1、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第2課 日新月異的現(xiàn)代美術(shù)教案 嶺南版范例導(dǎo)讀學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)作業(yè)要求1油畫作品三個(gè)樂(lè)師:是畢加索在1921年夏創(chuàng)作發(fā)展到頂峰時(shí)的習(xí)作,被后人稱為偉大的構(gòu)圖.畫家運(yùn)用綜合立體主義的技巧繪出三個(gè)他印象中的樂(lè)師形象,把。

2、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 我種的植物教案設(shè)計(jì) 蘇少版課題 我種的植物總課時(shí)編 號(hào)課 時(shí)第1課時(shí)備 課時(shí) 間上 課時(shí) 間教材分析 我種的植物是本冊(cè)教材的第課,屬造型表現(xiàn)領(lǐng)域的內(nèi)容.人類和植物共同擁有一個(gè)地球,人類的生活也離不開植物.本單元從我。

3、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教學(xué)簡(jiǎn)案 蘇少版教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,是繼水墨人物的人物表現(xiàn),通過(guò)各種人物的欣賞思考觀察討論等活動(dòng),體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律.教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)知領(lǐng)域:體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律,從。

4、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 表現(xiàn)動(dòng)態(tài)一教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版教材分析 本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,旨在從同學(xué)們喜愛的各種活動(dòng)入手,通過(guò)對(duì)各種人物動(dòng)態(tài)的欣賞思考觀察討論等活動(dòng),體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律,使學(xué)生對(duì)各具形態(tài)的動(dòng)態(tài)特征有所認(rèn)識(shí),并。

5、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 中國(guó)青銅藝術(shù)搜索教案 蘇少版課 型: 欣賞.評(píng)述領(lǐng)域主要是讓學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述,逐步形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力.除了通過(guò)欣賞獲得審美感受之外,還應(yīng)用語(yǔ)言文字等表述自己對(duì)藝術(shù)作品視覺(jué)世界的感受認(rèn)。

6、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 中國(guó)青銅藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)搜索教案 蘇少版課時(shí):一課時(shí)教材出處及分析:本課時(shí)蘇教版第十一冊(cè)十九課的教學(xué)內(nèi)容.始于夏,興于商周的青銅文化,對(duì)于小學(xué)六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),是初次接觸,一切都充滿著神秘,充滿著新鮮與好奇.中國(guó)古代青銅藝。

7、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 社區(qū)即景 2教案 湘美版課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生收集一些社區(qū)活動(dòng)的照片資料,以及本社區(qū)的一些寶貴文化遺產(chǎn)的圖片資料. 圖片資料 學(xué)習(xí)回顧 導(dǎo)入新課 承:教師對(duì)上一課時(shí)的學(xué)習(xí)略作回顧小結(jié). 導(dǎo):1我們的社區(qū),有優(yōu)美的自然。

8、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 蔬菜的聯(lián)想教案設(shè)計(jì) 蘇少版教學(xué)背景小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生想象能力較為豐富,會(huì)逐漸出現(xiàn)對(duì)美術(shù)極為愛好的個(gè)別同學(xué),這些學(xué)生無(wú)論在造型上色彩構(gòu)圖工藝上都有自己獨(dú)特見解,該年級(jí)段在欣賞上對(duì)一些美術(shù)家的故事特為感興趣.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。

9、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 表現(xiàn)動(dòng)態(tài)說(shuō)課稿教案 蘇少版一說(shuō)教材表現(xiàn)動(dòng)態(tài)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第11冊(cè)14課的內(nèi)容,本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,但其還包含了一些是綜合探究的內(nèi)容.本課時(shí)在上節(jié)課了解了動(dòng)態(tài)特征的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生由平面繪。

10、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 表現(xiàn)動(dòng)態(tài)表格教案 蘇少版課題 13表現(xiàn)動(dòng)態(tài)教時(shí)日期月 日1.認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人物動(dòng)態(tài)的觀察記憶想象與表現(xiàn)能力.2.操作目標(biāo):學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)人物的畫法.3.情意目標(biāo):學(xué)生領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)之美健康之美.重 點(diǎn)與難 點(diǎn)分析人物動(dòng)態(tài)。

11、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 表現(xiàn)動(dòng)態(tài)說(shuō)課稿 蘇少版一說(shuō)教材表現(xiàn)動(dòng)態(tài)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第11冊(cè)14課的內(nèi)容,本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,但其還包含了一些是綜合探究的內(nèi)容.本課時(shí)在上節(jié)課了解了動(dòng)態(tài)特征的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生由平面繪畫走。

12、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 表現(xiàn)動(dòng)態(tài)二教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版教材分析本課是第十三課的延伸表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)態(tài).動(dòng)物時(shí)人類的朋友,尤其受到孩子們的喜愛,這在無(wú)形中就已經(jīng)激起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣.每一種動(dòng)物都有著獨(dú)特的活動(dòng)方式,要比較準(zhǔn)確的表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。

13、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 蔬菜的聯(lián)想表格教案 蘇少版課題 蔬菜的聯(lián)想總課時(shí)編 號(hào)課 時(shí)第1課時(shí)備 課時(shí) 間上 課時(shí) 間教材分析蔬菜的聯(lián)想這一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察蔬菜的形狀和顏色,并根據(jù)其特點(diǎn)加以自由聯(lián)想;通過(guò)拼湊等方法,創(chuàng)造出新奇有趣的新形象。

14、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 瞧這一家子教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo)1 引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的觀察方法.2 通過(guò)繪畫手工的實(shí)踐過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的觀察力想像力表現(xiàn)力創(chuàng)造力以及學(xué)生的動(dòng)手能力.3培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用作品表現(xiàn)生活的興趣,充分感受家庭的溫馨和快樂(lè),增進(jìn)與家。

15、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 木版畫教案設(shè)計(jì) 蘇少版課題 木 版 畫總課時(shí)編 號(hào)課 時(shí)第1課時(shí)備 課時(shí) 間上 課時(shí) 間教材分析這是一課比較典型的以造型表現(xiàn)為主,并結(jié)合作品欣賞的綜合練習(xí)課,主要學(xué)習(xí)木刻版畫的基本知識(shí)及制作方法,并試圖結(jié)合木刻形式。

16、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 蔬菜二教案設(shè)計(jì) 蘇少版課題 蔬菜二總課時(shí)編 號(hào)課 時(shí)1課時(shí)備 課時(shí) 間上 課時(shí) 間教材分析本課是以造型表現(xiàn)為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域.人們的生活離不開蔬菜,蔬菜中含有極為豐富的各種維生素胡蘿卜素礦物質(zhì)和膳食纖維.紫色的茄子紅色。

17、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 瞧這一家子表格式教案 蘇少版單 元課 題瞧這一家子主備學(xué)校教學(xué)目標(biāo)1 引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的觀察方法.2 通過(guò)繪畫手工的實(shí)踐過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的觀察力想像力表現(xiàn)力創(chuàng)造力以及學(xué)生的動(dòng)手能力.3培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用作品表現(xiàn)生活的興趣。

18、2022年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 實(shí)物標(biāo)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版教材分析: 本課承接第20課實(shí)物標(biāo)識(shí)一的教學(xué)內(nèi)容,由賞析評(píng)論到設(shè)計(jì)制作,課型為造型表現(xiàn)課.要求學(xué)生能運(yùn)用色紙?zhí)胀僚菽芰系葟U舊材料制作出較有創(chuàng)意美觀的實(shí)物標(biāo)識(shí)作品.在我們生活的周圍存在著很多。