1、蘇州園林 一檢查預習情況:1蘇州園林的作者 .2軒 榭 池 沼 丘 壑 嶙 峋 鏤 空 薔 薇 重巒疊zhng3蘇州園林的四大名園是 .二想一想:你學到了什么1本文的說明對象,說明對象的特征2這篇課文的結構方式和說明順序第一個檢測,是為檢查。

2、蘇 州 園 林 一教學目標1整體感知全文,理清文章結構.2熟讀課文,體會本文語言的特點.二導入新課,引發(fā)興趣利用已知知識導入課文蘇州園林并板書課題.三掃清字詞障礙軒 榭 丘 壑 嶙 峋相 間 鏤 空 薔 薇斟 酌 重 巒 疊 嶂四整體感知文。

3、說屏 下面的材料是用來準備談談豆腐這篇說明文的,為了做到條理清楚,請將這些材料分三類進行概括.每句不超過8個字1豆腐中含有豐富的硫胺素核黃素煙酸.2吃豆腐可以清熱利尿益氣寬中消脹散氣.3拌豆腐清涼可口,鮮嫩色美.4用豆腐一斤,麥芽糖二兩,生。

4、說屏 學習目標1理解課文內容,了解屏的有關知識.2了解文章的說明方法,說明順序,體味文章生動的說明語言.3以屏為媒介,激發(fā)學生的審美情趣一自學部分:自學內容要求教師寄語:做好預習是上好課的基礎,一定要認真自主朗讀課文,了解文章的主要內容.通。

5、靜默草原 科目語文課題靜默草原主備人審核人學案類型新授課學案編號學 習 目 標知識與能力:1了解作者及其純樸簡潔深情睿智哲理性的語言風格2通過對比和人的感受來寫草原特點的寫法3學習欲揚先抑層層遞進卒章顯志的手法過程與方法:培養(yǎng)學生能抓住文眼。

6、說屏 達標訓練1給下列加粗字注音.納 涼 點綴 書齋 休憩 2解釋下列加粗字.納涼: 休憩:徒勞: 書齋:3與因地制宜一詞中因意思一樣的是 A因小失大 B因材施教 C因循守舊 D因果報應4說說下列句中引號的作用.而空間上還是流通的,如今稱為。

7、落日的幻覺 一給下列加粗的字注音綺麗 殷紅 墜落 鑲 絢麗 衰減 塵埃 吟詠 二解釋下列詞語1日薄西山2氣息奄奄3夕陽無限好,只是近黃昏4綺麗5衰減三課文內容探究1為什么人們喜歡觀賞日出,而很少有人去留連觀賞日落2課文的前三段和后四段是什么。

8、孔孟論學習 科目語文課題孔孟論學習主備人審核人學案類型新授課學案編號學 習 目 標知識與能力:1了解作者資料.2疏通文意,理解重點詞句意思.3能準確流暢地朗讀并背誦課文,理解運用課文中關于學習的名言警句;4理解積累由本文衍生出來的成語.過程。

9、橋之美 一根據拼音寫漢字或給漢字注音.y 和園 yn 育 前zhn 后顧 sh 影纖 細 煞 風景 zh 足 lng 統(tǒng)二填空.1橋之美是現代著名畫家 的一篇 性小品文.作者以畫家的標準和眼光,說明橋有著特殊的美感,即 .2從作者的眼光看。

10、橋之美 達標訓練1為下列加粗字注音.纖 細 飛瀑 孕 育 相處 2解釋加粗的詞.駐足: 前瞻后顧:3茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風,每當其間顯現一座石橋時,仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣一句運用了什么修辭。

11、蘇州園林 1為下列加粗字注音或根據拼音寫漢字.1池沼 2嶙峋 3著眼 4琢磨 5丘h 6軒xi 7相間 8對稱 2解釋加粗的字并且解詞.雷同:鏤空:別具匠心:因地制宜:3解釋加粗詞語在句子中的意思.1我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本.2總。

12、核舟記 1給加粗字注音.1罔不 2貽 3箬篷 4八方有奇5石青糝之 6髯 7天啟壬戌 8篆章2解釋加粗詞.1罔不: 2嘗貽余核舟一:3絕類彌勒: 4詘右臂支船:5篆章: 6視端容寂:7曾不盈寸: 8桃核修狹者:3核舟記選自朝人編輯的,核舟記。

13、日出 科目語文課題日出課型新授主備人審核人授課人學案編號學習目標一 知識和能力1了解作者劉白羽及寫作背景.2把握文章的主旨,理解文中重點詞句的含義.3學習對比襯托比喻和象征的藝術手法.二 過程與方法1理解體會作者的思想感情,有感情的朗讀課文。

14、奇妙的克隆 一克隆技術造福人類克隆技術會給人類帶來極大的好處.例如,英國PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的I抗胰蛋白酶的母羊.這種羊奶的售價是美元一升.一只母羊就好比一座制藥廠.用什么辦法能最有效最方便地使這種羊擴大繁殖呢最好的辦法就。

15、觀潮 1你見過家鄉(xiāng)的集會或街上的大型宣傳活動嗎試用300字左右的文字描述一下你所見到的場面.2閱讀王魯彥的聽潮,試比較本文思想感情異同.聽潮:觀潮:3宋朝時觀潮在臨安今杭州,今天應在海寧為最佳,這一變化能說明什么4查找資料,了解錢塘江特大海。

16、大道之行也 1. 給下列加粗的字注音.選賢與能 講信修睦 矜 男有分 貨惡其棄于地也 2. 有通假字的一項是 A. 講信修睦 B. 矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)C. 貨惡其棄于地也 D. 故外戶而不閑,是謂大同3. 解釋加粗的詞.1選賢與能:2不。

17、桃花源記 閱讀,然后回答問題: 見漁人,乃大驚,問 所從來, 具答之. 便要 還家, 設酒殺雞作食.村中聞有此人,咸來問訊.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉.此人一一為具言所聞。

18、湖心亭看雪 1給加粗字注音.是日更定 擁毳衣爐火 霧凇 芥2解釋加粗詞.是日更定: 余拏一小舟:上下一白: 焉得更有此人:3填空.湖心亭看雪是明代的在明亡后追憶前塵往事的小品文.4古往今來詠雪的古詩文極多,請摘錄幾聯.不少于4聯5莫愁前路無。

19、杜甫詩三首 一閱讀下面一首詩,然后回答問題.望岳 杜甫岱宗夫如何齊魯青未了.造化鐘神秀,陰陽割昏曉.湯胸生層云,決眥入歸鳥,會當凌絕頂,一覽眾山小.1本詩的岱宗夫如何齊魯青未了.句有什么特點2這首詩頷聯是描寫近望泰山所見的景物,其中鐘割兩個。

20、三峽習題 1三峽選自 ,作者是 ,他是我國時期 填朝代的著名的 ,散文家.2下列短語結構類型相同的一組是 A隱天蔽日 不見曦月 沿溯阻絕 回清倒影B飛漱其間 懸泉瀑布 哀轉久絕 夏水襄陵C重巖疊嶂 乘奔御風 素湍綠潭 林寒澗肅D空谷傳響 積。

21、螞蟻 科目語文課題螞蟻主備人審核人學案類型新授課學案編號學 習 目 標1.利用工具書掃除字詞障礙,準確熟練地朗讀課文,并積累字詞.2.細讀文章,思考作者通過對螞蟻的觀察描寫,表達了怎樣的人生感悟.3.品析語言,體會學習本文運用修辭方法及詞語。

22、短文兩篇 閱讀下面的文章,回答問題.天豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行.念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民.懷民亦未寢,相與步行中庭.庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也.但少閑人如吾兩人耳.1文中畫線處應填的句子是和.2。

23、小石潭記 柳宗元 科目語文課題小石潭記 柳宗元 主備人審核人學案類型新授課學案編號學 習 目 標1能正確流暢地朗讀課文,疏通文意,初步背誦課文2品味形象生動優(yōu)美的語言,體會作者的情感3學習寓情于景的寫法,體會本文融情于景,借景抒情的藝術特色。

24、背影 教學目標1有感情地朗讀課文,體味洋溢在字里行間的人間至情.2賞析文章的語言,學習抓住人物特征刻畫人物的方法.3 珍愛親情,增進與父母的溝通與交流,領悟父母的關愛,學會關愛父母.教學重點朗讀為主,適當點撥,以讀促品.教學難點學習在敘述和。

25、西部地平線上的落日 云海 科目語文課題西部地平線上的落日 云海主備人審核人學案類型預習展示學案編號學 習 目 標 1讀課文,掌握字詞.2學習借景抒情的寫作手法.重點3學習借景抒情的寫作手法.難點知識鏈接:學習流程:1導入.2讀學習目標.3初。

26、核舟記 閱讀課文13節(jié),回答問題.1下面句中加粗字的讀音正確的一項是 A中峨冠而多髯x者為東坡B蘇黃共閱一手卷junC石青糝之snD神情與蘇黃不屬zh2下面加粗字解釋有誤的一項是 A高可大約二黍許B矯舉首昂視C兩膝相比比較D清風徐緩緩地來3。

27、三峽 閱讀下面語段,回答后面問題.自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處.重巖疊嶂,隱天蔽日.自非亭午夜分,不見曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻絕.或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其千二百里,雖乘奔御風,不以疾也.春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。

28、黃生借書說 科目語文課題黃生借書說主備人審核人課型新授學案編號學 習 目 標知識與能力:閱讀課文內容,了解一些雙音詞的古今異義,學會自主翻譯課文過程與方法:學習課文構思嚴密,對比鮮明的寫作特點情感態(tài)度和價值觀:教育學生珍惜現在優(yōu)越的學習環(huán)境。

29、日歷 科目語文課題日歷主備人審核人學案類型新授課學案編號學 習 目 標知識與能力:掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子.2學習平實語言中飽含著豐富的感情和以小見大的寫作技巧.3珍惜時間和生命,走好人生的每一天.過程與方法:品味文中富。

30、答謝中書書分層作業(yè) 鞏固基礎一 給下列加點字注音.夕日欲頹 競躍欲界之仙都 未復有能與其奇者二重要字詞的理解與識記.一答謝中書書山川之美,古來共談.兩岸石壁,五色交輝,青林翠竹,四時俱備.曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍.實是欲界之仙。

31、桃花源記 1解釋下列加粗的字.1緣溪行 2欲窮其林 3阡陌交通 4率妻子邑人來此絕境 2有許多成語出自本文,如世外桃源怡然自樂得等,你能舉出二個以本文為出處的另兩個成語嗎1 23讀下文把主語補上. 見漁人, 乃大驚, 問所從來. 具答之, 。

32、杜甫詩三首 重點字詞解釋解釋加粗字詞1望岳唐 杜甫岱宗夫如何齊魯青未了.造化鐘神秀,陰陽割昏曉.蕩胸生曾云,決眥入歸鳥.會當凌絕頂,一覽眾山小.2春望唐 杜甫國破山河在,城春草木深.感時花濺淚,恨別鳥驚心.烽火連三月,家書抵萬金.白頭搔更短。

33、邊塞詩歌四首 科目語文課題邊塞詩歌四首主備人審核人學案類型新授課學案編號學 習 目 標知識與能力:1了解邊塞詩歌的特點及作者相關知識.2能正確流利有感情地朗讀背誦四首古詩.3能用自己的話說出古詩的意思,體會詩人的思想感情,理解詩的內容.過程。

34、臺階 一 基礎知識積累1.下列加粗字注音字形不正確的一項是 A.凹凼o 煩燥zo B.尷尬n 陰涼ynC.卵石lun 揩一把ki D.砌縫q 舀米yo2.指出沒有用比喻的句子 A.那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。

35、親愛的爸爸媽媽習題 1下列加粗的字注音完全正確的一項是 A納粹su 屹立y 舀水yo 寒噤jngB盟誓mng 荒謬nu 韻律yn 憧憬chngC沉寂j 屠殺t 赤裸lu 反駁bD禽獸qn 模糊m 哭泣q 殺戮l2請在下面然字前填寫一個恰當的。

36、親愛的爸爸媽媽習題 一一首首詩,一段段合唱,一幕幕短歌劇,在兩小時之內,將半個世紀前的殘酷歷史呈現在我們眼前,孩子們對未來的憧憬,對生命的喜悅,對殘廢的恐懼,對親人的呼喚,父母喪子的哀傷和控訴,塞爾維亞人對暴力的反抗和對自由的執(zhí)著世世代代人。

37、觀潮 1給下列加粗字注音.吞天沃日 京尹 艨艟一舸無跡 泅者 僦賃看幕2解釋加粗詞.方其遠出海門: 吞天沃日:略不相睹: 一舸無跡:隨波而逝: 倍穹:3觀潮是朝的所寫,寫的是回憶南宋時期于京都今杭州外觀看大潮的盛況.4古詩文中寫潮的名句很多。

38、悟沙 科目語文課題悟沙主備人審核人學案類型新授課學案編號學 習 目 標1字詞的學習,我能獨立解決.2通過小組合作我們要理解課文內容.3借助參考資料把握文章的主旨.4我把自己知道的要展示給大家.重點:理解文章中作者對沙的描寫.裝 訂 線難點。

39、奇妙的克隆 1根據拼音寫漢字或給加粗的字注音.繁yn p f 瀕 臨 兩棲 分泌 2下列句子中沒有錯別字的一項是 無性繁殖的英文名稱叫l(wèi)one,音譯為克隆.一個細菌經過分鐘左右就可一分為二,一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄.這種依靠父母。