1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課 題2.21 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 掌握分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的內(nèi)容;也會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),化成大小不變分母相同的分?jǐn)?shù)過(guò)程與方法 經(jīng)歷分?jǐn)?shù)基本性。

2、比的意義課 題3.1比的意義設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1能理解比和比值的意義.2能區(qū)分比和比值,會(huì)求比和比值過(guò)程與方法 利用分?jǐn)?shù)知識(shí)的遷移,理解比的意義,建立比與除法分?jǐn)?shù)等。

3、分?jǐn)?shù)的乘法課 題2.51 分?jǐn)?shù)的乘法設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:這是六年級(jí)第一章第五節(jié),學(xué)生是在已掌握整數(shù)的四則運(yùn)算,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的加減法基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘法,同時(shí)為以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的除法作準(zhǔn)備.首先讓學(xué)生。

4、素?cái)?shù)合數(shù)與分解素因數(shù)課 題1.42素?cái)?shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第二課時(shí)設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:第二課時(shí)主要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)分解素因數(shù),首先讓學(xué)生自己寫(xiě)出兩個(gè)整數(shù),再要求分別寫(xiě)成幾個(gè)素?cái)?shù)乘積的形式,這一過(guò)程實(shí)際上讓學(xué)生初步建。

5、百分比的應(yīng)用課 題3.51百分比的應(yīng)用設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1會(huì)根據(jù)實(shí)際背景,寫(xiě)出求百分率的公式,能用列方程和列算式兩種方法解決百分比問(wèn)題的相關(guān)計(jì)算2經(jīng)歷百分率公式的結(jié)構(gòu)歸納過(guò)程。

6、比例課 題3.32 比例設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1會(huì)根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確地進(jìn)行比例的一些運(yùn)算2通過(guò)題組練習(xí),提高學(xué)生計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力.掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真。

7、分?jǐn)?shù)的加減法課 題2.41 分?jǐn)?shù)的加減法設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,能運(yùn)用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問(wèn)題.2初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則。

8、2.1分?jǐn)?shù)與除法課 題2.1分?jǐn)?shù)與除法設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:深刻理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,必須以分?jǐn)?shù)的意義為基礎(chǔ).因此本節(jié)課的教學(xué),十分注意突出把單位1平均分成若干份這一分?jǐn)?shù)的本質(zhì)特征,引導(dǎo)學(xué)生去理解分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系。

9、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.5 分?jǐn)?shù)的乘法2教案 滬教版五四制課 題2.52 分?jǐn)?shù)的乘法設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算的法則;在探索新知識(shí)的過(guò)程中。

10、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2 分?jǐn)?shù)乘法 整理復(fù)習(xí)教案1 新人教版目標(biāo)1 理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法.2. 培養(yǎng)認(rèn)真的計(jì)算的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,正確計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,正確計(jì)算.課。

11、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.3 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題教案2 新人教版目標(biāo)1理解百分?jǐn)?shù)的含義,掌握有關(guān)百分率的計(jì)算方法2通過(guò)應(yīng)用題的教學(xué),滲透愛(ài)國(guó)主義的思想教育教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)意義基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題教學(xué)。

12、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.4 百分比的意義1教案 滬教版五四制課 題3.41百分比的意義設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1理解百分比的意義,認(rèn)識(shí)百分比的表示方法2經(jīng)歷比到百分比的發(fā)展。

13、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元 3截一個(gè)幾何體學(xué)案 魯教版五四制一 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):能夠識(shí)別一些幾何體截面的形狀過(guò)程與方法目標(biāo):經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程,體會(huì)幾何體在切截的過(guò)程中的變化,在面與體的轉(zhuǎn)換中豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空。

14、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.3 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題教案1 新人教版目標(biāo)1使學(xué)生理解和掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題思路和方法2理解百分?jǐn)?shù)的含義,掌握有關(guān)百分率的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)意義基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)是另。

15、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 新人教版學(xué)習(xí)內(nèi)容:課本第2頁(yè)例1成功目標(biāo): 1我能理解并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義. 2我能解決簡(jiǎn)單的整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):在具體情景中歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法.學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)。

16、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元 3截一個(gè)幾何體習(xí)題 魯教版五四制一 基礎(chǔ)題1.判斷題1用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的面一定是正方形或長(zhǎng)方形. 2用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱,截出的面一定是圓. 3用一個(gè)平面去截圓錐,截出的面一定是三角形。

17、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 4有理數(shù)的加法教案 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):幫助學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則,并能運(yùn)用加法法則進(jìn)行計(jì)算.過(guò)程與方法目標(biāo):經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則和運(yùn)算過(guò)程,理解有理數(shù)加法法則和運(yùn)算律.情感態(tài)度與價(jià)值。

18、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.4 確定起跑線(xiàn)教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年制上冊(cè)第7576頁(yè)教材簡(jiǎn)析確定起跑線(xiàn)是一節(jié)綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)課,是在學(xué)生掌握了圓的概念和周長(zhǎng)等知識(shí)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的.教材設(shè)計(jì)這個(gè)數(shù)學(xué)綜。

19、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.4 素?cái)?shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第2課時(shí)教案 滬教版五四制課 題1.42素?cái)?shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第二課時(shí)設(shè)計(jì)依據(jù)注:只在開(kāi)始新章節(jié)教學(xué)課必填教材章節(jié)分析:第二課時(shí)主要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)分解素因數(shù),首先讓學(xué)生自己寫(xiě)出兩個(gè)整數(shù)。

20、2022年秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第9單元 總復(fù)習(xí)教案 新人教版單元復(fù)習(xí)要求:1復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法的意義倒數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)乘除的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算.掌握比的意義,理解比與分?jǐn)?shù)除法的關(guān)系,比的基本性質(zhì),會(huì)求比值和。