1、我的小天地 每個人都有一個屬于自己的小房間，我也不例外，也擁有一個屬于自己快樂的小房間，下面讓我為你們詳細解說吧！ 我的房間的顏色是天藍的，一進去，首先映入眼簾的是一個大書柜和一張書桌，書柜上擺滿了書。有讓人感觸的童話，有增長我們知識的百科全書，有教我們寫作文的作文書一到星期天，我就會遨游在這書的海洋;中。 我的書桌雖然不是很好看，但我十分珍惜它，因為它是我生日時，爸爸送給我的，它陪伴我過了一。

2、我的小天地 有的人喜愛寬敞的房子、高雅的別墅，然而，我只喜愛我的小天地？我的小屋。我深深的喜歡它，因為這片天空是屬于我的，因為在我孤獨暗自傷心時，它給我一份心靈的寧靜和安慰。 作文 / 我家是一個三室一廳一廚一廁一書房，可由于我家有帶學生，所以我一直都沒有一個屬于自己的小天地。上初中了，在家里我終于有了一個屬于我自己的小天地寢室;。這是我獨立自由的天地，它不夠豪華，沒有。

3、我的小天地初中作文 我的小天地范文站 我有一個屬于自己的小天地，我喜歡它的樸素。它沒有豪華的裝飾，它的一切都是按照我的意愿布置的。 房間的四周墻壁都涂成了白色。東邊的墻邊是一張單人床，被子疊得整整齊齊。每一個夜晚，我都不會感到孤獨，因為在我的被子上有一個夜光的月亮，每晚它都陪伴我進入夢鄉(xiāng)。床尾是一個橙色的衣櫥，里面放著我的衣服。 在床的左邊是一張書桌，書桌的左邊角上放著一盞臺燈。每天晚上，我在寫作。

4、人 美 版 美 術(shù) 教 材 第 15冊 第 13課 說課：浠 水 縣 白 蓮 中 學 周 敏 惠課內(nèi)比教學說課設計 人美版美術(shù)教材第15冊第13課一 教 材 理 解 談 話 引 入 闖 關 游 戲 總 結(jié) 提 高 課 外 拓 展 教 學 內(nèi)。

5、我的小天地作文600字 伴著花香與小溪潺潺的流水聲，越過一道古老陳舊的籬笆，走過一片綠茵茵的草地，來到一片幽靜的樹林，我的小天地。 那天是我最開心的。 將作業(yè)完成，和往常一樣，跟著小溪，一路歡歌，來到我的小天地，滿地的鮮花，姹紫嫣紅，和小草一起鋪成一層五彩別致的地毯。小鳥居多，樹上全是一個個鳥巢，五顏六色的鳥在這里云集，群鳥齊飛，如彩虹般壯觀，雄偉，美麗，讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。 最顯眼的。

6、我的小天地教學目標1認識 14 個生字，會寫 8 個生字。2在識字中，了解自己的生活，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)他們熱愛學習，積極參加有意義的課余活動。重點難點1識字寫字。2引導生合理安排課余生活，參加有意義的活動。課時安排： 2 課時第。

7、我的小天地教學目標1 認識桌椅等8 個字2 熟讀課文中詞語，在識字重點難點1識字寫字。2引導生合理安排課余生活，參加有意義的活動。學情分析：根據(jù)孩子們渴望交流的心理， 本設計用到一個小朋友家做客參觀的形式導入， 再以小主人給小客人介紹的形式。

8、我的小天地初三作文 我的小天地名曰雨桐軒，取自吳文英的殷云度雨疏桐落，明月生涼寶扇閑。 一道上了廣漆的竹制推拉門，地道的江南味，上書蓮心正苦，茶塵亦香，意在激勵我苦中作樂。 走進書房，抬眼便望見窗戶，窗簾是生意盎然的綠色，透著股暖意。這窗戶是正對著門的，距離不過三米，卻有增大的視覺效果。 在房間左側(cè)的墻上，有內(nèi)嵌式的落地書櫥。分文、理、藝三層排列著我的書籍，每一本書都編上了號。如文三號理一號等。。

9、我好像有自己的小天地 當去同學家，看見他們都有屬于自己的小天地，我羨慕死了。我不由的希望自己也有一個小天地。 伴隨著夜晚的鐘聲敲響，我終于閉下了沉沉的眼眸。一陣帶著淡淡的花香的微風撫過我的臉頰，咦？這是哪？我疑惑道。前面有間房屋，于是我慢慢地走過去。發(fā)現(xiàn)房屋里什么也沒有，但后門放著桌子。小草里夾雜著各種各樣的花，不管花是幾月開的，在我的小天地里一齊開放。有;花中之王牡丹；有;歲寒三友松竹梅；有花中。

10、我的小天地作文400字 在這個神奇的星期天里，我從同學家回到這里我的房間，我一打開了我的房間的大門，我的房間居然變了個樣子，我的眼睛張得大大的，好像和一個球似的，嘴像一個大洞，我的房間成了一個科技房。 我趕緊關上門，把門反鎖了，可我不知道怎樣反鎖，因為這門上有一個方塊，我按一下，突然門就反鎖了。我的衣柜也變就科技的了，我正想換一套衣服，可怎么也打不開，我對它說開，他就打開了，可這衣柜里都不是我的衣。

11、我的小天地教學設計渝北區(qū)天堡寨小學 唐燕探究目標：1、識字教學中，了解自己的生活，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)他們熱愛學習，積極參加有益的課余活動。2、認識14 個生字，學會“工”等8個字。3、通過學習，使學生認識到養(yǎng)成良好的個人生活習慣的必要性。探究重難點：1、識字寫字。2、引導學生合理安排課余生活，參加有意義的活動。探究。

12、我的小天地教學目標1認識 14 個生字，會寫 8 個生字。2在識字中，了解自己的生活，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)他們熱愛學習，積極參加有意義的課余活動。重點難點1識字寫字。2引導生合理安排課余生活，參加有意義的活動。課時安排： 2 課時第。

13、我的小天地 立體紙模型 人美版美術(shù)教材 第 15冊第 13課 說課： 浠水縣白蓮中學 周敏惠 課內(nèi)比教學說課設計 人美版美術(shù)教材第 15冊第 13課 一教材理解 談話引入 闖關游戲 總結(jié)提高 課外拓展 教學內(nèi)容地位 及作用 教學目標 教學重。

14、我的小天地作文400字 說起我的小天地，它在客廳的右邊，但這里有我的許多小隱私呢！ 我的門是實木門，金色的把兒，白色的門，推開，馬上就可以看見我的書，語文書、數(shù)學書應有盡有。全部都按種類劃分放好：課內(nèi)、課外、作文。雖然有些已經(jīng)很陳舊了，但是我還是經(jīng)常去看看這些書，查查資料什么的，孔子說溫故而知新;嘛！ 書架的左邊是我的小桌子，馬上嗎有一天銀灰色的電腦，我一聽到這臺電腦屬于我時，十分高興，我想，我可。

15、我喜歡的小天地作文450字 每個人都有自己的小天地，而我也不例外，在樓后面有一個小花園，那里就是我的秘密花園;。 這個花園就在我樓房的后面，周圍有許許多多的芭蕉樹，時不時我會從地上撿一片。還有一些我不知道的植物，一叢連著一叢，就像海底的一叢叢珊瑚。有時候家里吃魚的時候，我總會把剩下的魚刺拔出來，給一些流浪貓吃。它們吃完就喵嗚喵嗚;的叫，好像在向我致謝。 平時，我都在周末或是假期里去，周末作業(yè)多的話。

16、第 1 課 我的小天地一教學內(nèi)容與目標：1顯性內(nèi)同與目標應知：簡單了解有關居室的功能和特點，以及不同地區(qū)民族在設計上的不同文化和習俗。力偶啊界自己的小天地不僅有一般居室的特點，還有表現(xiàn)個人的興趣和愛好。應會：使學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設。

17、我的小天地 義務教育教科書 美術(shù)三年級上冊第1課 看看 我的小天地 認真研究 想一想 1 書中的小天地以什么色調(diào)為主 3 布置了哪些裝飾品 2 擺放了哪些家具 七嘴八舌 說一說 1 畫中的房間有什么特色 2 你認為自己的房間布置應當具有什么功能和特點 3 你準備怎樣去改進或設計自己的房間 1 2 3 5 4 火眼金睛 找問題 比例問題 火眼金睛 找問題 遮擋問題 體驗一把 畫一畫 根據(jù)記憶把自己的。

18、第1課 我的小天地 教學設計 1教學目標 情感 態(tài)度和價值觀 培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊的食物 引導學生做生活 中的有心人 知識與技能 了解有關居室的功能和特點 以及不同設計者的不同設計理念 了解自己的小天地 不僅有。

19、第1課 我的小天地 教學設計 1教學目標 了解居室的特點和相關文化 我的小天地讓學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的我的小天地 我的小天地從而提高學生的觀察能力和表現(xiàn)能力 培養(yǎng)健康的審美情趣和創(chuàng)新意識。