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路適用學(xué)科高中語文適用年級適用區(qū)域通用課時時長分鐘知識點1. 了解高考文學(xué)類文本閱讀的??碱}型2. 能夠分析高考現(xiàn)代文。
11、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.古詩鑒賞羈旅詩適用學(xué)科語文適用年級適用區(qū)域全國通用課時時長分鐘2課時知識點羈旅詩教學(xué)目標(biāo)掌握羈旅詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色, 學(xué)習(xí)羈旅詩的解題方法與技巧.教學(xué)重點。
12、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.專題九現(xiàn)代文閱讀三小說閱讀考綱解讀考綱內(nèi)容考綱闡釋考點分布1分析綜合C1分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題 2分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法2鑒賞評價D1體會重。
13、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.專題七古代詩歌鑒賞考綱解讀2020年考試大綱對古詩詞鑒賞的要求是:能閱讀淺易的古代詩文.其中對鑒賞評價的要求有兩項:1鑒賞文學(xué)作品的形象語言和表達(dá)技巧;2評價。
14、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.古詩鑒賞定勢思維送別詩適用學(xué)科語文適用年級適用區(qū)域全國通用課時時長分鐘2課時知識點送別詩詩歌鑒賞知識點全覆蓋.教學(xué)目標(biāo)分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的。
15、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.作文結(jié)構(gòu)三段式適用學(xué)科語文適用年級適用區(qū)域通用課時時長分鐘2課時知識點立論文謀篇布局,作文結(jié)構(gòu):完整嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)目標(biāo)1明確三段式議論文結(jié)構(gòu)的特點.2掌握三段式議論。
16、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.保分題目天天練七一古代文化常識1下列對文化常識相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A以文會友是古代文人交往交友的禮俗.文人相交輕財物而重情誼才學(xué),故多以詩文相贈答。
17、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.保分題目天天練二一古代文化常識1下列對文化常識相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A祭酒是古代主管國子監(jiān)或太學(xué)的教育行政長官.戰(zhàn)國時孟子曾三任稷下學(xué)宮的祭酒,相當(dāng)于。
18、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.作文結(jié)構(gòu)兩段式適用學(xué)科語文適用年級適用區(qū)域通用課時時長分鐘2課時知識點立論文謀篇布局,作文結(jié)構(gòu):完整嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)目標(biāo)1明確兩段式議論文結(jié)構(gòu)的特點.2掌握兩段式議論。
19、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.專題九現(xiàn)代文閱讀2散文閱讀考綱解讀2020年考試大綱明確要求:了解散文的基本特征及主要表現(xiàn)手法.文學(xué)作品閱讀鑒賞,注重審美體驗.感受形象,品味語言,領(lǐng)悟內(nèi)涵。
20、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識.第二單元:識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字形2020年高考考試大綱規(guī)定:識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字形.命題點聚焦于常用及應(yīng)用,著眼于認(rèn)讀著眼于寫作;識記并正確書。