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73探索更小的微粒

蘇科版八年級物理下冊 7.3 探索更小的微粒教案學習目標1知道分子不是微觀粒子的最小單元。分子是由原子組成的。認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元。原子是由更小的粒子組成。蘇科版八年級物理下冊 7.3 探索更小的微粒學案自主學習1 1911 年物理學家建立了類似行星繞日的核式結構模型。

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1、蘇科版八年級物理下冊 7.3 探索更小的微粒教案學習目標1知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的。2通過摩擦起電的實驗,認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子是由更小的粒子組成。3對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致數(shù)量級的概念。

2、蘇科版八年級物理下冊 7.3 探索更小的微粒學案自主學習1 1911 年物理學家建立了類似行星繞日的核式結構模型;2在探究微小粒子中,人們首先發(fā)現(xiàn)了進而認識到原子是由和構成的。后來又發(fā)現(xiàn)了原子核是由和構成的;質(zhì)子帶電荷,中子,電子帶電荷32。

3、7.3探索更小的微粒提醒:1質(zhì)子和電子所帶的電荷總數(shù)相等,電性相反,所以整個原子不顯電性2 物理學家盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結構模型,原子核位于原子中心,電子受原子核吸引,繞核做高速運動 原子行星模型并不是原子存在的真實狀況,實際上核。

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