1、第2單元 位 置 第3課時 練習課 【教學內(nèi)容】：教材P2223練習五第5、7、8題。 【教學目標】： 知識與技能：使學生進一步提高用數(shù)對確定位置的能力。 過程與方法：通過練習，進一步提高學生的抽象思維能力，發(fā)展學。

2、第4單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 第3課時 練習課 【教學內(nèi)容】:教材第4950頁練習八第2、3、612*題。 【教學目標】: 熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能準確進行計算，提高計算能力和解決實際問題的能力。。

3、第1單元 時、分、秒 第3課時 練習課 【教學目標】 1、通過貼近學生生活實際的素材，在豐富多彩的實踐活動中充分體會時、分、秒的實際意義。 2、通過練習，學生比較熟練地進行一些簡單的時間計算。 3、進一步了解數(shù)學。

4、第6單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法 第3課時 練習課 【教學內(nèi)容】：教材第7475頁練習十三第4、7、912*題。 【教學目標】： 1.使學生進一步掌握并鞏固除數(shù)是整十數(shù)的除法的計算方法。 2.通過本節(jié)內(nèi)容的教學，進一。

5、第7單元 認識時間 第3課時 練習課 【教學內(nèi)容】：課本P92，例題3 【教學目標】： 1、通過思考，學會找出合適時間的方法； 2、在學習活動中，掌握解決問題的新方法排除法。 【教學過程】： 一、導入新課 星期天，。

6、第5單元 簡易方程 第3課時 練習課 【教學內(nèi)容】：教材P5557練習十二第2、9、11、12、13題。 【教學目標】： 知識與技能： 1能熟練掌握用字母表示數(shù)的方法。 2會利用公式、常用的數(shù)量關系求值。 過程與方法：。

7、練習課34課時R三年級下冊 1.進一步鞏固掌握商中間或末尾有0的除法的筆算方法，并能用乘法驗算。 2.能用筆算除法解決實際問題，同時培養(yǎng)學生認真計算書寫工整的習慣。 1.掌握商中間或末尾有0的除法的筆算方法，并能正確計算。 2.能選擇合適的。

8、 第3單元 測 量 第4課時 練習課 【教學目標】 1、了解長度單位之間的進率，會進行簡單的單位換算，理解已學過的長度單位中相鄰單位之間的換算方法。 2、組織有效的學習活動，在活動中提高參與學習的意識和能力，。

9、R一年級上冊練 習 課 第 4課 時 一 復 習 鞏 固知 識 點 1： 5 4 3 2加 幾 的 進 位 加 法5 4 3 2加 幾 的 計 算 方 法 ：可 以 交 換 加 數(shù) 的 位 置 ， 把 小 數(shù) 加 大 數(shù)轉 化 為 大 數(shù) 。

10、 一年級上冊教案 第8單元 20以內(nèi)的進位加法 第5課時 練習課 【教學內(nèi)容】：練習二十一第4-10題 【練習目標】： 1.鞏固8、7、6加幾的計算，熟練撞我“湊十”法提高學生計算的正確率和計算速度。 2.培養(yǎng)學生細心。

11、第6單元 多邊形的面積 第6課時 練習課 【教學內(nèi)容】：教材P9798練習二十一第1、510題。 【教學目標】： 知識與技能：通過練習使學生能較為熟練地運用梯形的相關知識去解決問題。 過程與方法：培養(yǎng)小組的互助。

12、第3單元 小數(shù)除法 第3課時 練習課 【教學內(nèi)容】：教材P2627練習六第4、6、9、10、11題。 【教學目標】： 知識與技能： 1熟練掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。 2會運用小數(shù)除法解決一些實際問題。 3通。

13、R一 年 級 上 冊練 習 課 第 23課 時 一 復 習 鞏 固知 識 點 1： 8 7 6的 進 位 加 法1.計 算 8加 幾 ， 把 8湊 成 10， 要 把 另 一個 加 數(shù) 分 成 2和 幾 ；2.計 算 7加 幾 ， 把 7湊。

14、 第5單元 倍的認識 第3課時 練習課 【教學內(nèi)容】 練習十一第811*題。 【教學目標】 通過練習和思考，使學生更加明確“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”和“求一個數(shù)的幾倍是多少”之間的聯(lián)系，使學生進一步認識倍。培養(yǎng)。

15、第6單元 多邊形的面積第2課時 練習課【教學內(nèi)容】：教材P8990練習十九第411*題?！窘虒W目標】：知識與技能：熟練運用平行四邊形的面積公式計算平行四邊形的面積，解決相關的實際問題。能根據(jù)底、高、面積三個量中的任意兩個量，用算術方法或方程計算第三個量。過程與方法：通過猜測、驗證、比較發(fā)現(xiàn)平行四邊形的面積與底和高的直接關系。情感、態(tài)度與價值觀：體會數(shù)學的應用價值及數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。【教學重、難點】重 點：運用所學知識解決有關平行四邊形面積的應用題。難 點：逆用平行四邊形面積的計算公式?！窘虒W方法】：學練結。

16、Unit 3 課時練習 Section A 1a1c . 根據(jù)句意及所給漢語提示，寫出句中所缺單詞。 1. Where is the 地鐵 station 2. Look Some 公共汽車 are old. 3. I have two b。