1、13 世界shji上第一個聽診器字詞模塊m kui一用畫出加點字的正確zhngqu讀音.診斷zhnzn鐵釘dndn蹺蹺板qioqio 湊近cuzu二看拼音pnyn寫詞語.k f xio u hu uxnzhun z x fn x三多音字組詞。

2、21 掌 聲字詞模塊m kui一看拼音pnyn寫詞語.yun y ln li k xqn x kn jn jin shbn j d tu qn kun二用給下列帶點字選擇xunz正確的讀音.持久cch驟然zuzhu 殘疾cnchn 鞠躬nn。

3、11 第八次字詞模塊m kui一用畫出加點ji din字的正確讀音.1他手中拿著幾jj本書,靠著茶幾jj睡著了.2我委屈wi qu得幾jj乎哭了.二看拼音pnyn寫詞語.d zhn i shn tn qshu shn m fn zho j三。

4、第四單元dnyun測評一看拼音pnyn寫詞語.6分qn l dn yun bi zhnjin y n l zho j二辨字組詞.6分抵 怒 診低 努珍三把下列詞語補(bǔ)充bchng完整,并填空.6分 無奈wni 后患 悲 喜 報仇bo chu 。

5、錫林郭勒大草原教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文.2.過程與方法:聯(lián)系上下文想象理解句子的意思,體會草原神奇而美麗的景象.3.情感態(tài)度與價值觀:感受錫林郭勒大草原的廣闊美麗;培養(yǎng)學(xué)生想象創(chuàng)新的能力.教學(xué)重難點感受錫林郭勒。

6、空氣在哪里教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,初步了解空氣的特點和作用.2.過程與方法:知道空氣就在我們身邊,我們離不開空氣,能借助某些物體來證明空氣的存在.3.情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣;培養(yǎng)學(xué)習(xí)探索事物和細(xì)致觀察的能力。

7、平分生命教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文.2.過程與方法:通過品讀描寫男孩神態(tài)動作語言的語句,體會這些語句在表達(dá)中的作用.3.情感態(tài)度與價值觀:體會男孩的勇敢,感受兄妹深情,使學(xué)生產(chǎn)生對親情的向往.教學(xué)重難點引導(dǎo)學(xué)生找。

8、孩子考科學(xué)家教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文.2.過程與方法:整體感知課文,理清文章段落,了解孩子想考科學(xué)家原因.3.情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生明白只有真正有學(xué)問的人才能得到人們的尊敬. 教學(xué)重難點弄清楚兄弟倆是怎樣考達(dá)。

9、8 蒲公英課時測評方案字詞模塊一看拼音寫詞語. f yu jin lu rn qin b kn hu zh f二根據(jù)意思寫出對應(yīng)的詞語.1使迷惑.2年輕人孩子動植物強(qiáng)壯;健壯.3各種花兒爭先恐后地開放.三多音字組詞.p xin泊 降b ji。

10、寓言兩則教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞;正確流利地朗讀課文,分角色朗讀課文.2.過程與方法:了解寓言的寫作特點;學(xué)習(xí)寓言借用故事來說明道理的寫作方法.3.情感態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生懂得倚仗別人的威力來抬高自己的身價或欺負(fù)弱小的行為是可。

11、1 讓我們蕩起雙槳課時測評方案字詞模塊一用畫出加點字的正確讀音.倒映dodo 興奮xnxn倒 興壓倒dodo 高興xnxn盡情jnjn 涼爽sunshun二看拼音寫詞語.bi t hun ro hn qin n pi n kchun jin。

12、4 做一片美的葉子課時測評方案字詞模塊一看拼音寫詞語.zhn q fn xin sh sncn l xin zi ti d 二圈出每組中的錯別字,并把正確的字寫在括號里.1茁狀嫩綠美不盛收2乳汁怱翠根生葉茂3肥美奉獻(xiàn)行態(tài)各導(dǎo)三我會查字典.形。

13、帽子和鳥窩教學(xué)目標(biāo)1知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞;有感情地朗讀課文,體會重點句子所表達(dá)的思想感情.2過程與方法:了解記敘文的寫作特點;理解重點詞語的意思并嘗試造句.3情感態(tài)度與價值觀:理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物,熱愛大自然的情感.教學(xué)重難點。

14、22 金 子課時測評方案字詞模塊一用畫出加點字的正確讀音.河畔bnpn 整個zhnzhn的確ded 即將jj松軟runyun 沖刷shshu二看拼音寫詞語.f jn zhun bn n xnn kn b c hu pn三給字加偏旁組成新的字。

15、父親樹林和鳥教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點詞句并會靈活使用;有感情地朗讀課文.2.過程與方法:抓住重點詞句理解課文內(nèi)容,結(jié)合課文說說詞語的意思,并用舒暢快活造句.3.情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生體會到父親對樹林和鳥的愛,激發(fā)學(xué)生。

16、17 石頭書字詞模塊一在下面帶點字正確的讀音上打.老師興xnxn奮地說,地殼qiok會發(fā)生變化,地球上的事物都有其不同的用處chch.我們覺得很好hoho奇,決心長大了要開發(fā)ff地球更多的寶藏zncn.二看拼音寫詞語.z j mi tn d。

17、寓言兩則教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞;正確流利地朗讀課文,分角色朗讀課文.2.過程與方法:了解寓言的寫作特點;學(xué)習(xí)寓言借用故事來說明道理的寫作方法.3.情感態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生懂得倚仗別人的威力來抬高自己的身價或欺負(fù)弱小的行為是可。

18、南極,一片凈土教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文.2.過程與方法:指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,注意理解重點句子的意思,體會句子所表達(dá)的思想感情.3.情感態(tài)度與價值觀:了解南極;增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識.教學(xué)重難點了解人們?yōu)楸Ｗo(hù)南極。

19、2學(xué)會查無字詞典課時測評方案字詞模塊一看拼音寫詞語.qn jn c din cn mnb to t rn zhn zhn 二給加點字選擇正確讀音.六月的天,說變就變,剛剛還是驕陽似ssh火,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布,雷聲隆隆了,不一會兒豆粒似ssh。

20、10 哪吒鬧海課時測評方案字詞模塊一用畫出加點字的正確讀音.哪吒nn 縱身znzhn捕魚bp 隨即jj洗澡zozho 扔去rnrn二看拼音寫詞語. yo hun xn fn zu ln su j hu yn zhu n to tin j l。

21、趙州橋教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點詞語.2.過程與方法:聯(lián)系上下文理解詞語和句子;了解句與句的聯(lián)系,弄懂每個自然段的意思;進(jìn)行朗讀訓(xùn)練.3.情感態(tài)度與價值觀:從聞名世界的趙州橋設(shè)計與建造及其在造橋史上的意義,體會我國勞。

22、23 每逢佳節(jié)倍思親課時測評方案字詞模塊一用給加點字選擇正確的讀音.重陽chnzhn 茱萸zzh扶老攜幼xix 思念ninlin二看拼音寫詞語.tin y fn qn jnd z hu y xin d三給加點字選擇正確的意思.異:有分別;不。

23、9 三袋麥子課時測評方案字詞模塊一給加點字選擇正確的讀音.n n干凈 干活 能干xnxn興奮興高采烈二看拼音寫詞語. mi mio fn zh p qi cn mn sh pn bo cn bo h rn rn bi fn三寫出下列詞語的近。

24、5 北大荒的秋天課時測評方案字詞模塊一用畫出加點字的正確讀音.錦緞jnmin 明鏡jnjn映照ynyn 幾縷ll轉(zhuǎn)椅zhunzhun 轉(zhuǎn)眼間zhunzhun二看拼音寫詞語. hun lin rn sho yn hu mn mn b wn l。

25、神童的秘訣教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞;正確流利有感情地朗讀課文.2.過程與方法:訓(xùn)練邊讀邊想提出問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣;體會冒號引號的用法.3.情感態(tài)度與價值觀:理解課文內(nèi)容,懂得學(xué)習(xí)成績好主要是靠專心用功和好的學(xué)習(xí)方法.教學(xué)重難點通過讀。

26、14 東方之珠字詞模塊一用畫出正確的拼音或字詞.度假jiji 傾聽qnqn摩天大廈shxi 鱗次櫛比jizh漫曼步 舉世聞明名寬闊寬廣的街道 觀賞欣賞音樂輕柔輕輕的海風(fēng) 閃動閃耀的燈光二看拼音寫詞語.r nao jn ci m ysh tn。

27、廬山的云霧教學(xué)要求1知識與技能:學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語;正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文.2過程與方法:初步認(rèn)識總分段式,重點學(xué)習(xí)第23自然段的寫法.3情感態(tài)度與價值觀:感受廬山云霧的奇幻美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情.教。

28、16 石 榴課時測評方案字詞模塊一看拼音寫詞語.d p fn f b kix xn hu p tin mi二寫出下列詞語的近義詞.活潑 急切頓時 張望三照樣子寫詞語.一朵朵石榴花 小喇叭石榴子兒 笑臉?biāo)奶羁?1我的家鄉(xiāng)棗莊有馳名中外的石榴園。

29、7 拉薩的天空課時測評方案字詞模塊一看拼音寫詞語. sh xin yn chn mn jishu jn chun lin jin shshn d mi mio b rn二用畫出加點字的正確讀音.總?cè)蘲nrn不住向往拉薩,向往那依山而建jin。

30、蝸牛教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文.2.過程與方法:讀懂課文內(nèi)容,體會重點詞句的意思和文章表達(dá)的思想感情;學(xué)習(xí)作者認(rèn)真細(xì)致地觀察事物的方法,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察事物的習(xí)慣.3.情感態(tài)度與價值觀:理解蝸牛的性格特點,引導(dǎo)學(xué)。

31、傾斜的傘教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文.2.過程與方法:讓學(xué)生有感情的朗讀,分角色朗讀中感悟,理解課文內(nèi)容.3.情感態(tài)度與價值觀:了解在雨天外公對年幼的我的呵護(hù),體會祖孫間那種溫馨的情感.教學(xué)重難點使學(xué)生了解在雨天外。

32、哪吒鬧海教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,能正確流利有感情地朗讀課文.2.過程與方法:根據(jù)課文內(nèi)容了解哪吒的個性,弄清哪吒是怎樣鬧海的.3.情感態(tài)度與價值觀:體會哪吒為民著想不畏強(qiáng)暴敢斗邪惡的精神,激發(fā)學(xué)生的正義感.教學(xué)重難點使學(xué)生能按。

33、年的來歷教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,正確流利地朗讀課文.2.過程與方法:在閱讀中注意積累好詞佳句;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.3.情感態(tài)度與價值觀:了解年的來歷;體會白胡子老人的聰明和才智;感悟中華文化的源遠(yuǎn)流長,增加文化積淀。

34、古詩兩首教學(xué)目標(biāo)1知識與技能:學(xué)習(xí)課文生字新詞;正確流利有感情地朗讀古詩背誦古詩.2過程和方法:圖文結(jié)合,理解詩意;朗讀體驗,體會詩情.3情感態(tài)度與價值觀:讀古詩早發(fā)白帝城,體會詩人輕松愉悅的歸來心情,以及一路的美好風(fēng)光;讀古詩絕句,體會迷。

35、珍貴的教科書教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞;能根據(jù)自己的感受和體會,有感情地朗讀課文.2.過程與方法:通過讀書思考質(zhì)疑討論,體會教科書的珍貴.3.情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生體會到教科書的珍貴,感受戰(zhàn)爭年代讀書學(xué)習(xí)的困難和張指導(dǎo)員舍身保護(hù)。

36、群眾也在淋雨教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文.2.過程與方法:通過讓學(xué)生試著提出不懂的問題,初步培養(yǎng)質(zhì)疑能力;抓住文中描寫周總理的有關(guān)句子,體會句子的意思,感受周總理的精神風(fēng)貌和思想情懷.3.情感態(tài)度與價值觀:感受周總。

37、七顆鉆石教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo):有感情朗讀;能復(fù)述故事;概括探究課文主旨.2過程與方法:自主合作探究;圖片與投影輔助教學(xué);培養(yǎng)想象的能力.3情感態(tài)度價值觀:使學(xué)生體會愛心的神奇力量;激發(fā)他們對待生活要充滿愛心.教學(xué)重難點了解小姑娘的水罐發(fā)生了哪。