1、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 階段排查 回扣落實一含解析新人教版 第一關(guān):判斷正誤測基礎(chǔ)1生物體在干重和鮮重狀況下,細胞中含量最多的元素均為O.2代謝越旺盛的細胞,結(jié)合水自由水比值越大.3無機鹽在細胞中主要以離子狀態(tài)存在.4生物界與非。

2、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案20 遺傳物質(zhì)的經(jīng)典探究實驗含解析新人教版考點一肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗及噬菌體侵染細菌實驗1艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì).這兩個實驗在。

3、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案27 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)含解析新人教版考點一細胞生活的環(huán)境1下列各組物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是AK血漿蛋白淋巴因子B唾液淀粉酶溶菌酶抗利尿激素CCO2解旋酶Cl尿素DCa2載體蛋白神經(jīng)遞。

4、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案38 微生物的培養(yǎng)和利用含解析新人教版考點一微生物的分離和培養(yǎng)1不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同.下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述,不正確的是A氮源物質(zhì)為該微生物提供。

5、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案14 減數(shù)分裂和受精作用二含解析新人教版考點一有絲分裂與減數(shù)分裂的比較12019?？谥袑W(xué)高三月考卷雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞C1C2,一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次。

6、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案17 孟德爾的豌豆雜交實驗二含解析新人教版考點基因自由組合定律12019江蘇揚州質(zhì)檢下列細胞為生物體的體細胞,所對應(yīng)生物體自交后代性狀分離比為9:3:3:1 的是不考慮交叉互換解析:只有兩對。

7、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案39 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用含解析新人教版考點利用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)特定的產(chǎn)物1在家庭中用葡萄制作果酒時,正確的操作是A讓發(fā)酵裝置接受光照B給發(fā)酵裝置適時排氣C向發(fā)酵裝置通入空氣 D將發(fā)酵裝置放在4。

8、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 階段排查 回扣落實三含解析新人教版第一關(guān):判斷正誤測基礎(chǔ)1動植物細胞有絲分裂的紡錘體形成方式不同,末期細胞質(zhì)分裂方式不同,染色體行為也有差異.2用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂后期的圖像,可見紡錘絲牽引著。

9、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案13 減數(shù)分裂和受精作用一含解析新人教版考點細胞的減數(shù)分裂及動物配子的形成受精作用1下列生命活動只在減數(shù)分裂過程發(fā)生的是A核膜核仁消失B進行遺傳信息的傳遞與表達C著絲點的分裂姐妹染色單體分開。

10、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案1 借助顯微鏡 走近細胞含解析新人教版考點一多種多樣的細胞1下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是A一個變形蟲在生命系統(tǒng)中既屬于細胞層次,又屬于個體層次B并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次C個體。

11、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案2 細胞的物質(zhì)組成及有機物的鑒定含解析新人教版考點一組成細胞的元素和化合物1諾貝爾獎得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中,發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,結(jié)構(gòu)如右圖.下列與蒿甲醚的元素組成完全。

12、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案29 通過激素的調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系含解析新人教版考點一脊椎動物的激素調(diào)節(jié)1下列關(guān)于動物激素的說法,正確的是A胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的B下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)。

13、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案3 生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì)含解析新人教版考點一蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)1下列物質(zhì)中不一定含有肽鍵的是A酶B抗體C胰島素 DNa載體解析:抗體胰島素Na載體均是蛋白質(zhì),一定含肽鍵.酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)。

14、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案40 生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用含解析新人教版考點一蛋白質(zhì)技術(shù)12019江蘇鎮(zhèn)江高三模擬離心機可用于分離純化細胞病毒蛋白質(zhì)和核酸等,在生物研究中有廣泛的應(yīng)用,下列關(guān)于離心機的使用,錯誤的是A開。

15、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案8 酶與ATP含解析新人教版考點一酶在代謝中的作用12019寧夏育才中學(xué)模擬關(guān)于酶的敘述,錯誤的是A同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C酶通。

16、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案4 遺傳信息的攜帶者核酸細胞中的糖類和脂質(zhì)含解析新人教版基礎(chǔ)對點練考綱對點夯基礎(chǔ)考點一糖類脂質(zhì)的種類和作用1下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)肯定不含核糖的是AATPB酶CDNA D核糖體解析:ATP是三磷酸腺。

17、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案9 酶與ATP含解析新人教版考點一細胞呼吸的過程1下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是A種子萌發(fā)過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化B細胞中ATPADP的比值下降可促進細胞呼吸C細胞呼吸過程中產(chǎn)生CO。

18、2022年高考生物新金典大一輪復(fù)習 課后定時檢測案32 植物的激素調(diào)節(jié)二含解析新人教版1在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的過程中,下列關(guān)于注意事項的說法中,不正確的是A在正式實驗前先做一個預(yù)實驗,目的是證實適宜濃度范圍,摸索實驗條件。