1、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ： 1、了解分解反應(yīng)、催化劑的概念并學(xué)會(huì)判斷分解反應(yīng)。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有哪些？ 2、分解過。

3、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案2 （新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.初步認(rèn)識(shí)反應(yīng)原理決定實(shí)驗(yàn)裝置，氣體。

4、課題三 制取氧氣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理 2 認(rèn)識(shí)分解反應(yīng) 催化劑和催化作用 3 逐步認(rèn)識(shí)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證化學(xué)理論 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)探究的重要性 自主學(xué)習(xí) 請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P37 39頁 完成以下部分。

5、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 （新版）新人教版 (I) 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理。

6、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 （新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理和實(shí)。

7、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 （新版）新人教版 (II) 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原。

8、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 3.2制取氧氣學(xué)案二 粵教版 知識(shí)梳理 1.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 (1)化學(xué)反應(yīng)原理：______________________或者_(dá)_____________________。 (2)實(shí)驗(yàn)裝置： 圖3-3 寫出圖中用到的儀器名稱：_________。

9、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的方法和原理，了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2、逐步認(rèn)識(shí)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證化學(xué)理論，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)探究的重要性。

10、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法、原理，知道工業(yè)制取氧氣的方法。 2知道催化劑的概念、特點(diǎn)和催化作用。 3了解分解反應(yīng)的概念、與化合反應(yīng)。

11、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)3.2制取氧氣學(xué)案二 粵教版 知識(shí)梳理 1.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 (1)化學(xué)反應(yīng)原理：______________________或者_(dá)_____________________。 (2)實(shí)驗(yàn)裝置： 圖3-3 寫出圖中用到的儀器名稱：__________。

12、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案1 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要方法和反應(yīng)原理。 認(rèn)識(shí)分解反應(yīng)； 3了解催化劑、催化作用。 4. 了解工業(yè)上制氧氣的方法和原理。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)。

13、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案 新人教版(I) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、掌握實(shí)驗(yàn)室制氧氣的主要方法和原理，初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2、了解催化劑、催化作用的概念。 課前預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)上節(jié)課氧氣性質(zhì)。

14、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案2 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、練習(xí)連接儀器及檢查裝置氣密性的操作，動(dòng)手制取氧氣。 、制氧氣的操作步驟和注意事項(xiàng) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：氧氣制取的實(shí)驗(yàn)操作步驟。 自主學(xué)習(xí)：教材P45。

15、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ： 1、了解分解反應(yīng)、催化劑的概念并學(xué)會(huì)判斷分解反應(yīng)。 2、知道實(shí)驗(yàn)室可用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制氧氣 . 3、記住實(shí)。

16、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有哪些？ 2、分解過氧化氫制取氧氣為什么要加入二氧化錳？ 3、什么是催化劑，催化劑在反應(yīng)中起什么作用。

17、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期2.3制取氧氣學(xué)案 新人教版 知識(shí)點(diǎn)1：氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 1、探究氧氣實(shí)驗(yàn)室制法的實(shí)驗(yàn) 【實(shí)驗(yàn)1】實(shí)驗(yàn)步驟： （1）在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管中，觀察木條是。

18、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案（新版）新人教版 1、 上課前，你要提前預(yù)習(xí)以下幾點(diǎn)內(nèi)容： 1、 工業(yè)上是如何制取氧氣？ 2、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有那些方法？ 3、 什么叫做催化劑？催化劑有什么特點(diǎn)？ 4。

19、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 (I) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、掌握實(shí)驗(yàn)室制氧氣的主要方法和原理，初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法。 2、了解催化劑、催化作用的概念。 課前預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)上節(jié)課氧氣性質(zhì)。