1、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 水流有力量教案1 青島版教學(xué)內(nèi)容:水流有力量是四年級(jí)上冊(cè)的第17課.教學(xué)目標(biāo):1能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)象提出猜想和假設(shè);能夠采用簡(jiǎn)單的儀器進(jìn)行水流是否有力量的觀察實(shí)驗(yàn),采集數(shù)據(jù)并做簡(jiǎn)單的記錄.2在探究水的力量的過(guò)程中體現(xiàn)。

2、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 指南針教案 首師大版教學(xué)設(shè)計(jì):本課是學(xué)習(xí)磁鐵知識(shí)的繼續(xù),在這課中要求學(xué)生認(rèn)識(shí)磁鐵有指南北的性質(zhì),因條件環(huán)境的作用,探究磁鐵指南北性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不一定產(chǎn)生準(zhǔn)確的結(jié)果.在試驗(yàn)過(guò)程中需要學(xué)生的反復(fù)操作,綜合分析試驗(yàn)結(jié)果來(lái)得到。

3、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 植物的莖教案1 青島版一教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)如何分別莖的各種型態(tài).2.根據(jù)不同型態(tài)的莖,學(xué)習(xí)了解它們的不同功能二教學(xué)過(guò)程:1.活動(dòng)一:實(shí)物教學(xué),觀察植物的外形,并找出植物莖部的位置.2.討論交流:不同的植物,他們的莖。

4、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 水變熱了教案2 青島版教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)下冊(cè)第五單元第19課教學(xué)目標(biāo):1 知識(shí)目標(biāo):知道液體和氣體主要是靠對(duì)流傳遞熱,了解熱對(duì)流應(yīng)用.2 技能目標(biāo):能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問(wèn)題,能根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),并能利用實(shí)。

5、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 植物的身體教案3 青島版一教學(xué)目標(biāo): 1.能依據(jù)觀察重點(diǎn)選擇合適的觀察方法;能利用各種感官直接感知自然事物,學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行定量觀察;親歷科學(xué)觀察的一般過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.2.意識(shí)到人與自然應(yīng)和諧相處。

6、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 電磁鐵教案 首師大版教學(xué)目標(biāo):知道電磁鐵的性質(zhì).了解與磁的關(guān)系及其相互轉(zhuǎn)換的形式.嘗試制作將電轉(zhuǎn)換為磁的裝置電磁鐵.認(rèn)識(shí)電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn): 知道電磁鐵的性質(zhì).了解與磁的關(guān)系及其相互轉(zhuǎn)換的形式.認(rèn)識(shí)。

7、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 它們會(huì)生熱嗎教案4 青島版教學(xué)目標(biāo):1.能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證圍巾帽子手套等是否生熱,并用科學(xué)的觀點(diǎn)加以解釋.2.小組合作,積極參與并拓展實(shí)驗(yàn),通過(guò)驗(yàn)證知道不同材料的保溫性能不同.3。

8、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們的食物教案 青島版 教學(xué)目標(biāo):1科學(xué)探究:經(jīng)歷觀察,記錄食物,統(tǒng)計(jì)分析找規(guī)律,根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)的過(guò)程;2情感態(tài)度與價(jià)值觀:能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法.對(duì)食物進(jìn)行分類(lèi)的過(guò)程中學(xué)習(xí)辨證。

9、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們的食物表格式教案 青島版課題第一節(jié) 我們的食物授課時(shí)間教學(xué)目的要求教學(xué)目標(biāo)1能調(diào)動(dòng)多種感官認(rèn)識(shí)食物,并用語(yǔ)言和圖畫(huà)描述食特征物.2知道食物是豐富多樣的,能按不同標(biāo)準(zhǔn)給食物分類(lèi).3想知道有關(guān)食物的一些知識(shí),積極參。

10、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 杯子變熱了教案 青島版教學(xué)內(nèi)容分析及學(xué)情分析:杯子變熱了一課的主要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生探究熱在固體中的傳遞方式熱傳導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究熱傳導(dǎo)的基本特征:熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞,并且了解不同。

11、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 充氣玩具里的科學(xué)教學(xué)教案 青島版教學(xué)內(nèi)容青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第2課教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生理解壓縮空氣有彈性和反沖的原理;2讓學(xué)生經(jīng)歷在玩充氣玩具中發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理和知識(shí)并提出疑問(wèn)的過(guò)程,體驗(yàn)合作探究的快樂(lè);3通過(guò)評(píng)價(jià)。

12、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 植物的身體教案1 青島版教材簡(jiǎn)析:本課遵循由一般到特殊由整體到部分的認(rèn)知規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)植物及植物體的各部分,掌握觀察植物的基本方法,養(yǎng)成寫(xiě)觀察記錄的習(xí)慣.教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo):能指認(rèn)植物的六大器官,認(rèn)識(shí)到植。

13、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 它們會(huì)生熱嗎教案1 青島版教材分析:冬天,穿上棉衣蓋上棉被就會(huì)感覺(jué)暖和,學(xué)生都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn).但是穿棉衣蓋棉被為什么暖和,其中的秘密又是什么呢卻很少有學(xué)生去關(guān)注它.通過(guò)本課的探究活動(dòng),讓學(xué)生感知其中的奧秘,從而用。

14、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 花和果實(shí) 1練習(xí)題 青島版五年制一選擇題.1下列植物中,果實(shí)長(zhǎng)在土中的是 A西瓜 B芋艿 C花生 D菱 2下列屬于被子植物特有的器官是 A主根 B花 C果實(shí) D種子 3下列各項(xiàng)中屬于果實(shí)的是 A西瓜子 B南瓜子 C。

15、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 水流有力量教案2 青島版水流有力量是青島版科學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)的第17課.該節(jié)課是讓學(xué)生根據(jù)提供的材料進(jìn)行水流是否有力量的觀察實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集,做簡(jiǎn)單的記錄.通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道影響水流力量大小的因素,了解水流的力量與。

16、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 充氣玩具里的科學(xué)教案 青島版教學(xué)目標(biāo):1在探究活動(dòng)中,能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn);能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),制作帶有創(chuàng)造性的科技作品.2讓學(xué)生經(jīng)歷在玩充氣玩具中發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理和知識(shí)并提出疑問(wèn)的過(guò)程,體驗(yàn)合。

17、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們的營(yíng)養(yǎng)表格式教案 青島版課題2 我們的營(yíng)養(yǎng)主備人課時(shí)2課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1知道維持人類(lèi)生命健康的主要營(yíng)養(yǎng)素.2能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營(yíng)養(yǎng)成分的試驗(yàn),借助簡(jiǎn)單的器材對(duì)食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行檢測(cè)活動(dòng),并做好試驗(yàn)記。

18、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 植物的根教案2 青島版教學(xué)目標(biāo): 1能夠根據(jù)根的形狀特征分類(lèi),并能夠舉出幾個(gè)例子. 2知道根的基本功能. 3培養(yǎng)探究植物的根的興趣.教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)根的形狀特征分類(lèi).教學(xué)難點(diǎn):植物根的特殊功能.課時(shí)安排:2課時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)。

19、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 植物的根教案1 青島版一教學(xué)目標(biāo):1.能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)植物的根進(jìn)行細(xì)致的觀察,并能利用簡(jiǎn)單器具做根吸水的對(duì)比實(shí)驗(yàn).2.體驗(yàn)到合作與交流的快樂(lè);意識(shí)到搞科學(xué)研究必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度.3.知道根有固定植物,吸收水分和。

20、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 它們會(huì)生熱嗎教案3 青島版教學(xué)目標(biāo):1能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想;會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證自己的猜想;用科學(xué)的觀點(diǎn)解釋問(wèn)題,在比較歸納中得出結(jié)論.2能積極參與觀察實(shí)驗(yàn);愿與人合作;樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造條件改善生活。

21、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 它們會(huì)生熱嗎教案2 青島版學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識(shí)與技能:知道生活中所使用的各種材料不會(huì)生熱;知道不同材料及同種材料的不同狀態(tài)的保溫性能是不一樣的.2過(guò)程與方法:能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想;會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證自己的猜。

22、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 葉的組成 2教案 首師大版教學(xué)設(shè)計(jì):葉是植物體的一個(gè)重要器官,也是識(shí)別植物的標(biāo)志之一.在學(xué)生親近自然的生活,或從其他途徑,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)植物的液的外形特征.葉的外形特征結(jié)構(gòu)和葉的功能有密切的聯(lián)系.本課是以植物的。

23、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 食物里的有害物質(zhì)教案 青島版一教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生嘗試自主運(yùn)用已經(jīng)掌握的探究方法和科學(xué)知識(shí),通過(guò)調(diào)查研究,揭示生活中的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)科技產(chǎn)品對(duì)人類(lèi)生活的影響;培養(yǎng)與人合作交往的膽量與能力;增強(qiáng)自主進(jìn)行科學(xué)探究的能力;培。

24、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 植物的身體教案2 青島版課題植物的身體課型新授教學(xué)目標(biāo)1 能識(shí)別植物身體的各個(gè)部分,知道一般的植物是由根莖葉花果實(shí)種子等部分組成的.2 通過(guò)揀菜的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)及動(dòng)手操作能力.3 體驗(yàn)植物與人類(lèi)的密切。

25、2022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 葉的組成 1教案 首師大版一教學(xué)目標(biāo)一態(tài)度情感 1.感受和體會(huì)植物的多樣性,發(fā)展研究植物的興趣. 2.能夠樂(lè)于和積極參與探究活動(dòng)二科學(xué)能力具有對(duì)葉的組成的觀察能力以及歸納和概括葉的組成的思維能力.三科學(xué)知識(shí) 1.知。