1、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 第一單元綜合測試卷D姓名:一 下列長方體和正方體的計算公式.1長方體的表面積 .2長方體的前后左右四個面的面積 .3長方體的前后左右上或下五個面的面積 .4正方體的表面積 5長方體的棱長之和 .6正方體的棱。

2、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 第一單元綜合測試卷B一填空.1長方體有 個面,都是 形,也可能兩個相對的面是 形,相對面的面積 .2 叫做棱.長方體有 條棱,相對的 條棱 ;正方體有 條棱,這些棱 .3三條棱的相交處叫做 .相交于一個 的。

3、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 6.統(tǒng)計 眾數(shù)折線統(tǒng)計圖第2課時練習(xí)題 新人教版1完成統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.某路口5分鐘里各種機(jī)動車輛通行情況如下:小汽車:65輛; 大客車:44輛; 載重車:25輛; 摩托車:13輛.1請根據(jù)上述信息,制作。

4、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 6.統(tǒng)計 眾數(shù)折線統(tǒng)計圖第1課時練習(xí)題 新人教版一 填空1對于數(shù)據(jù)組2,4,4,5,3,9,4,5,8,1,眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ,平均數(shù)是 .2一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的 .3劉強(qiáng)10歲,體重。

5、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 4.2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)練習(xí)題 新人教版一填空1的分?jǐn)?shù)單位是 ,它有 這樣的單位,再添上 個這樣的單位,結(jié)果是4.2分?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù)有 .3分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是 ,最小假分?jǐn)?shù)是 ,最小帶分?jǐn)?shù)是 .49個組。

6、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 倒數(shù)教案 北師大版教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及判斷推理能力.知識目標(biāo):能清楚地知道倒數(shù)的概念,能求一個數(shù)的倒數(shù).情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活.教學(xué)重點。

7、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 5.2異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題 新人教版課堂檢測A: 1在括號填上適當(dāng)?shù)臄?shù). 2做書上第120頁上面的練一練. 3找錯誤. 課堂檢測B:在 里填上合適的數(shù) 1 2 選擇自編的異分母分?jǐn)?shù)加減法各一題,并寫出計算。

8、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 小學(xué)乘法7教案 人教版教學(xué)內(nèi)容:積的近似值P.7頁的例5和做一做,練習(xí)二14 題.教學(xué)要求: 1使學(xué)生會根據(jù)需要,用四舍五人法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值. 2使學(xué)生初步了解發(fā)票的格式,金額的計算方法。

9、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 1.1.4 圖形的旋轉(zhuǎn)整理與復(fù)習(xí)教案 人教版 教學(xué)目標(biāo): 1通過練習(xí)鞏固圖形平移對稱旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),加深對圖形變換的基本特征和方法的理解. 2體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)美和數(shù)學(xué)方法的價值. 。

10、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算二6教案 北師大版教學(xué)內(nèi)容:教材第5859頁分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算二.教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生在觀察比較中,體會整體運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用.2.過程與方法:讓學(xué)生利用分?jǐn)?shù)加減乘除法解決日常。

11、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 體積4教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):使學(xué)生知道容積的含義;認(rèn)識常用的容積單位,了解容積單位和體積單位的關(guān)系.能力目標(biāo):能夠獨(dú)立轉(zhuǎn)換體積單位和容積單位.情感目標(biāo):明白生活處處皆數(shù)學(xué).教學(xué)重點建立容積和容積單位。

12、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 235倍數(shù)的特征5教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生初步掌握能被25整除的數(shù)的特征,會正確判斷一個數(shù)是否能被25整除.過程與方法:使學(xué)生知道奇數(shù)偶數(shù)的概念.情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生判斷推理能力.教學(xué)。

13、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 體積單位的換算6教案 北師大版教學(xué)內(nèi)容:書第5051頁,體積單位的換算,想一想試一試第12題,練一練第1234題.教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:通過探究推導(dǎo),使學(xué)生知道:1立方米1000立方分米,1立方分米10。

14、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 體積3教案 冀教版教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:經(jīng)歷自主探索正方體體積公式以及將長方體正方體的體積公式歸納為底面積高的過程.2.過程與方法:掌握正方體的體積計算公式,知道字母表達(dá)式,會計算長方體正方體的體積;理。

15、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 異分母分?jǐn)?shù)加減法教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)要求 運(yùn)用遷移規(guī)律使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則.會運(yùn)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法.教學(xué)重點 把異分母的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母的分?jǐn)?shù)進(jìn)行計算.教學(xué)用具 。

16、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 235的倍數(shù)的特征2教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo): 1知識技能 掌握能被253整除的數(shù)的特征.能夠清楚地分出奇數(shù)和偶數(shù).2過程和方法通 過探索253倍數(shù)的特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力.3情感態(tài)度 在學(xué)生發(fā)。

17、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 體積單位1教案 北師大版教學(xué)內(nèi)容:教材第4345頁,體積單位.教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識體積,容積的計量單位m3,dm3,cm3,升,毫升,會進(jìn)行單位間的換算;2.感受1m3,1dm3,1cm3,1升,1毫升的大小。

18、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 體積單位的換算7教案 北師大版教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:使學(xué)生能運(yùn)用長方體和正方體的知識解決求表面積和體積的實際問題.2.過程與方法:激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣,提高綜合解決問題的能力.3.情感態(tài)度與價值觀。

19、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 5.3分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算練習(xí)題 新人教版一直接寫出下列各題的得數(shù)二用簡便方法計算下面各題三選擇填空1一輛汽車從甲地開往乙地,2小時到達(dá),第一小時行了32千米,第二小時多行1千米,甲乙兩地相距多少千米列式為 2。

20、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 體積單位的換算練習(xí)課教案 北師大版教學(xué)內(nèi)容:書第5253頁練習(xí)四,長方體和正方體的表面積和體積的鞏固練習(xí).教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:使學(xué)生能運(yùn)用長方體和正方體的知識解決求表面積和體積的實際問題.2.過程與方。

21、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)乘法二1教案 北師大版教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力.知識目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,讓學(xué)生能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少,學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)。

22、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教案 冀教版教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:經(jīng)歷動手操作畫圖表示推導(dǎo)歸納等探索分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計算方法的過程. 2.過程與方法:掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法,會正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算. 3.情感態(tài)度與價值觀。

23、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 公因數(shù)和最大公因數(shù) 3教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容教科書第2627頁,例3例4練一練,練習(xí)五第15題共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.理解公因數(shù)的含義,掌握求兩個數(shù)公因數(shù)和最大公因數(shù)的方法.2.經(jīng)歷猜測驗證的。

24、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)乘法二3教案 北師大版教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,讓學(xué)生能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少,學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果.能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)。

25、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 公因數(shù)和公倍數(shù) 2教案 北京版課題公因數(shù)和公倍數(shù)課型復(fù)習(xí)授課時間 月 日星期 第 16 課時共 16 課時教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生進(jìn)一步鞏固分解質(zhì)因數(shù)和求兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法2培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的。

26、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)的意義8教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊分?jǐn)?shù)的意義. 教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和其它數(shù)學(xué)知識一樣是由人類的生產(chǎn)和生活實際中產(chǎn)生的. 2.過程與方法:使學(xué)生理。

27、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 方程整體分析二教材分析 人教新課標(biāo)版教材分析 三教學(xué)提示由于本單元涉及的數(shù)學(xué)思想和解決問題的思維方式對小學(xué)生來講基本上是陌生的,因此教學(xué)中必須注意以下幾個方面:1.重視生活背景的呈現(xiàn)本單元學(xué)生主要是通過生活。

28、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)建議 西師大版教學(xué)建議1.本單元教學(xué)內(nèi)容建議用8課時教學(xué).2.本單元教學(xué)重點是讓學(xué)生在具體情境中理解分?jǐn)?shù)加減法的計算方法法則,正確計算分?jǐn)?shù)加減法.3.本單元教學(xué)難點是在具體情境中探索歸納理解運(yùn)。

29、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)建議 西師大版教學(xué)建議1.這個小節(jié)的內(nèi)容建議2課時完成.2.教學(xué)例1時,不要強(qiáng)求用畫圖法或是用分?jǐn)?shù)單位的比較來理解分?jǐn)?shù)大小的比較方法,而是讓學(xué)生自由選擇,在學(xué)生探究前,教師可以給學(xué)生適當(dāng)?shù)摹?/p>

30、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案 人教版學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材第9091頁內(nèi)容及做一做,第93頁練習(xí)十九第13題.預(yù)設(shè)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系.2.能力目標(biāo):學(xué)會用分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)的商.3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手。

31、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第五課時教案 青島版一創(chuàng)設(shè)情境,提供素材談話:出示課件光明小學(xué)舉行了校園科技周活動,看:同學(xué)們正在制作科技展牌.今天老師就給大家?guī)砹巳髌?請看第一張,看到這幅作品,你想到了那個分?jǐn)?shù)你是。

32、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算8教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:教材第119頁的內(nèi)容及第121頁練習(xí)二十三第58題.教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用.2.能力目標(biāo):并能靈活運(yùn)用。

33、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 體積的意思及單位教案 人教新課標(biāo)版體積的意義及單位第十冊教材29頁31頁做一做教學(xué)要求:1 使學(xué)生理解體積的意義.2 明確體積與表面積的區(qū)別.3 掌握體積單位及各單位體積的大小.教學(xué)重點:使學(xué)生理解體積的意。

34、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)的意義9教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目的: 1使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和其它數(shù)學(xué)知識一樣是由人類的生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生的. 2理解分?jǐn)?shù)的意義和單位l的含義. 3掌握分母分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱. 教具學(xué)具準(zhǔn)備。

35、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)加減法具體的教學(xué)建議四教學(xué)建議 西師大版例5,教學(xué)整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到分?jǐn)?shù)加法.教學(xué)例5前,可以先復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算律,通過本例的教學(xué),除了讓學(xué)生理解運(yùn)用加法的運(yùn)算律能使分?jǐn)?shù)加法計算簡便之外,還應(yīng)讓學(xué)生。

36、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)的意義1教案 西師大版教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的.2.過程與方法:使學(xué)生在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,理解分?jǐn)?shù)的意義,知道分子分母和分?jǐn)?shù)單位的含義.3.情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能。

37、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 體積與容積第二課時教案 滬教版教學(xué)內(nèi)容:課本第46頁.教學(xué)目標(biāo):知識與技能:會讓學(xué)生求物體的容積.過程與方法:通過學(xué)生觀察分析比較等能力,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念.情感與態(tài)度:使學(xué)生會解決實際問題.教學(xué)重點:求物。

38、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)加減法一同分母分?jǐn)?shù)連加連減1教案 青島版教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生進(jìn)一步掌握同分母分?jǐn)?shù)連加減的計算法則,理解同分母分?jǐn)?shù)連加減的意義和計算方法.2能正確進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)連加連減的計算.3培養(yǎng)學(xué)生的類比推理能力,養(yǎng)成。

39、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)加減法教材分析 西師大版教材分析分?jǐn)?shù)加減法這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了整小數(shù)加減法的意義及其計算法則,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),以及簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法是在三年級上冊中學(xué)。

40、20212022年五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)設(shè)計 人教版教學(xué)內(nèi)容 五年級數(shù)學(xué)下冊第65.66頁例1和例2.教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來表示.2 使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系.3 ,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識.教學(xué)重點 1 。