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阿伏伽德羅

物質(zhì)的量及其阿伏伽德羅常數(shù) 相關(guān)計算網(wǎng)絡(luò)圖 知識點梳理 一 物質(zhì)的量及阿伏加德羅常數(shù) 1 物質(zhì)的量 n 表示一定數(shù)目粒子的集合體的物理量 注 專有名詞 表示微觀粒子 單位 摩爾 mol 簡稱為摩 規(guī)定0 012kg12C中所含碳原。

阿伏伽德羅Tag內(nèi)容描述:

1、2017年01月23日Soulfree的高中化學(xué)組卷一選擇題(共15小題)1設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是()A標準狀況下,將22.4L氯化氫溶于足量水中,溶液中含有的HCl分子數(shù)為NAB常溫常壓下,16g14CH4所含中子數(shù)目為8NAC常溫常壓下,Na2O2與足量H2O反應(yīng),共生成0.2molO2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NAD標準狀況下,22.4L空氣含有NA個單質(zhì)分子2設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是()A46 g NO2 和 N2O4混合氣體中含有原子數(shù)為3NAB標準狀況下,22.4 LSO3與水反應(yīng)生成1mol硫酸C1L 1mol/L醋酸溶液中離子總數(shù)為2NAD足量銅與18molL11L濃硫酸。

2、阿伏加德羅常數(shù)阿伏加德羅常數(shù)類試題是高考化學(xué)的??键c,它以阿伏加德羅常數(shù)常數(shù)作為基礎(chǔ)考查以物質(zhì)的量為中心的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系、阿伏加德羅定律、氣體體積關(guān)系等;同時還涉及物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、電解質(zhì)溶液等相關(guān)知識。結(jié)合今年高考考查情況,對2017年高考做如下預(yù)測:以阿伏加德羅常數(shù)為基礎(chǔ)考查物質(zhì)的量為中心的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系;氣體的體積的影響因素及關(guān)系;阿伏加德羅定律;物質(zhì)的量濃度相關(guān)計算;與物質(zhì)的量有關(guān)的計算等以物質(zhì)的量為基礎(chǔ)有如下考點:1、物質(zhì)的量的基本概念和物質(zhì)的量的為中心的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系2、阿伏加德羅常數(shù)的應(yīng)。

3、專題一 以物質(zhì)的量為中心的計算【專題要點】高考有關(guān)本部分內(nèi)容的直接考察為選擇題,通常以阿伏伽德羅常數(shù)為背景,涵蓋知識點廣泛,有微粒個數(shù)的考察,如氧化和還原反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目、溶液中離子的數(shù)目、共價鍵的數(shù)目;有物質(zhì)的量濃度相關(guān)計算,有氣體摩爾體積的換算等。由于物質(zhì)的量作為高中化學(xué)的基礎(chǔ)間接考察也很普遍,在實驗題,流程圖題,填空題,計算題都有涉獵?!究季V要求】了解物質(zhì)的量的單位摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積(標準狀況下)、物質(zhì)的量濃度、阿伏加德羅常數(shù)的含義。并能進行有關(guān)計算(混合氣體的平均相對分。

4、2019-2020年高考化學(xué) 考點總動員系列 專題01 阿伏伽德羅常數(shù)正誤的判斷(含解析)【母題再現(xiàn)】題型介紹:判斷一定量的物質(zhì)中所含某種粒子數(shù)目的多少,是高考命題的熱點之一。在高考中主要考查點有:氣體摩爾體積的適用條件、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵的數(shù)目、氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目、化學(xué)反應(yīng)平衡理論、弱電解質(zhì)、鹽類的水解等。高考選題:【xx年高考江蘇卷第6題】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A1.6g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.1NAB0.1mol丙烯酸中含有雙鍵的數(shù)目為0.1NAC標準狀況下。

5、2019-2020年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)資料:阿伏伽德羅常數(shù)高考真題 新人教版 1(xx年北京春)在相同的溫度和壓強下,4個容器中分別裝有4種氣體。已知各容器中的氣體和容器的容積分別是a. CO2,100mL;b. O2,200mL;c.N。

6、2019-2020年高考考點5物質(zhì)的量與阿伏加德羅常數(shù) 考點聚焦 1掌握物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積的涵義。 2理解阿佛加德羅常數(shù)的涵義。 3掌握物質(zhì)的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目,氣體體。

7、2019-2020年高考化學(xué)題型步步銜接 專題03阿伏伽德羅常數(shù)及應(yīng)用(含解析) 【母題來源】xx新課標卷理綜化學(xué) 【母題題文】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( ) A60g丙醇中存在的共價鍵總數(shù)為10N。

8、2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考前三個月 21題逐題特訓(xùn) 第6題 阿伏加德羅常數(shù)判斷型 解題指導(dǎo) 阿伏加德羅常數(shù)應(yīng)用的6個易錯點 (1)偷換概念,干擾判斷。 當(dāng)給出非標準狀況下氣體的物質(zhì)的量或質(zhì)量時,誤認為無法求解。

9、2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 下篇 專題三 微題型四“陷阱重重”的阿伏伽德羅常數(shù)正誤判斷類試題 1設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( ) A將0.1 mol CO2通入足量NaOH溶液中,則反應(yīng)后溶液中陰離子數(shù)。

10、2019-2020年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 阿伏加德羅常數(shù)考點歸納與考題集訓(xùn) 化學(xué)中常用計量主要通過阿伏伽德羅常數(shù)的應(yīng)用來考查物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、阿伏伽德羅定律、氣體摩爾體積等概念及相關(guān)計算。為使大家能對這一專。

11、1.題型分析,2.技能點撥,3.典例剖析,4.思維建模,6.真題演練,5.跟蹤訓(xùn)練,第一章 化學(xué)常用計量,題型探究: 有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的正誤判斷,一、題型分析,1.題型分析,題型分析: 考查內(nèi)容: 該題型主要以。

12、1.題型分析,2.技能點撥,3.典例剖析,4.思維建模,6.真題演練,5.跟蹤訓(xùn)練,第一章 化學(xué)常用計量,題型探究: 有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的正誤判斷,一、題型分析,1.題型分析,題型分析: 考查內(nèi)容: 該題型主要以。

13、2019-2020年高中化學(xué) 專題二 第一單元 阿伏加德羅常數(shù)練習(xí)蘇教版必修1 1、摩爾是() A物質(zhì)的數(shù)量單位 B表示物質(zhì)的質(zhì)量單位 C表示物質(zhì)的量的單位 D既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位 2、下列敘述錯誤的。

14、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)真題考點集訓(xùn) 阿伏加德羅常數(shù)(含解析) 【知識點的認識】 1、阿伏伽德羅常數(shù): (1)概念:阿伏加德羅常數(shù)的定義值是指0.012kg 12C所含的原子數(shù),約為6.021023,符號為NA表示1mol任何。

15、2019-2020年高中化學(xué) 阿伏加德羅常數(shù)同步練習(xí)題 新人教版必修1 1. 下列有關(guān)氣體摩爾體積的描述中正確的是 ( ) A. 單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積就是氣體摩爾體積 B. 通常狀況下的氣體摩爾體積約為22.4 L C. 標準。

16、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題題組訓(xùn)練 第2講 考點2 有關(guān)阿伏加德羅常數(shù)的綜合判斷(含解析) 題組一 氣體摩爾體積的適用條件 1判斷正誤,正確的劃“”,錯誤的劃“” (1)常溫下,11.2 L甲烷。

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