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5.2意識的作用課件

憶一憶 1 意識的起源 生理基礎(chǔ)和內(nèi)容 2 意識的本質(zhì)是什么 第五課把握思維的奧秘 意識的作用 課堂探究 1 意識的能動作用表現(xiàn)在哪些方面 2 意識是如何認(rèn)識世界和改造世界的 3 怎樣理解 世界上只有尚未認(rèn)識之物 物而沒,二、意識的作用,第五課 把握思維的奧妙,蜘蛛的活動與織工活動相似,1、人能夠能

5.2意識的作用課件Tag內(nèi)容描述:

1、憶一憶 1 意識的起源 生理基礎(chǔ)和內(nèi)容 2 意識的本質(zhì)是什么 第五課把握思維的奧秘 意識的作用 課堂探究 1 意識的能動作用表現(xiàn)在哪些方面 2 意識是如何認(rèn)識世界和改造世界的 3 怎樣理解 世界上只有尚未認(rèn)識之物 物而沒。

2、二、意識的作用,第五課 把握思維的奧妙,蜘蛛的活動與織工活動相似,1、人能夠能動地認(rèn)識世界,蜜蜂建蜂房,人類繁華都市的建筑,思考:,為什么說最蹩腳的建筑師也要比最靈巧的蜜蜂高明?,馬克思的這段話說明了什么。

3、第五課第五課 把握思維的奧妙把握思維的奧妙 蜘蛛的活動與織工活動相似蜘蛛的活動與織工活動相似蜜蜂建蜂房蜜蜂建蜂房人類繁華都市的建筑人類繁華都市的建筑思考:思考:為什么說最蹩腳的建筑師也要比最靈巧為什么說最蹩腳的建筑師也要比最靈巧的蜜蜂高明的。

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