1、3.2平面直角坐標(biāo)系第1課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系教學(xué)目標(biāo)1理解平面直角坐標(biāo)系以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)等概念；(重點(diǎn))2能在給定的直角坐標(biāo)系中，由點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo)(難點(diǎn))教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)感受生活中的情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？ 假如你到了某一個(gè)城市旅游，那么你應(yīng)怎樣確定旅游景點(diǎn)的位置呢？下面給出一張某市旅游景點(diǎn)的示意圖，根據(jù)示意圖回答以下問題：（1） 你是怎樣確定各個(gè)景點(diǎn)位置的？ （2） “大成殿”在“中心廣場(chǎng)”南、西各多少個(gè)格？“碑林”在“中心廣場(chǎng)”北、東各多少個(gè)格？（3） 如果以“中心廣場(chǎng)”為原點(diǎn)作。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.2第1課時(shí) 古典概型課時(shí)作業(yè)（含解析）新人教B版必修3 一、選擇題 1從甲、乙、丙 三人中任選兩人作為代表去開會(huì)，甲未被選中的概率為( ) A. B C. D1 答案 B 解析 所有的基本事件為。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第3章 3.2第1課時(shí) 復(fù)數(shù)的加法與減法課時(shí)作業(yè) 新人教B版選修2-2 一、選擇題 1已知z134i，z252i，z1、z2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為P1、P2，則對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為( ) A86i B86i C86。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1部分 3.2第1課時(shí) 一元二次不等式及其解法課時(shí)跟蹤檢測(cè) 新人教A版必修5 一、選擇題 1下列不等式x20；x2x5；ax22；x35x60；mx25y0；ax2bxc0.其中是一。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.2第1課時(shí) 一元二次不等式及其解法練習(xí) 新人教A版必修5 一、選擇題 1不等式9x26x10的解集是( ) Ax|x Bx|x C D 答案 D 解析 變形為(3x1)20。

6、成才之路 數(shù)學(xué) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教A版 必修5 不等式 第三章 3 2一元二次不等式及其解法 第三章 第1課時(shí)一元二次不等式及其解法 1 理解一元二次方程 一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系 2 掌握?qǐng)D象法解一。

7、成才之路 數(shù)學(xué) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教B版 必修3 概率 第三章 3 2古典概型第1課時(shí)古典概型 第三章 1 古典概型的概念同時(shí)具有以下兩個(gè)特征的試驗(yàn)稱為古典概型 1 在一次試驗(yàn)中 可能出現(xiàn)的結(jié)果只有 即只有。

8、3 2第一課時(shí)一元二次不等式及其解法 理解教材新知 突破常考題型 第三章 題型一 題型二 題型三 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn) 跨越高分障礙 隨堂即時(shí)演練 課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè) 第一課時(shí)一元二次不等式及其解法 一個(gè) 最高次。

9、成才之路 數(shù)學(xué) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教B版 選修2 2 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 第三章 3 2復(fù)數(shù)的運(yùn)算第1課時(shí)復(fù)數(shù)的加法與減法 第三章 乘飛機(jī)從上海到香港約2 5小時(shí) 從香港到臺(tái)北約4小時(shí) 因此從上海經(jīng)香港轉(zhuǎn)。